Світоглядні та естетичні категорії античної культури

Питання для обговорення

1. Поняття про античність. Хронологічні та географічні межі античного світу.
2. Ціннісні та естетичні категорії античної доби:

2.1 Ідеал людини. Поняття античного гуманізму. Індивідуалізм як світоглядна домінанта античності. Поняття «калокагатії».

2.2 Уславлення земної краси. Поняття матеріально-чуттєвого космологізму (За статтею О.Ф. Лосєва [1]).

2.3 Мистецтво як втілення гармонійного Космосу. Скульптурність античної культури як вияв прагнення до симетрії і пропорційності. Поняття «катарсису».

2.4 Ціннісне значення категорій «Логос» та «Ейдос» (За статтею О.Ф. Лосєва [1]).

2.5 Доля як естетична категорія (За статтею А.А. Тахо-Годі [4]).

Практичні завдання*:

1. Орієнтуючись на основні положення статті О.Ф. Лосєва [1], визначте своєрідність бачення людського тіла в античності. Яким є співвідношення масштабів тіла та Космосу?

2. Поясніть, що розуміється під «скульптурністю» античної культури. Як вказана категорія пов`язана зі ставленням до людського тіла в античності? Використайте тези статті О.Ф. Лосєва [1].

3. Сформулюйте основні положення статті І.М. Нахова [3]. Визначте основні напрями впливу античної естетики та літератури на світовий літературний процес.

4. Сформулюйте тези статті Н.О. Чистякової [2]. Як ви розумієте твердження дослідниці про те, що «універсалізм античної культури та недиференційованість окремих видів художньої творчості довго не давали можливості самовизначення словесному мистецтву»? Що означає поняття «універсалізм» античної культури?

5. Прокоментуйте думку Т. Манна: «Християнство, ця квітка іудаїзму, належить до однієї з двох підвалин західної цивілізації; друга – античне Середземномор`я». Сформулюйте значення античності в розвитку європейської культури. Чому Середземномор`я вважається колискою західноєвропейської цивілізації?

6. Визначіть різницю між еллінською та римською моделями світогляду. Які фактори історичного та культурного розвитку визначили відмінні риси в аксіосфері давніх греків та римлян?

? Додаткові творчі завдання**:

1. Напишіть науково-публіцистичне есе на тему «Античність – колиска європейської культури».

2. Прочитайте вірш М. Зерова про античних майстрів слова. Напишіть власний твір-роздум, присвячений осмисленню духовних цінностей античної доби.

 

Класики

Ви вже давно ступили за поріг

Життя земного лірники-півбоги,

І голос ваш – рапсодії й еклоги

Дзвенять у тьмі Аїдових доріг,

І чорний сум, безмовний жаль наліг

На берег наш, на скитські перелоги –

Невже повік не буде вам спромоги

Навідатись на наш північний сніг?

І ваше слово, смак, калагатія

Для нас лиш порив, недосяжна мрія

Та гострої розпуки гострий біль.

І лиш одна ще тішить дух поета,

Одна відроджує ваш строгий стиль –

Ясна, дзвінка закінченість сонета.

 

" Основні поняття: чуттєво-матеріальний космологізм, пантеїзм, фаталізм, героїзм, гуманізм, синкретизм, універсалізм, калокагатія, катарсис, пластичність, симетричність, пропорційність, Космос, Логос, Ейдос.

 

Література

Основна:

1. Лосев А.Ф. Двенадцать тезисов об античной культуре // Студенческий меридиан. – 1983. – № 9. – С. 13-14; № 10. – С. 14-16.

2. Чистякова Н.А. Исторические типы античной художественной культуры // Античность как тип культуры. – М.: Наука, 1988. – С. 105-111.

3. Нахов И.М. Понятие мировой литературы и античность. Двенадцать развернутых тезисов // Античность как тип культуры. – М.: Наука, 1988. – С. 271-283.

4. Тахо-Годи А.А. Судьба как эстетическая категория // Античная культура и современная наука. – М.: Наука, 1985. – С. 325-332.

5. Ковалів Ю.І. Античність // Літературознавча енциклопедія: У двох томах. Т. 1. / Автор-укладач Ю.І. Ковалів. – К.: ВЦ «Академія», 2007. – С. 76-77.

6. Рихло П. Антична література // Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці: Золоті литаври, 2001. – С. 27-31.

7. Шкаруба Л. М. Особенности античной литературы и культуры // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2003. – № 1. – С. 13-16.

8. Шкаруба Л. М. Антична художня культура // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2000. – № 6. – С. 43-46.

9. Ніколенко О.М. Загальна характеристика давньогрецької та давньоримської літератури // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. –№ 9.–С.34-44.

10. Колпинський Ю. Д. Людина в культурі Давньої Греції // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2000. – № 9. – С. 12.

11. Султанов Ю.І. Античність і християнство як основні джерела європейської культури і літератури // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2000. – № 4. – С. 50-54.

12. Султанов Ю.І. Животворні джерела античної літератури // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2002. – № 2. – С. 41-45.

13. Боннар А. Греческий народ в греческой стране //www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/

Додаткова:

1. Білецький О.І. Античні літератури // www.ae-lib.org.ua/texts/biletsky_antique_literatures

2. Гаспаров М.Л. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. – М.: Новое литературное обозрение, 2006. – 432 с.

3. Борев Ю.Б. Античная литература // Борев Ю.Б. Эстетика. Теория литературы: Энциклопедический словарь терминов. – М.: ООО «Изд-во Астрель», 2003. – С. 32-37.

4. Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. – М.: Высшая школа, 1990. – 351 с.

5. Куцевол О.М. Антична література // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2001. – № 9. – С. 39-43.

Заняття 2.