У котрому рядку всі форми мовного етикету правильні? 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

У котрому рядку всі форми мовного етикету правильні?



А. Візьміть мою найщирішу вдячність; перепрошую.

Б. Вибачаюсь; дозвольте висловити Вам благодарність.

В. Щиро вдячний; мені дуже жалко, але...

Г. Звертаємося до Вас із проханням; з найкращими побажаннями...

 

У котрому рядку всі словосполучення вжито без мовностилістичних помилок?

А. Упорядкований район, виписка з наказу, грошовий переказ.

Б. Порушити договір, накреслити перспективи, на протязі дня.

В. Важлива командировка, з усією рішучістю, підписати договір.

Г. Складати іспит, рекомендований лист, висновок комісії.

У котрому рядку не порушено орфографічних норм?

А. Позвонити, обгрунтувати, будь-хто, приїжджати, Туреччина.

Б. Сірія, гармидер, проїздний, гудзик, Нью-Йорк.

В. Стипендія, Сирія, ґрунтовний, піца, бароко.

Г. Заходжу, інтермеццо, піцца, оренда, будь-який.

 

У котрому рядку не порушено словотвірних норм?

А. Виконуючий обов’язки, вимірюючий пристрій, висотою в два метри.

Б. Виконувач обов’язків, вимірювальний пристрій, висотою два метри.

В. Виконувач обов’язків, вимірювальний пристрій, заввишки два метри.

Г. Виконуючий обов’язків, вимірюючий пристрій, заввишки в два метри.

У котрому рядку не порушено словотвірних норм?

А. Вкладиш до книжки, стіна довжиною два метри.

Б. Куриний паштет, численні київляни.

В. Сильне обезболення, дорогий подарок.

Г. Зустрілися за перехрестям, сказав пошепки.

 

У котрому рядку правильно записано відмінкові форми імен та прізвищ?

А. Р. в. Ірини Бойко, Ігоря Бойко, Степана Телекало.

Б. Д. в. Ірині Бойко, Ігорю Бойку, Степанові Телекало.

В. З. в. Ірину Бойко, Ігоря Бойко, Степана Телекала.

Г. О. в. Іриною Бойко, Ігорем Бойком, Степаном Телекалом.

У котрому рядку правильно утворено прикметники від власних назв?

А. Чернігівський, острожзький.

Б. Миргородський, калушський.

В. Пражзький, запоріжський.

Г. Кременчуцький, нью-йоркський.

У котрому рядку всі слова написано правильно?

А. Джентельмен, компроментувати, бюлетні.

Б. Деригент, інциндент, пріоритет.

В. Джентльмен, степендія, комбінензон.

Г. Компрометувати, пріоритет, прецедент.

 

У котрому рядку всі власні назви написано правильно?

А. Мостиський район, Кабінет міністрів України.

Б. Конституція України, міжнародний валютний фонд.

В. Балканські країни, Адміністративний суд.

Г. Організація об’єднаних Націй, майдан Незалежності.

У котрому рядку в усіх словах правильно виділено наголошені склади?

А. Пи шу, тво го, яс ний.

Б. Близь кий, одно му, низови на.

В. Кро пи ва, ка та лог, гур то житок.

Г. Бюрокра ті я, до буток, не се мо.

 

У котрому рядку в словосполученнях немає порушення законів милозвучності?

А. В світовій валютній системі, лист з Праги.

Б. Працює в Фонді соціального розвитку, у світі техніки.

В. Повернувся з конференції, в фінансовій системі.

Г. У зв’язку з реорганізацією, мій учорашній виступ.

 

29. У котрому реченні немає мовностилістичних помилок?

А. Усі студенти без винятку взяли участь у запланованих міроприємствах.

Б. Згідно наказу директора підприємства було продовжено двосторонню угоду про співпрацю.

В. Ми звітували перед комісією про роботу над запровадженням нового закону.

Г. Протягом останнього тижня на мій адрес надійшло багато листів.

Котре з поданих речень потребує редагування?

А. Нам оголосили порядок денний.

Б. Наша компанія приймає участь у виставці по автоматизації виробництва.

В. У магазині нам надали знижку на товар.

Г. Грошовий переказ зручно надсилати поштою.

Модуль №2

У котрому рядку не порушено морфологічної мовної норми?

А. Мережаний тюль, далека путь, дорогий шампунь, грузинське вино.

Б. Мережаний тюль, далекий путь, дорога шампунь, вартість упакувань.

В. Вартість упакування, осінні листя, мережаний тюль, далека путь.

Г. Мережана тюль, далекий путь, дорогий шампунь, грузинські вина.

У котрому рядку не всі іменники належать до одного роду?

А. Рагс, керівник, КПП, ступінь.

Б. ООН, ЦВК, СБУ, мадам.

В. Піч, путь, авеню, АТС.

Г. Софія, леді, НБУ, степінь.

У котрому рядку правильно вказано форми родового відмінка однини іменників?

А. Ірану, міражу, трамваю, пароплава.

Б. Експорту, уривку, Житомира, каталогу.

В. Університету, трикутника, кисня, конуса.

Г. Дунаю, паркана, баскетбола, гектара.

4. Котра із зазначених форм давального відмінка відповідає вимогам офіційно - ділового стилю?

А. Надіслати запрошення директорові Кравчуку Василеві Андрійовичу.

Б. Надіслати запрошення директору Кравчук Василю Андрійовичу.

В. Надіслати запрошення директорові Кравчукові Василеві Андрійовичові.

Г. Надіслати запрошення директору Кравчуку Василеві Андрієвичу.

У котрому рядку подано тільки правильні форми орудного відмінка однини іменників?

А. Григорієм, Галиною, вчителем, гаражом.

Б. Корою, межею, ножом, кишенею.

В. Ремнем, інвентарем, друкарем, Петровичем.

Г. Олексійовичем, землею, галуззю, пальтом.

У котрому рядку всі іменники в орудному відмінку мають закінчення

- ом?

А. Пасажир, Сибір, слухач, пухир.

Б. Пластир, касир, хабар, сувенір.

В. Столяр, Ігор, ювелір, ювіляр.

Г. Стаціонар, коментар, буксир, номер.

 

У котрому рядку правильно вжито форми кличного відмінка?

А. Пан Ігор, Ганно Тарасівно, хлопче.

Б. Сергіє Івановичу, Олено Степанівна, колего Романе.

В. Пане Костюк, Марто Євгенівно, Василю Павловичу.

Г. Мій Київ, Олеже Андрійовичу, пані Галино.

У котрому рядку порушено морфологічні норми?

А. Зубна біль, товар у продажі, математична степінь.

Б. Наш керівник Марія Петрівна захворіла, доповідна прокуророві, написав листа.

В. Не купив хліба, пане Ігорю, далекий Сибір.

Г. Технічне приладдя, стоматологічне обладнання, велика зала.

У котрому рядку немає порушень морфологічних норм?

А. Страждати від корі, досвідчені тренери, цьогорічні жнива.

Б. Другові дитинства, укладені договора, відомі живописці.

В. Закордонні паспорти, нові корпуси, канцелярське приладдя.

Г. Овеча вовна, осіння ярмарка, залізничні колії.

У котрому рядку в усіх словосполученнях не порушено морфологічних норм?

А. Більш ефективніший метод, ультрасучасний прилад.

Б. Сильніший з усіх, десяток кращих районів.

В. Найінформативніша телепрограма, більш складний варіант.

Г. Найскладніший процес, самий бідний регіон.

У котрому рядку подано неправильно утворений присвійний прикметник?

А. Учительчин, Ярославів, Тимофієвому.

Б. Маріїн, Наталин, Вікторів.

В. Олексин, Оксаниного, аптекарів.

Г. Дмитрів, Вірин, Миколів.

У котрому рядку всі прикметники не утворюють ступенів порівняння?

А. Ультракороткий, фіолетовий, даремний, величезний.

Б. Простий, просторий, вертикальний, монолітний.

В. Великий, надмірний, завеликий, чорнявий.

Г. Батьків, навчальний, гучний, проблемний.

 

У котрому рядку подано всі правильні форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників?

А. Відоміший, самий розумний, важчий, даремніший.

Б. Важливіший, дорожчий, сталевіший, добріший.

В. Вужчий, тонший, гірший, менший, якнайбільший.

Г. Гарніший, надчутливіший, кращий, найкращий, ясніший.

У котрому рядку вжито ненормативну форму займенника?

А. Я не знаю, з чиєго боку чекати підтримки.

Б. Ми вражені тією обставиною, що ви нас не підтримали.

В. Візьми документи, що лежать на моєму столі.

Г. З ним можна порадитися щодо будь-яких питань.

У котрому рядку правильно записано відмінкові форми числівників?

А. Р.в. шестисот п’ятдесяти семи, шестисот п’ятдесятьох сімох.

Б. Д.в. семистам шістдесяти дев’яти, сімомстам шістдесятьом сімом.

В. О.в. дев’ятьмастами вісімдесятьма сімома, дев’ятьомастами вісімдесятьома сіма.

Г. М.в. (на) двохсот сорока п’ятьох, двохстах сорока п’яти.

У котрому рядку не порушено морфологічних норм числівника?

А. Не було дев’яноста студентів, три аспіранти.

Б. Поети-шестидесятники, до п’яти разів.

В. З чотирьома студентами, більше десяти студентів.

Г. У півтори рази, двохтисячний рік.

У котрому рядку в обох словосполученнях правильно поєднано числівник з іменником?

А. Два кореспонденти, шість цілих і п’ять десятих гектара.

Б. Чотирнадцяти претендентам, дві літри.

В. Сьома восьмими кілограмами, два семестри.

Г. Двадцять чотири міліметри, півтора доби.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 3037; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.116.85.72 (0.027 с.)