Совместная худ. – продукт. Деятельность

Совместная худ. – продукт. Деятельность

Починим наши книжки

ИР по ознакомлению с природным миром«Найди одинаковые цветочки..»

Рассматривание цветов в палисаднике

П/И«Вороны и собачка» Учить выполнять задания воспитателя, бегать не наталкиваясь друг на друга.

 

Индивидуальная работа по ФИЗОучить ловить мяч

Сюжетно – ролевая играУгостим Мишку пирожками

Самостоятельные игрыКатание с горки

Трудовые порученияУбрать игрушки на свои места Цель:приучать соблюдать чистоту и порядок.

Индивидуальная беседа с родителями по возникшим вопросам.

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Гимнастика после сна

(комплекс 1)

Цель: Способствовать постепенному переходу от сна к бодрствованию, укрепление здоровья, профилактика простудных заболеваний

Полдник

Цель: Учить детей красиво сидеть за столом, правильно держать ложку

 

Настольные игры: лото, пазлы.

 

Книжный уголок: оформление выставки «Кто живёт в лесу?»

 

Цель: закрепить названия диких животных, характерные признаки.

Игра настольная. Найди пару, обуй куклу

Наблюдение за небом

Повторение потешки «Ай ду-ду» Цель: Развить речь, память.

П/И«Хитрая лиса» Цель: Учить быстро ориентироваться в пространстве

 

Индивидуальная работа по ФИЗОходьба по дорожке

Самостоятельные игры с выносным материалом

Трудовые поручения навести порядок в беседке

Цель: побуждать оказывать помощь взрослым

 

 

Понедельник 18 мая 2020 года

ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Совместная деятельность педагога с детьми

Самостоятельная игровая деятельность

Индивидуальная работа

Прогулка