Краткое описание лабораторных работ

Перечень рекомендуемых лабораторных работ

1.

2.

Методические указания по выполнению лабораторных работ

1.

2.

(Приводятся указания для каждой лабораторной работы, в которых отражается:

- цель работы;

- задание;

- последовательность выполнения (ход работы), перечень применяемого оборудования, приборов, инструментов;

- требования к отчётным материалам.

При этом необходимо описать применяемые образовательные технологии (интерактивные формы обучения), заявленные в таблице п.6.

Минимальный объём информации на одну работу 0,5 стр.

Если задания и требованияк отчётным материалам типовые, то рекомендуется описать их один раз в начале настоящего подраздела.)

 

Краткое описание практических занятий

Перечень практических занятий

1.

2.

(Приводитсянаименование практического занятия и тема (раздел), к которому оно относится.)

 

Методические указания по выполнению заданий на

Практических занятиях

1.

2.

(Приводятся указания для каждого практического занятия, в которых отражается:

- цель занятия;

- задание;

- ход занятия;

- основные рекомендации по выполнению заданий;

- требования к отчётным материалам.

При этом необходимо описать применяемые образовательные технологии (интерактивные формы обучения), заявленные в таблице п.6. Минимальный объём информации на одну работу 0,5 стр.

Если задания и требования к отчётным материалам типовые, то рекомендуется описать их один раз в начале настоящего подраздела.)

 

5.2Краткое описание видов самостоятельной работы

5.2.1 Общий перечень видов самостоятельной работы

1.

2.

(Приводится перечень видов самостоятельной работы, таких как:

- подготовка к практическим занятиям (лабораторным работам);

- подготовка к зачёту;

- написание реферата;

- написание курсового проекта (работы);

-расчетно-графические и аналогичные работы;

-решение специальных задач;

-выполнение тренировочных и обучающих тестов;

-выполнение компьютерных экспериментов и компьютерных лабораторных работ в дистанционном режиме;

-выполнение переводов;

- создание математических и графических моделей процессов;

-проработка отдельных разделов теоретического курса;

-оформление отчетов по лабораторным и практическим работам;

- подготовка к сдаче и защите отчетов;

-выполнение других видов работ, назначенных преподавателем)

 

5.5.2 Методические рекомендации по выполнению каждого вида самостоятельной работы

1.

2.

(Методические описания СРС должны иметь структуру, аналогичную методическим указаниям по выполнению аудиторных занятий и содержать:

- цель вида СРС

- задание на СРС, (что должен выполнить студент);

- требования к форме и содержанию отчетных материалов;

- рекомендации по выполнению задания (последовательность выполнения; рекомендуемые методики; расчетные алгоритмы; справочные данные и т.д. или ссылки на указанные данные в литературе);

- рекомендуемый график выполнения отдельных этапов СРС;

- критерии оценки качества выполнения работы.

- должны содержать примеры выполнения заданий (в качестве эталонов качества) и примеры оформления отчетных материалов по разным видам; разделам и этапам выполнения СРС.)

 

5.5.3 Описание курсового проекта (курсовой работы)

(Приводятся методические указания по написанию курсового проекта (работы), если он предусмотрен учебным планом.

Методические указания должны содержать:

- цель выполнения проекта (работы);

- задание на проект;

- требования к содержанию и оформлению проекта (работы);

- последовательность выполнения;

- рекомендации по выполнению разделов проекта.

Объем информации – от 2 до 8 стр.)

5 Применяемые образовательные технологии

5При реализации данной программы применяются инновационные технологии обучения, активные и интерактивные формы проведения занятий, указанные в таблице 2.

5Таблица 2 - Применяемые образовательные технологии

5Технологии
	5Лекции	5Лаб. раб.	5СРС
5Семинар в диалоговом режиме
5Групповая дискуссия
5Ролевая игра
5Деловая игра
5Компьютерная симуляция
5Разбор конкретных ситуаций
5И другие *

*Интерактивные лекции, анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей, тренинг, телеконференция, виртуальное моделирование, работа в команде, проблемное обучение, проектный метод, исследовательский метод.

(Приводится таблица по применяемым образовательным технологиям. В строках указываются только те виды, которые применяются в преподавании данной дисциплины. В столбцах проставляется количество часов, отведённых на применение данной технологии в соответствии с Учебным планом. Лишние строки можно убирать.)

Методы и технологии контроля уровня подготовки по дисциплине

Виды контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств.

……..

(Даётся краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств. Например:

- входное тестирование;

- промежуточное тестирование;

- зачёт в виде устного опроса;

- и т.д.)

Критерии оценки уровня освоения учебной программы (рейтинг).

…….

(Необходимо описать критерии оценки уровня освоения учебной программы.Например, рейтинг, с приведением конкретных цифр и т.п.)

Контрольно-измерительные материалы и другие оценочные средства для итоговой аттестации по дисциплине.

……….

(Необходимо привести пример контрольных вопросов к экзамену или зачёту, пример теста (если вы его указали в п. 7.3.) и др. оценочные средства, позволяющие оценивать образовательные достижения.)

Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины

Основная учебная литература

1. ……

2. ……

(Приводится пример основной учебной литературы.Необходимо помнить, что литература по году издания должна соответствовать лицензионным требованиям.)

Дополнительная учебная и справочная литература.

8.41

8.41

8.41

1.……

1.……

8.4Электронные образовательные ресурсы:

8.4

8.41.2

8.4.11.2.1Ресурсы ИрГТУ, доступные в библиотеке университета или в локальной сети университета.

1.…..

1.…..

(Приводится перечень адресов сайтов, на которых содержится информация, необходимая для освоения программы дисциплины: учебная, справочная, методическая и др.)

Ресурсы сети Интернет

1.…….

1.…….

Рекомендуемые специализированные программные средства

1. ………

1. …….

(Приводится перечень лицензированных или разработанных в ИрГТУ программных комплексов и средств, рекомендуемых студентам для применения при выполнении заданий программы)

101Материально-техническое обеспечение дисциплины

(Приводится краткое описание материально-технического обеспечения (специализированное оборудование, лаборатории, мультимедийное оборудование и т.д.) столы, мел и доску не указывать!)

Программа составлена в соответствии с ФГОС____________________________________

Программу составил:

 

_________________________ “____”_________ 20__ г.

(подпись)

Программа согласована

с кафедрой: _________________________________________________

Зав. кафедрой ____________________ /ФИО/ “____”_________ 20__ г.

(подпись)

Программа одобрена на заседании кафедры ____________________________________________________________________

Протокол № ___ от “___” _________________ 20__ г.

 

Зав. кафедрой ____________________ /ФИО/ “____”_________ 20__ г.

(подпись)

Руководитель ООП __________________ /ФИО/ “____”_________ 20__ г.

Программа одобрена на заседании Методической комиссии

факультета / Института_ _______________________________________________

 

Протокол № _____ от “___” _________________ 20__г.

Декан ____________________ /ФИО/ “____”_________ 20__ г.

 

 

 

Макет учебно-тематического плана программы дисциплины (для ВПО)

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО

«Иркутский государственный технический университет»

Факультет ___________________________________________________________

Кафедра _____________________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор института / Декан факультета

___________________ФИО

"____"____________20 ___ г.

Учебно - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине ___________________________

 

Направление подготовки 000000 «Наименование направления»

Профиль подготовки (Заполняется для бакалавров)__

Убрать лишнее

Специализация __ (Заполняется для специалистов)___

Магистерская программа (Заполняется для магистров) __

 

Квалификация (степень) ^{(бакалавр, магистр, специалист)}(оставить только нужное)

Форма обучения ____________________________

Учебный год ____________________________

Составитель плана:

(Указывается ФИО, должность, ученая степень и ученое звание разработчик, место работы)

_______________________________________________________________________

 

Иркутск 20___ г.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ

ЛЕКЦИИ

№ пп	Разделы и темы дисциплины по учебной программе	Кол-во часов
Семестр _____
	Ведение.
1.1	Подраздел
1.1.1	Тема
1.3.2
	Всего
Семестр _____
	Подраздел
	Тема
	Всего
	Итого

 

 

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

№ пп	Название работы	Кол-во часов
Семестр ____
	Лабораторная работа № 1
	Всего
Семестр ____
	Всего
	Итого

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

№ пп	Тема занятия	Кол-во часов
Семестр _____
	Всего
Семестр _____
	Всего
	Итого

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

№ пп	Вид работ	Кол-во часов
Семестр __ _ __
	Всего
Семестр _____
	Всего
	Подготовка к экзамену
	Итого с экзаменом

 

План составил:

ФИО, должность, ученая степень и ученое звание разработчика

____________________________________________________________

 

_________________________ “____”_________ 20__ г.

(подпись)

Программа согласована

с кафедрами: «Наименование кафедры»

Зав. кафедрой ____________________ /ФИО/ “____”_________ 20__ г.

(подпись)

 

 

План одобрен на заседании кафедры ____________________________________________________________

Протокол № ___ от “___” _________________ 20__ г.

 

Зав. кафедрой ____________________ /ФИО/ “____”_________ 20__ г.

(подпись)

 

Программа одобрена на заседании Методической комиссии

факультета / института________________________________________________

 

Протокол № _____ от “___” _________________ 20__г.

 

Декан ____________________ /ФИО/ “____”_________ 20__ г.

Руководитель ООП __________________ /ФИО/ “____”_________