Самостоятельная игровая деятельность

Самостоятельная игровая деятельность

Индивидуальная работа

Прогулка

Работа с родителями

Деятельность в режиме

Наблюдения в природе, исследовательская деятельность

Подвижные игры, Индивидуальная работа по ФИЗО

Самостоятельная игровая деятельность.

Трудовые поручения

Утренний приём на улице.

Фильтр детей медсестрой. Измерение температуры. Беседа с родителями о состоянии ребенка.

Утренняя зарядка(комплекс 1)

Цель: укрепление здоровья

Завтрак

Цель :Учить детей правильно держать ложку

Подготовка к прогулке

Цель: Учить детей самостоятельно одеваться, в правильной последовательности

Обед

Цель: Учить детей красиво сидеть за столом, правильно держать ложку

 

Подготовка ко сну.

Цель: Учить самостоятельно раздеваться и аккуратно складывать одежду

Подвижная игра «Где звенит»

 

Цель: развитие слухового внимания.

 

Настольная игра «Собери цветок»

 

Чтение художественной лит-рыпо выбору детей

ИР заучивание стихотворения А. Барто «Зайка».

 

Цель: развитие памяти; развивать интерес к художественной литературе.)

Рассматривание птиц, прилетевших на участок.

 

Ситуативный разговор о том, что о птицах нужно заботиться.

П/И«Птичка в гнездышке» Цель: учить слаженным действиям по сигналу воспитателя

 

Индивидуальная работа по ФИЗОПрыжки на двух ногах

Сюжетно – ролевая играпостройка горки для кукол

Самостоятельные игры с выносным материалом

Трудовые порученияподмести беседку

Беседа о необходимости беречь природу

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Гимнастика после сна

 (комплекс 1)

Ходьба по тропе здоровья. Дыхательная гимнастика.

 

Цель: дать детям заряд и положительные эмоции на 2-ю половину дня.

Воспитание КГН учить одеваться самостоятельно, в правильной последовательности