Курсовая работа по информатике

ФГОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.Д. ГЛИНКИ»

Кафедра информационного обеспечения
и моделирования агроэкономических систем

Курсовая работа по информатике

Методические указания для студентов
специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии АПК»

Воронеж

Данные методические указания подготовлены коллективом преподавателей кафедры информационного обеспечения и моделирования агроэкономических систем ФГОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет им. К.Д. Глинки» в составе: д.э.н., проф. А.В. Улезько, к.э.н., доц. В.П. Рябов, к.э.н., доц. С.М. Кусмагамбетов, к.э.н., доц. С.С. Поддубный, к.э.н., ст. преп. Р.В. Подколзин, к.э.н., асс. А.А. Казанцев, асс. Е.П. Рябова.

Под редакцией д.э.н., профессора А.В. Улезько.

Курсовая работа по информатике: Методические указания для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии АПК» / Под ред. проф. А.В. Улезько. – Воронеж: ФГОУ ВПО ВГАУ, 2010. - 104 с.

Ó Коллектив авторов, 2010

Ó Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный аграрный университет имени К.Д. Глинки», 2010

Содержание

Предисловие.. 4

1. структура и оформление курсового проекта.. 5

1.1. Тема курсового проекта. 5

1.2. Общая структура курсового проекта. 5

1.3. Требования к оформлению курсовой работы и подготовке к защите. 7

2. Тематика курсовых работ.. 12

Приложения.. 14

Приложение 1. Образец титульного листа. 15

Приложение 2. Образец списка использованной литературы.. 16

Предисловие

При подготовке квалифицированных специалистов используется многообразная и целостная система организационных форм и методов обучения - лекции, семинарские и лабораторно-практические занятия, учебная практика, курсовое проектирование и др.

Курсовая работа является одной из наиболее эффективных форм обучения, так как позволяет студенту:

· систематизировать, закрепить и расширить теоретические знания и практические навыки по изучаемой дисциплине;

· развить способности самостоятельной работы;

· применить полученные знания для решения профессиональных задач.

Цель использования данного курсовой работы в учебном плане предмета «Информатика» состоит в закреплении у студентов теоретических знаний и формировании практических навыков использования современных информационных технологий.

Данная цель может быть достигнута при успешном решении студентами следующих задач:

1. изучение теоретических основ информатики по выбранной теме;

2. проведение обзора возможностей современных информационных технологий для решения заданного круга задач;

3. приобретение навыков самостоятельного использования информационных технологий:

3.1. подбор и получение информации по теме с помощью электронных каталогов, поисковых систем Интернета, электронных библиотек и других информационных ресурсов;

3.2. разработка структуры и грамотное оформление электронной версии работы в соответствии с предъявляемыми требованиями и возможностями автоматизации;

3.3. печать документа на бумажный носитель и его запись в PDF-формате;

3.4. проведение консультаций с преподавателем посредство компьютерных средств связи;

3.5. подготовка доклада и компьютерной презентации для защиты работы.

1. структура и оформление курсового проекта

Тема курсового проекта

Тема курсовой работы выбирается из списка, приведенного в разделе 2 (с. 12) методических указаний, согласно номеру зачетной книжки, состоящего из двух последних цифр. В случае отсутствия совпадения, необходимо выбрать тему по сумме двух последних цифр номера зачетной книжки.

Общая структура курсового проекта

Курсовая работа по информатике должна иметь следующую структуру:

Титульный лист (1 страница, см. Приложение 1)

Содержание (1 с.)

Введение (1,5-2 с.)

1. Теоретические основы информатики (до 10 с.)

2. Обзор возможностей информационных технологий (до 10 с.)

Выводы и предложения (1-2 с.)

Список использованной литературы (1-2 с.)

Приложения

Работу над курсовой работой необходимо начинать с подбора и изучения литературы по исследуемой проблеме. В первую очередь следует изучить учебные издания[1] (учебники и пособия), затем – научные публикации, законодательные акты, а для получения наиболее актуальной и современной информации целесообразно ознакомиться с периодическими изданиями (журналами) и статьями, опубликованными в глобальной сети Интернет.

В результате систематизированного изучения литературы происходит отсев несущественного материала, усваиваются основные понятия, категории, термины, формируются общие позиции ученых, которые будут исходными в работе. Одновременно выявляются недостатки и нерешенные проблемы, требующие дополнительного осмысления; выясняется то, что еще недостаточно изучено. На основе этого определяются направления исследования, цель и задачи работы, а также составляется список литературы, которую планируется использовать при написании курсового проекта.

Во введении необходимо: обосновать актуальность выбранной темы; сформулировать цель работы (соответствует теме курсовой работы) и поставить задачи, которые необходимо решить для ее достижения (соответствуют содержанию работы); описать совокупность научных методов, технических и программных средств, используемых при выполнении курсовой работы; указать объект исследования. Введение целесообразно писать после завершения работы над основной частью.

В первом разделе необходимо раскрыть выбранную теоретическую тему. Для этого нужно определить вопросы, которые будут описаны. Рассмотреть сущность и основное содержание проблемы, изучаемого вопроса; изложить свои умозаключения и мнения различных авторов. Обязательно сделать ссылки на литературные источники, материал которых использовался при написании.

В этом разделе студент должен показать свой общий научно-методический уровень подготовки, умение изучать литературу и систематизировать современные знания, делать обобщения и выявлять направления решения проблемы.

Излагать материал необходимо лаконично, т.е. краткость должна сочетаться с точностью, ясностью, полнотой изложения, без «разжевывания» очевидных истин и излишних деталей, уводящих в сторону от основного вопроса.

Второй раздел курсовой работы представляет собой описание назначения, классификации и возможностей компьютерных программ по выбранной теме.

Выводы и предложения завершают изложение курсового проекта. В них резюмируются итоги выполненной работы в виде обобщения самых существенных положений. Выводы должны отражать только содержание работы, быть краткими, ясно и четко сформулированными.

В данном разделе необходимо показать как решены задачи, поставленные во введении, привести основные результаты работы, сделать свои умозаключения о целесообразности использования на практике информационных технологий.

После выводов и предложений ставится дата завершения работы и ее авторство заверяется собственноручной подписью студента.

Список использованной литературы должен включать в себя не менее 10 источников, оформленных в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008[2] и отсортированных в алфавитном порядке по возрастанию (см. Приложение 3).

В приложениях следует разместить громоздкие или вспомогательные таблицы, схемы и рисунки из основной части курсовой работы.

1.3. Требования к оформлению курсовой работы
и подготовке к защите

Особое внимание студентам необходимо обратить на порядок оформления работы. Аккуратное и строгое оформление – обязательное требование, предъявляемое к курсовым проектам и работам. Курсовой проект по информационным технологиям обязательно должен быть подготовлен с использованием всех возможностей современных информационных технологий, что подчеркнет уровень их овладения студентом.

Работу следует оформить в текстовом процессоре (MS Word или аналогичной программе) для печати на бумагу формата А4 (210*297 мм) на лицевой стороне каждого листа. Ориентация – книжная (некоторые таблицы и схемы могут быть расположены на страницах альбомной ориентации или бумаге формата А3). Текст на странице располагается в один столбец с отступами для полей: верхнее и нижнее поля – 2 см, левое поле – 3 см, правое – 1,5 см.

Для набора основного текста рекомендуется использовать одноименный стиль «основной текст», установив шрифт - Times New Roman, размер –14; параметры абзаца: первая строка – 1,25 см, выравнивание – по ширине, интервал перед и после – 0, межстрочный интервал – одинарный (остальные параметры установлены по умолчанию, поэтому опущены). Обязательно в документе должен быть включен автоматический перенос слов. Разрешается использовать для выделения отдельных фрагментов текста полужирный шрифт, курсив и подчеркивание.

Заголовки разделов, подразделов, рисунков и таблиц должны быть обязательно оформлены с использованием стилей. В конце их названий точку ставить не следует, за исключением условных сокращений и обозначений.

Каждый раздел начинается с новой страницы. Подразделы можно начинать по тексту в любом месте страницы, не отрывая заголовок от следующего за ним абзаца.

Стиль заголовков разделов(Заголовок 1) должен иметь следующие параметры:

ФОРМАТ АБЗАЦА: интервал после 12 пт., выравнивание По центру, положение на странице с новой страницы, запретить автоматический перенос слов;

ФОРМАТ ШРИФТА: Times New Roman, Полужирный, размер 16, все прописные, интервал - Разреженный;

ФОРМАТ НУМЕРАЦИИ: многоуровневый список заголовков (1. Заголовок 1; 1.1. Заголовок 2; 1.1.1. Заголовок 3) (для заголовков «Введение», «Выводы и предложения», «Список использованной литературы» и «Приложения» после применения к ним стиля заголовка 1 необходимо выключить формат нумерации).

Параметры стиля заголовков подразделов(Заголовок 2):

ФОРМАТ АБЗАЦА: интервал перед и после 6 пт., По центру, не отрывать от следующего, запретить автоматический перенос слов;

ФОРМАТ ШРИФТА: Times New Roman, Полужирный, размер 16, интервал Разреженный.

ФОРМАТ НУМЕРАЦИИ: многоуровневый список заголовков (1. Заголовок 1; 1.1. Заголовок 2; 1.1.1. Заголовок 3).

Таблицы должны быть наглядными, легко читаемые и обрамлены со всех сторон и внутри. Размер шрифта в таблицах может быть не меньше 10 и не больше 14. Таблицы, не помещающиеся на одну страницу, должны переносится на следующую с добавлением под шапкой и в начале каждой следующей страницы разрывающейся таблицы и строки с порядковой нумерацией столбцов (шапка в таблице делается один раз, но на каждой следующей странице перед продолжением таблицы необходимо писать заголовок следующим образом: Таблица 5 (продолжение).

В ячейках шапки выравнивание обычно делают по вертикали и по горизонтали - по центру; в подлежащем – сверху и по левому краю; внутри таблицы – снизу и по правому краю, в некоторых случаях наглядней выглядит выравнивание - по центру (для автоматизации и единообразия оформления таблиц желательно создать стили форматирования: шапка таблицы, подлежащее и содержимое таблицы).

Над таблицами необходимо располагать названия, которые должны иметь сквозную нумерацию. Постоянная часть названия вставляется с помощью средств текстового процессора, знак номера (№) не используется. Для единообразия оформления необходимо создать стиль «название таблицы» на основании стиля «название объекта» с параметрами: формат абзаца – по центру, отступ перед - 6 пт, запретить автоматический перенос слов, не отрывать от следующего; формат шрифта: Times New Roman, полужирный, размер – 12 и использовать его для всех заголовков таблиц.

Пример табличного заголовка: Таблица 1. Справочник цен

Под рисунками и схемами должны располагаться их названия со сквозной нумерацией. Для вставки постоянной части заголовка с помощью средств текстового процессора, необходимо создать название Рис., знак номера (№) не используется. Для единообразия оформления создайте стиль «название рисунка» на основании стиля «название объекта» с параметрами: формат абзаца – по центру, отступ после - 6 пт, запретить автоматический перенос слов; формат шрифта: Times New Roman, полужирный, размер – 12 и использовать его для всех заголовков рисунков.

Пример названия рисунка: Рис 1. Информационно-логическая схема

Таблицы и рисунки должны быть размещены в тексте по ходу изложения. Допускается в необходимых случаях их перенос на следующую страницу после упоминания по тексту с обязательной ссылкой. Ссылки оформляются с помощь вставки перекрестных ссылок на постоянную часть и номер названия[3].

Первой страницей является титульный лист, который заполняют по установленной в высшем учебном заведении форме (Приложение 2). На второй странице под заголовком «Содержание» размещают оглавление проекта с указанием страниц. При этом содержание должно соответствовать указанным по тексту заголовкам составных частей проекта и номерам станиц, на которых они начинаются. Оглавление должно быть сформировано автоматически с использованием возможностей текстового процессора (чтобы заголовок «Содержание» не попал в список оглавления, к нему нельзя применять стиль заголовка).

Все страницы должны иметь сквозную нумерацию внизу и справа страницы. Первой страницей является титульный лист, но номер на нем не должен отображаться. Размер шрифта номера страницы – 12.

Чтобы продемонстрировать знания текстового процессора, в курсовых проектах по информационным системам студентам разрешается разместить в верхних колонтитулах страниц фамилию И.О. студента и название текущего раздела. Титульный лист можно украсить «строгой» рамкой границ страницы.

В тексте допускаются только общепринятые сокращения слов.

При использовании материала из литературных источников необходимо указать в квадратных скобках порядковый номер источника (например: [12]), соответствующий списку использованной литературы (используйте средство текстового процессора Перекрестная ссылка на абзац). При цитировании следует упомянуть фамилию и инициалы автора, вместе с номером источника указать номер страницы, с которой взята цитата. Нельзя отрывать основную мысль автора от его целостной концепции. Примечания и комментарии можно привести в виде сносок в конце страницы.

Список литературы должен быть оформлен с применением формата нумерованного списка. В процессе работы источники можно располагать в порядке использования, но после завершения, их необходимо упорядочить в алфавитном порядке (отсортировать по возрастанию средствами текстового процессора и обновить поля перекрестных ссылок во всем документе).

Электронный вариант завершенной курсовой работы нужно показать руководителю и, после устранения всех сделанных им замечаний, распечатать на белой бумаге (плотностью 70-80 гр. на м²) на черно-белом (можно цветном) принтере с минимальным качеством 300 точек на дюйм (нельзя сдавать работы с нечетким или размазанным текстом). Файл с электронной версией курсовой работы необходимо записать на диск, который приложить в конверте, подшитом после титульного листа.

Для получения удовлетворительной оценки распечатанную работу, сшитую в скоросшивателе и подписанную автором, с электронным вариантом на диске, необходимо представить руководителю для проверки за 30 дней до начала сессии. К защите не допускаются и должны быть переработаны работы, в которых содержание и оформление (как в целом, так и разделов) не соответствуют выданному варианту или требованиям, описанным в данных методических указаниях и предъявляемым руководителем.

После проверки в напечатанную работу, ни в коем случае, нельзя вносить какие-либо изменения (изымать листы с замечаниями руководителя или замазывать их штрихом). Доработанные фрагменты (с указанием соответствующих им замечаний или номеров страниц, где были сделаны замечания) следует оформить и распечатать на отдельных листах и подшить к первоначальному варианту после титульного листа.

К защите курсового проекта студент готовит доклад, рассчитанный на выступление до 10 минут. Он строится в той же последовательности, в какой написана работа. Во вводной части доклада обосновывается актуальность темы, указываются поставленные цель и задачи, характеризуется объект, методы и инструментарий изучения. Основную часть доклада должны составлять конструктивные разработки, конкретные выводы и предложения автора. Текст доклада при защите желательно излагать свободно, не читая.

Доклад студента должен сопровождаться демонстрацией электронной презентации, созданной с помощью MS Power Point. Файл с презентацией необходимо добавить на диск с окончательным (со всеми исправлениями) электронным вариантом курсовой работы (приложенный к бумажному варианту).

В презентации студенту необходимо продемонстрировать уровень владения разносторонними инструментами MS Power Point для представления результатов своей работы. Следует не забывать, что это доклад по курсовому проекту, поэтому презентация должна быть краткой, легко читаемой, строго соответствовать докладу по содержанию, визуально дополнять его. Слайды не должны быть перегружены информацией, а презентация перенасыщена эффектами. Рекомендуется использовать неавтоматическую смену слайдов (смена слайда – по щелчку).

Защита курсовой работы принимается экзаменационной комиссией. На защите члены комиссии слушают доклад и задают студенту вопросы, касающиеся не только непосредственно теоретической и практической части работы, но и положений курса «Информатика». Студент, должен дать краткие, четко аргументированные ответы и доказать, что работа выполнена им самостоятельно. После этого членами комиссии на основании содержания и качества выполненного курсового проекта, уровня теоретической и практической подготовки студента выводится общая оценка проекта.

Защита студента, не ориентирующегося в написанной работе (независимо от её качества), признается неудовлетворительной. По доли вклада оцениваемого студента в защищаемую работу, экзаменационная комиссия устанавливает, может ли студент представить к повторной защите ту же работу с переработкой или же обязан написать ее на другую тему.

Тематика курсовых работ

Тема № 0. Технологии социальных сетей

1. Информатизация общества

2. Социальные сети Интернета

Тема № 1. Технологии обработки текстовой информации

1. Представление текстовой информации в ЭВМ

2. Программы создания и оформления текстовых документов

Тема № 2. Технологии цифрового звука

1. Представление звуковой информации в ЭВМ

2. Программы обработки и воспроизведения звуковой информации

Тема № 3. Технологии компьютерной графики

1. Представление графической информации в ЭВМ

2. Программы обработки и демонстрации графической информации

Тема № 4. Технологии цифрового видео

1. Представление видеоинформации в ЭВМ

2. Программы обработки и демонстрации видеоинформации

Тема № 5. Технологии электронных таблиц

1. Представление числовой информации в ЭВМ

2. Табличные процессоры

Тема № 6. Базы данных и СУБД

1. Основы баз данных

2. СУБД

Тема № 7. Технологии компьютерных игр

1. Виды компьютерных игр

2. Технологии создания компьютерных игр

Тема № 8. Технологии компьютерной анимации

1. Основы компьютерной анимации

2. Программы создания анимации

Тема № 9. Технологии компьютерной визуализации

1. Основы компьютерной визуализации

2. Программы визуализации

Тема № 10. Электронные органайзеры

1. История развития информационных технологий

2. Электронные органайзеры

Тема № 11. Операционные системы

1. Состав и виды ОС

2. Обзор основных ОС

Тема № 12. Защита от компьютерных вирусов

1. Вредоносные программы (вирусы)

2. Средства защиты от вирусов и вредоносных действий

Тема № 13. Компьютерные преступления и защита информации

1. Компьютерные преступления

2. Средства защиты информации

Тема № 14. Интернет-технологии

1. Основы работы сети Интернет

2. Интернет-браузеры и программы обмена сообщениями

Тема № 15. Технологии создания Интернет-сайтов

1. Основы создания сайтов

2. Системы создания и управления сайтами

Тема № 16. Информационные ресурсы сети Интернет

1. Классификация информационных ресурсов

2. Поисковые системы Интернета

Тема № 17. Публикация и хранение информации в сети Интернет

1. Способы и формы публикации информации в сети Интернет

2. Ресурсы Интернета для размещения информации

Тема № 18. Компьютерное программирование

1. Основы программирования

2. Интегрированные среды разработки программ

Тема № 19. Программирование в офисных приложениях

1. Основы офисного программирования

2. Visual Basic for Application

Тема № 20. Языки программирования

1. История развития языков программирования

2. Обзор современных языков программирования

Тема № 21. Компьютерные сети

1. Виды и организация компьютерных сетей

2. Обзор городских сетей

Тема № 22. Организация хранения данных

1. Внешние запоминающие устройства

2. Файловые системы

Тема № 23. Обслуживание ВЗУ

1. Организация дискового пространства.

2. Программы для обслуживания дисков (проверка дисков, запись, восстановление, уничтожение данных)

Тема № 24. Решение математических и статистических задач на ЭВМ

1. Методо-ориентированное программное обеспечение

2. Математические и статистические программы

Тема № 25. Устройство компьютера

1. Базовая аппаратная конфигурация современного компьютера

2. Программы контроля, диагностики и обслуживания компьютера

Тема № 26. Справочные системы

1. Основы использования электронных документов

2. Справочные системы

Тема № 26. Электронные документы

1. Основы использования электронных документов

2. Программы создания и просмотра электронных документов

Приложения

Приложение 1. Образец титульного листа

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К. Д. ГЛИНКИ»

Кафедра информационного обеспечения
и моделирования агроэкономических систем

КУРСОВАЯ РАБОТА

По информатике

на тему: «…...».

Выполнил: студент Э-2-1
Воронцова Е.А.

зач. кн. № _____ (для заочников)

Руководитель: к.э.н., доцент

Рябов В.П.

Воронеж

Приложение 2. Образец списка использованной литературы

Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий
без указания авторов.

1. Большой энциклопедический словарь. –2-е изд., перераб и доп. –М.: «Большая Российская энциклопедия»; СПБ.: «Норинт», 2002. – 1456 с.

Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий
от 1-го до 3-х авторов.

2. Улезько А.В. Автоматизированные системы обработки экономической информации: Учебное пособие /А.В.Улезько, А.В.Агибалов, Е.Ю.Горюхина; Под ред. А.П.Курносова. –Воронеж: ВГАУ, 2000. –101 с.

ФГОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.Д. ГЛИНКИ»

Кафедра информационного обеспечения
и моделирования агроэкономических систем

Курсовая работа по информатике

Методические указания для студентов
специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии АПК»

Воронеж

Данные методические указания подготовлены коллективом преподавателей кафедры информационного обеспечения и моделирования агроэкономических систем ФГОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет им. К.Д. Глинки» в составе: д.э.н., проф. А.В. Улезько, к.э.н., доц. В.П. Рябов, к.э.н., доц. С.М. Кусмагамбетов, к.э.н., доц. С.С. Поддубный, к.э.н., ст. преп. Р.В. Подколзин, к.э.н., асс. А.А. Казанцев, асс. Е.П. Рябова.

Под редакцией д.э.н., профессора А.В. Улезько.

Курсовая работа по информатике: Методические указания для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии АПК» / Под ред. проф. А.В. Улезько. – Воронеж: ФГОУ ВПО ВГАУ, 2010. - 104 с.

Ó Коллектив авторов, 2010

Ó Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный аграрный университет имени К.Д. Глинки», 2010

Содержание

Предисловие.. 4

1. структура и оформление курсового проекта.. 5

1.1. Тема курсового проекта. 5

1.2. Общая структура курсового проекта. 5

1.3. Требования к оформлению курсовой работы и подготовке к защите. 7

2. Тематика курсовых работ.. 12

Приложения.. 14

Приложение 1. Образец титульного листа. 15

Приложение 2. Образец списка использованной литературы.. 16

Предисловие

При подготовке квалифицированных специалистов используется многообразная и целостная система организационных форм и методов обучения - лекции, семинарские и лабораторно-практические занятия, учебная практика, курсовое проектирование и др.

Курсовая работа является одной из наиболее эффективных форм обучения, так как позволяет студенту:

· систематизировать, закрепить и расширить теоретические знания и практические навыки по изучаемой дисциплине;

· развить способности самостоятельной работы;

· применить полученные знания для решения профессиональных задач.

Цель использования данного курсовой работы в учебном плане предмета «Информатика» состоит в закреплении у студентов теоретических знаний и формировании практических навыков использования современных информационных технологий.

Данная цель может быть достигнута при успешном решении студентами следующих задач:

1. изучение теоретических основ информатики по выбранной теме;

2. проведение обзора возможностей современных информационных технологий для решения заданного круга задач;

3. приобретение навыков самостоятельного использования информационных технологий:

3.1. подбор и получение информации по теме с помощью электронных каталогов, поисковых систем Интернета, электронных библиотек и других информационных ресурсов;

3.2. разработка структуры и грамотное оформление электронной версии работы в соответствии с предъявляемыми требованиями и возможностями автоматизации;

3.3. печать документа на бумажный носитель и его запись в PDF-формате;

3.4. проведение консультаций с преподавателем посредство компьютерных средств связи;

3.5. подготовка доклада и компьютерной презентации для защиты работы.

1. структура и оформление курсового проекта

Тема курсового проекта

Тема курсовой работы выбирается из списка, приведенного в разделе 2 (с. 12) методических указаний, согласно номеру зачетной книжки, состоящего из двух последних цифр. В случае отсутствия совпадения, необходимо выбрать тему по сумме двух последних цифр номера зачетной книжки.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров