көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу;

11.3.2 - пирамиданың (қиық пирамиданың) бүйір және толық бетінің аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану;

11.1.11 - көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу;

 

Көпжақтардың жазықтықпен қималары

11.2.1 - көпжақтың жазықтықпен қималарын сала білу;

 

Дұрыс көпжақтар

11.1.6 - дұрыс көпжақтың анықтамасын білу, дұрыс көпжақтардың түрлерін ажырата білу;

Кеңістіктегі түзу мен жазықтық теңдеулерінің қолданылуы

Кеңістіктегі түзу мен жазықтықтың өзара орналасуы

11.2.6 - кеңістіктегі ътүзу мен жазықтықтың өзара орналасуын ъбілу;

Кеңістіктегі нүктеден жазықтыққа дейінгі арақашықтық

11.4.1 –

нүктеден жазықтыққа дейінгі арақашықтықт

ы табу формуласын

білу және оны есептер шығаруда қолдану;

Кеңістіктегі түзулер арасындағы бұрышты, түзу мен жазықтық арасындағы бұрышты табу

11.4.2 - түзулер арасындағы бұрышты (түзулердің теңдеулері бойынша) табу;

11.4.3 – координаталар

дағы

түзулердің параллельдігі мен перпендикулярлығы шартын есептер шығаруда қолдану;

11.4.5 - түзу ъмен жазықтық арасындағы бұрышты табу;

3-тоқсан

Айналу денелері және олардың элементтері

Цилиндр және оның элементтері. Цилиндрдің жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары

11.1.7 - цилиндрдің анықтамасын, оның элементтерін білу;

цилиндрді жазықтықта кескіндей алу;

11.3.4 - цилиндрдің бүйір беті және толық беті аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану;

11.3.5 - айналу денелерінің (цилиндр, конус, қиық конус, шар) элементтерін табуға есептер шығару;

11.1.11 - көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу;

Конус және оның элементтері. Конустың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары

11.1.8 - конустың анықтамасын, оның элементтерін білу; конусты жазықтықта кескіндей алу;

11.3.5 - айналу денелерінің (цилиндр,

 конус, қиық конус, шар) элементтерін табуға есептер шығару;

11.3.6 - конустың бүйір және толық беті аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану;

11.1.11 - көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу;

Қиық конус және оның элементтері. Қиық конустың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары

11.1.9 - қиық конустың анықтамасын, оның элементтерін білу, қиық конусты жазықтықта кескіндей алу;

11.3.5 - айналу денелерінің (цилиндр, конус, қиық конус, шар) элементтерін табуға есептер шығару;

11.3.7 - қиық конустың бүйір беті және

толық беті аудандары формуларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану;

11.1.11 - көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай алу;

Сфера, шар және олардың элементтері. Сфера бетінің ауданы

11.1.10 - сфера, шардың анықтамаларын білу; жазықтықта кескіндей алу;

11.3.8 - сфера бетінің

ауданын табуға есептер

шығару;

Сфераға жүргізілген жанама жазықтық

11.2.3 - сфера мен жазықтықтың өзара орналасуын

білу;

11.4.4 - координаталардағы сфера мен жазықтықтың өзара орналасуына есептер

шығару;

11.3.9 - сфераға жанама жазықтықтың анықтамасын және қасиетін білу;

11.3.10 - шар

мен сфераның жазықтықпен қималарына байланысты есептер

шығару;

Цилиндр, конус және шардың жазықтықпен қималары

11.2.2 - цилиндрдің, конустың және шардың жазықтықпен қималарын кескіндеу;

4-тоқсан

Денелердің көлемдері

Денелер көлемдерінің жалпы қасиеттері

11.3.11 –

кеңістік денелерінің көлемдерінің қасиеттерін

білу және қолдану;

Призма көлемі

11.3.12 –

призма көлемін табу формуласын білу және оны есептер шығаруда қолдану;

Пирамида және қиық пирамида көлемдері

11.3.13 - пирамида және қиық пирамида көлемдерін

табу формулаларын білу және оларды есептер шығаруда қолдану;

Цилиндр көлемі

11.3.14 - цилиндр

көлемін табу формуласын

білу және оны есептер шығаруда қолдану;

Конус және қиық конус көлемдері

11.3.15 - конус және қиық

конус көлемдерін

табу формулаларын білу және оларды есептер шығаруда қолдану;

Кеңістік фигураларының ұқсастығы

11.3.17 - кеңістіктегі ұқсас

фигуралар көлемдерінің қасиетін білу және оны есептер шығаруда қолдану;

Шар және оның бөліктерінің көлемдері

11.3.16 - шар және оның бөліктері көлемдерін

табу формулаларын білу және оларды есеп шығаруда қолдану;

Геометриялық денелердің комбинациялары

11.2.5 - көпжақтар мен айналу денелерінің комбинацияларын жазықтықта кескіндеу;

11.3.18 - геометриялық денелерінің комбинациясы

на берілген практикалық мазмұнды есептер

шығару;

10-11-сыныптардағы геометрия курсын қайталау

 

3. 10-11-сыныптарда  қоғамдық-гуманитарлық бағыт бойынша «Геометрия» пәнін оқытуға аптасына 1 сағат бөлінген. Оқыту бағытына сәйкес пәннің базалық мазмұны кеңейтілген.

10-11-сыныптар, «Геометрия» оқу пәні, қоғамдық-гуманитарлық бағыт.

«Геометрия» оқу пәнінің базалық білім мазмұнында қолданыстағы оқу бағдарламасымен салыстырғанда өзгерістер жоқ.

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-11-сыныптарға арналған "Информатика"  пәнін оқыту мақсаты білім алушыларды негізгі біліммен, тиімді пайдалануға арналған заманауи ақпараттық технологиялармен жүретін жұмыс дағдылары және қабілеттерімен қамтамасыз ету болып табылады.

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-сыныпқа арналған "Информатика" оқу пәнінің базалық білім мазмұны:

1) "Компьютерлік жүйелер"

Ақпараттық қауіпсіздік: "ақпараттық қауіпсіздік", деректер "құпиялылығы" және "тұтастығы"; қауіпсіздік шаралары - деректерді резервтік көшіру және шифрлау; жеке тұлғаны сәйкестендіру әдістері;

2) "Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру"

Дизайн теориясы: "дизайн", "қолданылуы", визуалды дизайнның классификациясы; Ақпаратты қабылдау принциптері; "жақсы дизайн" қағидаттары (ыңғайлылық, қарапайымдылық); графикалық файл пішімдері; графикалық файлдарды түрлендіру; сайттың дизайн-макетін әзірлеу.

Бейне контентін құру: видео түсірілімнің негізгі қағидалары және бейнелерді өңдеу; бейнемен жұмыс істеу бағдарламалары; бейне клиптерді өңдеу.

Веб-жобалау: сайттар конструкторы; веб-беттегі мультимедиа; сайтты алға жылжыту әдістері; сайтты жариялау.

3) "Ақпараттық процестер мен жүйелер"

Ақпараттық технологияларды дамытудың қазіргі заманғы үрдістері: машиналық оқытудың принциптері, нейрондық желілер; жасанды интеллект қолдану салалары; Blockchain (блокчейн) технологиясының мақсаты мен жұмыс принципі.

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 11-сыныпқа арналған "Информатика" оқу пәнінің базалық білім мазмұны:

1) "Компьютерлік жүйелер"

Бұлттық технологиялар: файлдарды ортақ пайдалану.

Ақпараттық қауіпсіздік: ақпаратты және зияткерлік меншікті қорғау; электрондық цифрлық қолтаңба, мақсат, қолдану алгоритмі.

2) "Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру"

3D – модельдеу: виртуалды және кеңейтілген шындық; олардың адам денсаулығына әсері; бірінші тұлға көрінісімен 3D панорама (виртуалды саяхат) жасау.

3) "Ақпараттық процестер мен жүйелер"

Ақпараттық технологияларды дамытудағы заманауи үрдістер: Қазақстанда цифрландыру процесінің қазіргі заманғы үрдістері; электрондық үкімет порталы.

4) "Қосымшаларды әзірлеу"

Мобильді қосымшалар: мобильді қосымшалар интерфейсі; мобильді қосымшаларды әзірлеу және орнату.

IT Startup (ай-ти стартап): Crowdfunding (краудфандинг) платформаларының жұмыс қағидалары; маркетингтік жарнама, өнімді өткізу және сату жолдары.

Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-11 сыныптарда "Информатика" оқу пәнін оқытудың мақсаты білім алушыларды аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету саласында терең біліммен, іскерлікпен және дағдылармен қамтамасыз ету, қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды практикада тиімді пайдалану үшін деректерді, ақпараттық процестер мен жүйелерді ұсыну, ақпараттық объектілерді, Компьютерлік желілер мен ақпараттық қауіпсіздікті құру және қайта құру болып табылады.

Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-сыныпқа арналған "Информатика" оқу пәнінің базалық мазмұны:

1) Аппараттық және программалық қамтамасыз ету: басқару құрылғысының (бұдан әрі - БҚ), арифметика- логикалық құрылғының (бұдан әрі - АЛҚ) және жад регистрінің процессордың бір бөлігі ретінде функциясын сипаттау.

2) Деректерді ұсыну: есептеу жүйелері: ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне аудару және кері аудару. Компьютердің логикалық негіздері: логикалық операциялар (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия); логикалық өрнектер; ақиқат кестесі; Компьютердің логикалық элементтері (конъюнктор, дизъюнктор, инвертор); логикалық сызбалар. Ақпаратты кодтау: Unicode (юникод) және ASCII (аск(и)и) символдарын кодтау кестелері.

3) Ақпараттық процестер мен жүйелер: реляциондық деректер қоры: жол, жазба, индекс, бірінші кілт; Bigdata (бигдейта) (үлкен деректер). Деректер қорын "structured query language" (стракчуред куери лангуйдж) ("құрылымдалған сұраныстар тілі") (бұдан әрі SQL (эс кю эль)) әзірлеу: деректер қорын, мәліметтер типін, біркестелі және көпкестелі деректер қоры; формалар; есептер; сұраныстар. Құрылымдық сұраныстар: конструктор режимінде іріктеуге сұраныстар жасау, SQL (эс кю эль), конструктордың және (SQL) (эс кю эль) көмегімен іріктеуге бағытталған сұраныстарды жасау; web (веб)-беттердің деректер қорымен байланысы.

4) Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру: web-жобалау: HTML (аш ти эм эл) (Hyper Text Markup Language — (хайпер текст маркап лангуйдж) "гипермәтіндік белгілеу тілі"), CSS (си эс эс) (Cascading Style Sheets — (каскадинг стайл шит) каскадты кестелер стилі); скрипттерді пайдалану, web (веб)-парақшаға мультимедиа нысандарын енгізу.

5) Қосымшаларды әзірлеу: алгоритмдер мен программалар: пайдаланушы функциялары және процедуралары, жолдармен жұмыс жасау, файлдармен жұмыс жасау, сұрыптау әдістері; графтардағы іздеу алгоритмдері.

6) Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік: компьютерлік желілерді ұйымдастыру: желілік компоненттер (тораптар, маршрутизаторлар, коммутаторлар); IP (ай-пи)-мекен-жайы; DNS (ди эн эс) (Domain Name System (домейн нейм систем) — домендік атаулар жүйесі); жеке виртуалды желілер. Ақпараттық қауіпсіздік: ақпараттық қауіпсіздік, құпиялық, тұтастық және қол жетімділік; деректерді шифрлау; пайдаланушы деректерінің қауіпсіздік шаралары - құпиясөздер, есеп жазбалары, сәйкестендіру, биометриялық сәйкестендіру.

Жаратылыстану-математикалық бағыттағы 11-сыныпқа арналған "Информатика" оқу пәнінің базалық мазмұны:

1) аппараттық және программалық қамтамасыз ету: мобильдік құрылғылар сипаттамасы. Программалық қамтамасыз ету: Виртуалды машиналар; аппараттық және программалық қамтамасыз етудің даму заңдылықтары;

2) ақпараттық процестер мен жүйелер: ақпараттық технологияларды дамытудағы қазіргі заманғы процестер: машина оқыту қағидаттары, нейрондық желілер; жасанды интеллект; нейрондық желілерді жобалау; "мұғаліммен оқыту" әдісі; Blockchain технологиясы; Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістері; электрондық үкімет порталы; "заттар интернеті";

3) ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру: 3D – модельдеу: виртуалды және кеңейтілген шындық; олардың адам денсаулығына әсері; бірінші тұлға көрінісімен 3D панорама (виртуалды саяхат) жасау;

4) қосымшаларды әзірлеу: мобильді қосымшалар: мобильді қосымшалар интерфейсі; мобильді қосымшаларды әзірлеу және орнату; ақылды үй, ақылды үй құрылғысымен басқару үшін программаларды әзірлеу. IT Startup (ай-ти стартап): Crowdfunding (краудфандинг) платформаларының жұмыс қағидалары; маркетингтік жарнама, өнімді өткізу және сату жолдары;

5) компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік: ақпараттық қауіпсіздік: ақпараттарды және зияткерлік меншікті қорғау; электрондық цифрлық қолтаңба, сипаттау, пайдалану алгоритмі.

 

«Алгебра және анализ бастамалары» пәні бойынша жиынтық бағалау саны

Оқу пәнінен бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау (БЖБ) өткізу қарастырылған. Төменде 73-кестеде оқу пәнінен бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау (БЖБ) саны көрсетілген.

73-кесте. «Алгебра және анализ бастамалары» пәні бойынша жиынтық бағалау саны 

 

Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау саны  

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

10-сынып

ЖМБ

10-сынып

ҚГБ

11-сынып

ЖМБ

11-сынып

ҚГБ

«Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалау саны

Оқу пәнінен бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау (БЖБ) өткізу қарастырылған. Төменде 74-кестеде оқу пәнінен бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау (БЖБ) саны көрсетілген.

74-кесте. «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалау саны

 

 Сынып

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау саны  

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

10-сынып

ЖМБ

10-сынып

ҚГБ

11-сынып

ЖМБ

11-сынып

ҚГБ

«Информатика» пәні бойынша жиынтық бағалау саны

«Информатика» пәні бойынша оқу жылының тоқсандарындағы бойынша жиынтық бағалау саны 75-кестеде көрсетілген.

 

75-кесте. «Информатика» пәні бөлімдері бойынша жиынтық бағалау саны

  Сынып

Бөлімдер бойынша жиынтық бағалау саны

 

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

10 сынып ЖМБ

10 сынып ҚГБ

11 сынып ЖМБ

11 сынып ҚГБ

 

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің "Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылауды, аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгі ережесін бекіту туралы" 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына (2019 жылғы 26 қарашаға № 509 өзгерістер мен толықтырулармен) төмендегі пункт енгізілген: