Самостоятельные игры с выносным материалом

Самостоятельные игры

Трудовые поручения навести порядок в беседке

Цель: побуждать оказывать помощь взрослым

Беседа о том как дети провели день.

 

 

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Гимнастика после сна

 (комплекс 2)

Цель: Способствовать постепенному переходу от сна к бодрствованию, укрепление здоровья, профилактика простудных заболеваний

Полдник

Цель: Учить детей красиво сидеть за столом, правильно держать ложку

Сюжетно-ролевая игра «Кондитер» (приготовить торт к маминому празднику)

Цель: закреплять умения брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры, развивать творческое воображение.

ИР с подгруппой детей - пройти по прямой дорожке, учить сохранять равновесие

 

- учить ходить парами, крепко держась за руки

Наблюдение за распустившимися цветами

П/И У медведя во бору

Цель: учить действовать согласно словам текста.

Материал: крупная игрушка (медведь).

 

Самостоятельные игры с выносным материалом

Трудовые поручения навести порядок в беседке

Цель: побуждать оказывать помощь взрослым

 

 

 

Четверг «__21» мая

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Совместная деятельность педагога с детьми

Самостоятельная игровая деятельность

Индивидуальная работа

Прогулка

Работа с родителями

Деятельность в режиме

Наблюдения в природе, исследовательская деятельность

Подвижные игры, Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность.

Трудовые поручения

Утренний приём на улице.

Фильтр детей медсестрой. Измерение температуры. Беседа с родителями о состоянии ребенка.

 Утренняя зарядка(комплекс 2)

Цель: укрепление здоровья

Завтрак

Цель :Учить детей правильно держать ложку