Тема 7. Социальные группы, организации и институты

Тезисы лекций.

1. Понятие «социального института». Социальные институты (от лат. institutum - установление, учреждение) - это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей. Термин «социальный институт» употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, здравоохранения, институт государства и т. д. Институциональная теория общества. Общество как социальная система, характеризирующаяся целостностью, функциональной взаимозависимостью отдельных элементов. (Т. Парсонс и его работа «Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения»)

Функция	Подсистема	Социальные институты	Исполнители норм – ролей
Адаптация	Экономика	Заводы, фабрики	Предприниматель- работник
Целеориентация	Политика	Партии, движения	Функционер - рядовой член
Интеграция	Институты социального контроля	Государственный аппарат	Чиновник - гражданин
Поддержание образца	Социализация	Семья, школа, религия	Учитель – ученик

 

Концепция институтов Г. Спенсера. Теория «коллективного сознания» Э. Дюркгейма («О разделении общественного труда»). Анализ института религии М. Вебером («Протестантская этика и дух капитализма»). Формальная теория Г. Зиммеля. Теория социальных систем Т. Парсонса («Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем», «Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения», «Система современных обществ»). Теория институтов П. Бергера и Т. Лукмана («Социальное конструирование реальности»).

Функции и структура социальных институтов.

Функции социальных институтов.Общие и частные функции. Функции целеполагания, адаптации, интеграции и латентности. Факторы историчности и контроля. Виды социальных институтов. Выделяют четыре основные функции социальных институтов:

1) Воспроизводство членов общества. Главным институтом, выполняющим эту функцию, является семья, но к ней причастны и другие социальные институты, такие, как государство.

2) Социализация - передача индивидам установленных в данном обществе образцов поведения и способов деятельности - институты семьи, образования, религии и др.

3) Производство и распределение. Обеспечиваются экономическо-социальными институтами управления и контроля - органы власти.

4) Функции управления и контроля осуществляются через систему социальных норм и предписаний, реализующих соответствующие типы поведения: моральные и правовые нормы, обычаи, административные решения и т. д. Социальные институты управляют поведением индивида через систему поощрений и санкций.

Структура социальных институтов. Знание. Нормы. Роли. Знание в структуре институтов. Фоновое и специальное знание. Нормативная структура институтов. Нормативные экспектации. Система санкций. Основные виды санкций. Ролевая репрезентация институтов. Процесс формирования ролей.

3. Эволюция социальных институтов. Институционализация.Хабитуализация, как процесс, предшествующий формированию институтов. Типизация. Виды типизаций. Экстернализация. Объективация. Интернализация. Седиментация и традиция. Легитимация социальных институтов.Понятие «легитимация». Легитимация как процесс «оправдания» институционального опыта. Уровни легитимации: дотеоретический уровень, теоретический уровень, уровень «явных» теорий, символический универсум.

Эволюция социальных институтов.Теории эволюции систем. Концепция эволюции Г. Спенсера. Теория эволюции Т. Парсонса («Функциональная теория изменения», «Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения»). Дифференциация, повышение адаптивной способности, включение, генерализация ценностных образцов.

Социальные изменения. Модернизация. Органическая и неорганическая модернизация.

Список рекомендуемой литературы: 1,2,7,13,17,33,43,52,54

Тема 8. Социализация личности

Тезисы лекций.

1. Разграничение понятий человек, индивид, личность. Многообразие определений сущности человека предопределено симбиозом биологического и социального начала. Проблемой разграничения понятий человек, индивид, индивидуальность, личность, так или иначе, занимаются все социогуманитарные науки. В социологии личность выступает как объект и субъект общественных отношений. Структура личности человек состоит из таких компонентов как, деятельность, ценностные ориентации, потребности и мотивы, интересы. В социологии центре изучения находится проблема развития личности.

Человек – высшая ступень развития живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Исследователи отмечают двойственную природу человека, как биосоциального существа. Важно также и то, что человек является не только продуктом (результатом воздействия) определенных общественных отношений, но и творцом самих этих отношений. Индивид – отдельный, обособленный член социальной общности: народа, класса, группы или всего общества. Индивидуальность – неповторимое сочетание природных и социальных свойств индивида. Понятие личность в разных социологических перспективах трактуется по-разному в зависимости от того, как представляется взаимодействие личности и общества. С точки зрения марксизма и структурного функционализма, исходящих из идеи определяющего воздействия общества на личность, личность – это целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной деятельности и общения.

2. Процесс социализации. Понятие «социализации» как процесса социального взаимодействия, посредством которого человек приобретает знания, мнения, взгляды и формирует модели поведения, необходимые для успешного участия в жизни общества. Теории социализации: теории Ч. Кули, Дж. Г. Мида, З. Фрейда, Э. Фромма, И. Гофмана, Э. Эриксона. Препятствия в процессе социализации: изоляция, физическая и психическая неполноценность индивида. Ферральные люди и эффект «Маугли».

Социализация личности – процесс социального взаимодействия, посредством которого человек приобретает знания, мнения, взгляды и формирует модели поведения, необходимые для успешного участия в жизни общества. Социализация включает: воспитание, обучение и информацию. Она может проходить в двух режимах:

· адаптации, когда индивид пассивно приспосабливается к социальной среде и ее требованиям;

· интеграции, когда он активно взаимодействует с социальной средой, изменяется сам и изменяет в соответствии со своими взглядами социальное окружение.

Исследователи также выделяют:

· первичную социализацию – непосредственное усвоение индивидом социального опыта его ближайшего окружения (в первичных группах)

· вторичную – социализацию во вторичных группах, происходящую, как правило, опосредованно (при участии формальных структур: школы, СМИ и т.д.).

Этапы социализации. Первичный и вторичный этапы социализации. Ресоциализация и десоциализация. Адаптация и интериоризация. Детство, юность, зрелость, старость. Этапы социализации по Э. Эриксону (в работе «Идентичность: юность и кризис»). Ранняя и поздняя социализация.

Агенты и институты социализации. Классификация агентов социализации. Первичные и вторичные агенты и институты социализации, основные и дополнительные. Социальные группы, люди и учреждения. Сверстники, семья и институт образования как агенты социализации. Усиление роли СМИ как фактора социализации современной молодежи.

Теории социализации:

· Психоанализ З. Фрейда. Структура личности по З. Фрейду: Ид, Эго, Супер-эго.

· Теория «зеркального-Я» Ч. Кули: формирование «самости».

· Структура личности по Дж. Миду: «I», «Me», «Self».

Список рекомендуемой литературы: 2,7,10,13,29,34,35,48

Тема 9. Социальное неравенство и социальная стратификация

Тезисы лекции.

1. Понятие социальной структуры общества. Основные элементы социальной структуры. Проблема социальной структуры и социальной стратификации является одной из центральных в социологии. Социальная структура - одна из основных категорий социологического анализа общества и в различных социологических перспективах трактуется по-разному.

Существует множество определений социальной структуры, приведем некоторые из них.

Социальная структура определяется как:

- сеть упорядоченных и взаимообусловленных связей между элементами социальной системы, в которой фиксируется способ разделения труда, взаимоотношения классов и других социальных групп, характер функционирования социальных институтов, формы социальной организации и социальных действий;

- организация специфически групповых или индивидуальных позиций, отличающихся каждая особым статусом;

- относительно стабильные закономерности социальной жизни, например, ролевое поведение, организационные модели и социальное расслоение;

- продолжительные, упорядоченные и типичные отношения между элементами общества.

Элементами социальных структур могут выступать индивиды, группы, социальные роли и статусы, социальные институты.

Из вышеуказанных определений видно, что существуют, по крайней мере, два подхода в рассмотрении социальной структуры: 1) институциональный (теории социальных институтов) и 2) стратификационный (теории социальной стратификации).

Ключевыми понятиями, встречающимися при анализе стратификации являются – класс, слой, страта, статус (аскриптивный, достигаемый; личный), роли (ролевой набор, ролевой конфликт). Широко применяется понятие социальная группа (первичные и вторичные группы, большие и малые группы, реальные и номинальные группы, референтные группы) и др.

2. Понятие «социальное неравенство» и «социальная стратификация». Важнейшая причина возникновения и усложнения социальной структуры – социальная дифференциация общества – нарастание многообразия социальных различий, которые порождают социальное неравенство. Неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления.

3. Историческими типами стратификации являются – рабство, касты, сословия, классы. Основными критериями социальной стратификации современного общества являются доход, образование, власть, престиж. Также, такие критерии как гендер, религия, этническая/расовая принадлежность, возраст, место проживания и многие др. оказывают существенное влияние на занимаемый индивидами и группами статус.

4. Теории социальной стратификации. Для описания системы неравенства между группами (общностями) людей в социологии широко применяют понятие «социальная стратификация», означающее расслоение общества, иерархическое ранжирование. Исследование социальной стратификации породило множество теорий - К. Маркса, М. Вебера, Л. Уорнера, П.Сорокина, Т.Парсонса, К.Дэвиса, У.Мура, П. Бурдье, Н.Лумана и др. Изучению социальной стратификации и социальной мобильности в современном казахстанском обществе посвящены работы Аитова Н. А., Аженова М. С., Бейсенбаева Д.Э. Гуревича Л.Я и др.

5. Социальная мобильность. Понятие «стратификация» неотделимо от понятия «социальная мобильность».Под социальной мобильностью понимается любой переход индивида или социального объекта (ценности), то есть всего того, что создано или модифицировано человеческой деятельностью из одной позиции в другую.В системе стратификации индивиды или группы могут перемещаться с одного уровня (слоя) на другой. Виды мобильности: индивидуальная и групповая, горизонтальная и вертикальная (восходящая/нисходящая мобильность), межпоколенная и внутрипоколенная и др.

Основные формы индивидуальной социальной мобильности и мобильности социальных объектов следующие: горизонтальная и вертикальная. Вертикальная мобильность существует в форме восходящих и нисходящих течений. Обе имеют две разновидности: 1) индивидуальное проникновение и 2) коллективный подъем или спад положения целой группы в системе отношений с другими группами.

В зависимости от возможности (невозможности или затруднительности) социальных перемещений выделяют два типа социальных структур:

1) закрытый, в котором социальные перемещения невозможны или затруднены (препятствуют перемещениям сословный или кастовый характер социальной структуры общества);

2) открытый, характерный для современного классового общества. В открытых социальных структурах имеет место социальная мобильность – совокупность социальных перемещений людей в обществе, связанная с изменением их статуса.

Едва ли существует такое общество, страты которого были бы абсолютно эзотеричными. Едва ли существует такое общество, в котором бы вертикальная мобильность была бы свободной, беспрепятственной.

Интенсивность и всеобщность вертикальной мобильности изменяется от группы к группе, от одного периода времени к другому (изменения во времени и пространстве). В истории социальных организмов улавливаются ритмы сравнительно подвижных и неподвижных периодов.

В этих изменениях не существует постоянной тенденции ни к усилению, ни к ослаблению вертикальной мобильности.

Хотя так называемые демократические общества, зачастую более подвижны, чем автократичные, тем не менее, это правило не без исключений.

Социальной мобильности способствуют социальные институты или каналы вертикальной циркуляции (армия, церковь, школа, семья, партия и т.д.), являющиеся наиболее эффективными в зависимости от исторического периода и контекста.

Список рекомендуемой литературы: 1,12,16,18,24,33,40