Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Логічна прагматика - це розділ логічної семіотики, Який вивчає відношення мовних знаків до носіїв мови.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Зверніть увагу на те, що треба розрізняти "семантичне значення" знака і його "прагматичне значення" Семантичне значення мовного знака є сталим і незмінним у різних контекстах На відміну від нього прагматичне значення є відносним: воно залежить від знань, вірувань, бажань, намірів конкретної людини, а також від позамовного контексту (наприклад, від місця, часу, фізичних, культурних, історичних обставин промовляння якогось мовного виразу) У кримінологи навіть були сформульовані прагматичні парадокси, пов"язані саме із прагматичним значенням того чи іншого виразу Одним з таких парадоксів є парадокс суспільної небезпечності діяння У соціологічному аспекті термін "суспільна небезпечність" означає таку властивість діяння, яка пов"язана з актуальним або потенційним руйнуванням життєво важливих соціальних структур. У цьому смислі термін "злочин" позначає будь-які дії, які чинять або можуть чинити суттєву шкоду інтересам суспільства або його членам У правовому аспекті термін злочин означає тільки те, що заборонене законом під страхом кримінального покарання У такому контексті висловлювання "злочин є суспільно небезпечним діянням" перетворюється у висловлювання "Діяння, яке заборонене кримінальним законодавством, є суспільно небезпечним" Таким чином, термін "суспільно небезпечне діяння" у правовому контексті змінює свій денотат і смисл і набуває явно виражений юридичний характер. Усе це свідчить про те, що терміни "злочин" і "суспільно небезпечне діяння" мають зовсім інші значення в соціологічному і правовому контекстах Парадокс суспільної небезпечності діяння виникає саме у випадку, коли ці контексти змішуються. Окрім вимірів знакового процесу розрізняють також його рівні. На першому рвші знакового процесу інтерпретатор безпосередньо включений у знаковий процес. На другому рівні він абстрагується від своєї участі у знаковому процесі та робить спробу дослідити його структуру на іншому, більш високому теоретичному рівні. Таких рівнів знакових процесів може бути нескінчена кількість. Кожний з них представляє різні рівні абстракції при розгляді одного й того ж знакового процесу 86 три - Бог-отець, Бог-син та Бог-святий дух? Але він мудро уникнув цієї пастки, показав мені у відповідь кулак. Бог єдиний у трьох особах Тоді я показав йому вишню: говорячи, життя солодке, як цей плід Але він знову посрамив мене, з'ївши аґрус, він сказав цим ні, життя краще, ніж солодкий плід, воно ще й з кислинкою, а це робить його ціннішим! Насправді він наймудрший із усіх богословів, яких я знав будь-коли" "Чи правильно мудрець розповів про вашу суперечку?" - запитали у вікінга - "Я і не думав говорити про Бога, - здивовано відповів він. - Просто цей нахаба показав мені один палець, натякаючи, шо у мене лише одне око, а я ще й намагаюся з ним сперечатися Я показав йому два пальці, мій один коштує твоїх двох. Тоді вш показав мені три пальці, мов, кинь ти свої жарти: у нас двох лише три ока. Пі п мені залишалося робити? Я показав йому кулак1 таких, мов, мудреців можуть навчити не слова, а тільки це. Вщ відповів мені' да я з"ш тебе, неначе цю вишню, а кістки, як цю вишневу кісточку, виплюну на землю. Тоді я проковтнув аґрус, щоб він зрозумів, шо я і кісток від нього не залишу, а з"їм його повністю!" У наведеному прикладі наявні лише два виміри знакового процесу (суперечки): синтаксичний і прагматичний. Кожний із супротивників бачив взаємозв"язок між знаками, які застосовувалися в процесі суперечки, тобто синтаксичний вимір був наявним. Далі, кожний із супротивників певним чином сприймав знаки іншого і витлумачував їх, тобто наявний прагматичний вимір. Однак у даній ситуації відсутній семантичний вимір, бо відсутні загальновживані значення, які одночасно могли б приписуватися співрозмовниками знакам, які вони застосовували в процесі бесіди. Відповідно до трьох вимірів знакового процесу виділяють три основні розділи семіотики як науки: синтаксис (синтактику), семантику і прагматику. Такі ж самі розділи можна виділити і в логічній семіотиці, тільки тут їх називають логічний синтаксис, логічна семантика і логічна прагматика.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-14; просмотров: 128; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.31.86 (0.006 с.) |