Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ТЕМА 1. Предмет і задачі психології як наукиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Психологія – це наука, що за допомогою спеціальних методів розглядає і вивчає об’єктивні, реально існуючи психічні явища і факти; виявляє особливості, закономірності побудови та розвитку психіки, функціонування її механізмів. Об’єкт науки – це та сторона дійсності, на вивчення якої спрямована дана наука. Часто об’єкт фіксується в самій назві науки. Предмет науки – це той аспект або аспекти об’єкту науки, якими він представлений у ній; якщо об’єкт існує незалежно від науки, то предмет формується разом з нею і закріплюється в її понятійної системі. Психіка – властивість високоорганізованої матерії (НС), що полягає у здатності відображати впливи навколишнього середовища. У людини носієм психіки і свідомості є головний мозок. Життєва психологія – це психологічні знання, які почерпнуті людьми із повсякденного життя. Вони прив’язані до конкретних ситуацій, конкретних людей, конкретних завдань людської діяльності, а тому ситуативні та мало узагальнені. Наукова психологія – це стійкі психологічні знання, які отримані в результаті теоретичного і експериментального вивчення психіки людей і тварин. Відрізняються узагальненням, фіксують факти і закономірності поведінки, спілкування, взаємодії людей, їх внутрішнього життя. Психічні процеси – окремі форми чи види психічних явищ, що мають початок, розвиток і закінчення. При цьому поняття „процес” підкреслює динаміку явища, досліджуваного психологією; завершення одного психічного процесу тісно пов’язане з початком нового. Психічні процеси поділяються на пізнавальні (відчуття, сприймання, пам’ять, мислення, уява, увага) та емоційно-вольові (емоції, почуття, воля). Психічні стани характеризують статику, відносну постійність психічного явища і визначаються виявом почуттів (настрій, тривожність, агресивність, стрес, афект тощо) та волі (активність, апатія) тощо. Психічні властивості – найбільш суттєві та стійкі психічні особливості людини. Поняття „психічні властивості” виражає стійкість психічного факту, його закріпленість і повторюваність у структурі особистості людини. До них можна віднести особливості розуму, мислення, стійкі особливості емоційної і вольової сфери, що закріплені в темпераменті, характері, здібностях, поведінці людини. Загальна психологія – систематизує експериментальні дані, здобуті в різних галузях психологічної науки, розробляє фундаментальні теоретичні проблеми психології, формулює основні принципи, категорії, поняття, закономірності, становить фундамент розвитку всіх галузей та розділів психологічної науки. Вікова психологія – досліджує онтогенез психічних властивостей особистості на різних вікових етапах. Виділяють такі її розділи як психологія дошкільника, психологія молодшого школяра, психологія підліткового віку, психологія юнацтва, психологія дорослих, геронтопсихологія. Педагогічна психологія – галузь психології, яка вивчає психологічні закономірності навчання і виховання людини. Досліджує психологічні чинники впливу на спішність процесу навчання, проблеми керування процесом засвоєння прийомів та навичок інтелектуальної діяльності, індивідуально-психологічні розрізнення учнів, взаємостосунки педагогів і учнів, психологічні особливості навчально-виховної роботи з дітьми, які мають відхилення в психічному розвитку тощо. Соціальна психологія – галузь психології, яка вивчає психологічні закономірності поведінки і діяльності людей, що зумовлені фактором їх включення у соціальні групи, а також психологічні характеристики і прояви різних соціальних спільностей. Досліджує психічні явища в процесі взаємодії людей у великих та малих суспільних групах, а саме: вплив засобів масової комунікації на різні версти населення; питання психологічної сумісності, міжособистісних взаємин, групової атмосфери, сприйняття людини людиною, становище особистості у групі тощо. Експериментальна психологія займається розробкою нових методів психологічного дослідження для більш глибокого вивчення психічної реальності. Практична психологія – функціонує і розвивається як система спеціальних психологічних служб, спрямованих на надання допомоги людям у вирішенні їхніх психологічних проблем. Головна мета практичної психології – створити сприятливі соціальні та психологічні умови для діяльності людини в усіх сферах життя – від сімейних стосунків до управління державою, надати реальну допомогу в розвитку та захисті її психічного здоров’я. Психокорекція – напрямок діяльності практичного психолога, який включає в себе використання психологічних методів прямого впливу на людину для виправлення недоліків в його психології або діяльності. Психодіагностика – область знань і вмінь, зв’язаних із створенням і застосуванням на практиці методів психологічної діагностики, насамперед психологічних тестів. Психологічне консультування – практичне наданнядіючої психологічної допомоги рекомендаціями людям, що потребують цієї допомоги, з боку професійно підготовлених спеціалістів, психологів – консультантів.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 288; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.118.162.166 (0.005 с.) |