Особенности общения с акцентуированной личностью

Все исследователи характера отмечают, что характер может быть более или менее выражен. Чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, крайние варианты нормы рассматриваются исследователями как акцентуации характера. Отклонение акцентуаций от средней нормы порождает для их носителей некоторые проблемы и трудности.

По наблюдениям известного психиатра К.Леонгарда у 20-50% людей некоторые черты характера настолько заострены (акцентуированы), что это при определенных обстоятельствах приводит к однотипным конфликтам и нервным срывам.

Ю.Б. Гиппенрейтер указывает на три существенных отличия акцентуированного характера от патологии характера.

1. Акцентуированный характер не проходит «красной нитью» через всю жизнь индивида. Обостряется только в подростковом возрасте, а с повзрослением - сглаживается;

2. Черты акцентуированных характеров проявляются не в любой обстановке, а только в особых условиях;

3. Социальная дезадаптация при акцентуациях либо не наступает, либо бывает непродолжительной. При этом поводом для временных разладов с собой и окружением являются не любые трудные условия (как при патологии), а условия, создающие нагрузку на место наименьшего сопротивления характера.

Слабые места каждого характера надо знать, чтобы избегать неправильных шагов, излишних нагрузок и осложнений на работе, в учебе, в семье.

Немецкий ученый К.Леонгард выделяет 12 типов акцентуаций характера ( см. выше по типам характера ). Его классификация основана на оценке стиля общения человека с окружающими людьми. Типы акцентуаций характера разбиваются К. Леонгардом на две группы по принципу акцентуации свойств либо характера, либо темперамента. К акцентуации свойств характера К.Леонгард относит демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый типы. Остальные варианты акцентуаций (гипертимный, дистимный, циклоидный, тревожный, эмотивный, экзальтированный, экстравертированный, интровертированный) он относит к акцентуациям темперамента.

Описанные типы акцентуаций характера проявляются, как было отмечено выше, непостоянно. При воспитании и самовоспитании акцентуации характера сглаживаются, гармонизируются, так как структура характера подвижна, динамична и изменяется на протяжении жизни человека. В связи с этим необходимо постоянно изучать условия воспитания личности, учитывать имеющиеся отклонения и своевременно проводить их психокоррекцию. Человек может и должен совершенствовать свои характерологические особенности.

 

Акцентуации хар-ра и особенности поведения в конфликте

Акцентуация	Поведение
1. Гипертимный	Конфликтен, часто – инициатор конфликта
2. Дистимный	Неконфликтен, редко вступает в конфликт
3. Циклоидный	Конфликтен, особенно в период подъема настроения. В конфликте непредсказуем.
4. Возбудимый	Конфликтен. Часто – инициатор конфликта.
5. Застревающий	Конфликтен. Часто – инициатор конфликта. В конфликте активен.
6. Педантичный	Может провоцировать конфликт своей педантичностью, формализмом. В конфликт вступает редко. В конфликте пассивен.
7.Тревожный	В конфликт вступает редко. В конфликте пассивен, уходит, уступает
8. Эмотивный	В конфликт вступает редко. В конфликте пассивен, склонен к уступкам.
9. Демонстративный	Конфликтен. В конфликте активен.
10. Экзальтированный (подвержен сиюминутному настроению	В зависимости от настроения

Задание 11:

1. Описать ситуацию сказочного (реального) персонажа с акцентуированным характером.

2. Поменяться работами (по рядам) и определить тип характера, акцентуацию.

3. Визуально, по поведенческим характеристикам определить тип характера свой слушателя.