Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тест на виявлення лідерських здібностей
Обладнання. Тестові завдання. Учасники. Група з потенційними лідерськими якостями. ^ Форма. Тест. Час. 45 хв.
2. Чи подобається Вам займатися громадською роботою ? 3. Чи довго турбує Вас почуття образи на своїх товаришів? 4. Чи завжди Вам важко орієнтуватися в критичній ситуації, що склалася? 5. Чи багато у Вас друзів, з якими Ви постійно спілкуєтеся ? 6. Чи часто Вам вдається схилити більшість своїх товаришів до прийняття ним Вашої думки ? 7. Чи правда, що Вам приємніше і простіше проводити час за книгами або за яким-небудь іншим заняттям, ніж з людьми ? 8. Якщо виникли певні перешкоди у здійсненні Ваших намірів, чи легко Вив. відмовитися від своїх намірів ? 9. Чи легко Ви встановлюєте контакти з людьми, які значно старші за Вас ? 10. Чи любите Ви придумувати і організовувати зі своїми товаришами різноманітні ігри і розваги? 11. Чи важко Вам включатися в нові для Вас компанії (колективи)? 12. Чи часто Ви відкладаєте на інші дні справи, які слід було б виконати сьогодні? 13. Чи легко Вам вдається встановлювати контакти і спілкуватися з незнайомими людьми? 14. Чи прагнете Ви, щоб Ваші товариші діяли у відповідності з Вашою думкою ? 15. Чи важко Вам освоюватися в новому колективі? 16. Правда, що у Вас не буває конфліктів з товаришами через невиконання ними своїх обіцянок, зобов’язань, обов’язків? 17. Чи прагнете Ви, якщо обставини сприяють цьому, познайомитися, поспілкуватися з незнайомою людиною ? 18. Чи часто у вирішенні важливих справ берете ініціативу на себе? 19. Чи дратують Вас оточуючі, чи виникає у Вас бажання побути наодинці? 20. Чи правда, що Ви, як правило, погано орієнтуєтеся в незнайомій для Вас обстановці ? 21.Чи подобається Вам постійно бути серед людей?
22. Чи виникає у Вас відчуття дискомфорту, якщо Вам не вдається завершити розпочату справу? 23.Чи важко Вам проявити ініціативу, щоб познайомитися з іншою людиною ? 24. Чи правда, що Ви втомлюєтеся від постійного спілкування з друзями? 25. Чи подобається Вам брати участь в колективних іграх ? 26. Чи часто Ви проявляєте ініціативу під час вирішення проблем, які зачіпають інтереси Ваших друзів ? 27. Чи правда, що Ви відчуваєте себе невпевнено серед незнайомих людей ? 28. Чи правда, що ви не прагнете до того, щоб довести правильність своїх дій чи слів ? 29. Чи вважаєте Ви, що Вам не важко внести пожвавлення у незнайоме товариство? 30. Чи брали Ви участь у громадському житті школи (підприємства)? 31. Чи прагнете Ви обмежити коло своїх знайомих ? 32. Чи правда, що Ви не прагнете відстоювати свою думку чи рішення, якщо його не зразу прийняли друзі ? 33. Чи відчуваєте Ви себе комфортно в незнайомій компанії ? 34. Чи охоче Ви організуєте вечірку для своїх товаришів? 35. Чи правда, що Ви губитеся, коли треба говорити перед великою кількістю людей ? 36. Чи часто Ви спізнюєтеся на ділові зустрічі, побачення? 37. У Вас багато друзів? 38. Чи часто Ви буваєте в центрі уваги своїх друзів ? 39.Ви відчуваєте дискомфорт під час спілкування з малознайомими людьми ? 40.Чи правда, що Ви не дуже впевнено почуваєте себе в оточенні великої групи своїх друзів?
Так – 1, 5, 9, 13, 17, 21, 29, 33, 37 Ні – 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39 Організаторські схильності: Так – 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38 Ні – 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40 Коефіцієнт комунікативних або організаторських здібностей К – це відношення кількості відповідей, що співпадають з ключем до числа 20: К = х/20. Показники, отримані за даною методикою, можуть коливатися від 0 до 1. Показники близькі до 1, свідчать про високий рівень комунікативних чи організаторських здібностей, близькі до 0 – про низький рівень. Оціночний коефіцієнт (К) – це первинна кількісна характеристика матеріалів випробування. Для якісної стандартизації результатів дослідження використовуються шкали оцінок, в яких тому чи іншому діапазону кількісних показників К відповідає визначена оцінка. Наприклад, у Вас кількість відповідей, що співпали, виявилася рівною 19 за шкалою комунікативних схильностей і 16 за шкалою організаторських здібностей. Користуючись формулою, вираховуємо:
К(ком.) = 19/20 = 0,95 К(організат.) = 16/20 = 0,8. Записуємо отримані результати в бланк відповідей і порівнюємо їх зі шкалами оцінок комунікативних та організаторських здібностей.
|
||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-12-15; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.139.79.59 (0.006 с.) |