Алгоритм ответа по микропрепарату

1. Название микропрепарата (биологического объекта) на русском и латинском языках.
2. Систематическое положение представителя на русском и латинском языках.
3. Определить стадию развития паразита и перечислить особенности морфологии на этой стадии.
4. Обосновать медицинское значение биологического объекта.

Литература:

Основная:

1.Биология. В 2 кн. под ред. В.Н. Ярыгина.- М., Высшая школа, 2008, кн.2, гл.-18, 19.

2.Медицинская паразитология в 2-х частях. Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов (Родина Н.Е., Виноградова Е.Ю., Косых А.А.).- Киров, 2005, ч.1.

3.Лекции по биологии.

Дополнительная:

1.Биология. Учебник под ред. Н.В.Чебышева.- М., ВУНМЦ, 2005.

2.Биология. В 2 кн. под ред. В.Н. Ярыгина.- М., Высшая школа, 2000, кн.2.

 

Ответы на тестовые задания: 1бд,2авг,3бг,4б,5авд,6)1г2в,7)1б2а,8)1в2а.

Методические рекомендации подготовлены: доцентом кафедры биологии к.б. н. Родиной Н.Е и зав. кафедрой, проф. Косых А.А. ________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры № 10 от «02.04. 2012 г.»

Зав. кафедрой:_______________

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

 

Кафедра биологии

Методические указания для студентов 1 курса

Специальности лечебное дело

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине биология

Составитель: Родина Н.Е., Косых А.А.

Тема:Основы медицинской гельминтологии. Тип Плоские черви (Plathelminthes). Класс Сосальщики (Trematoda).

Цель занятия: Ознакомиться с признаками более высокой организации типа плоских червей, изучить характерные признаки сосальщиков - паразитов человека и животных.

Задачи:

1. Изучить особенности морфологии и циклов развития паразитических плоских червей из класса Сосальщики.

2. Научиться идентифицировать паразитических червей и стадии их развития по микро- и макропрепаратам.

3. Изучить основы лабораторной диагностики и профилактики вызываемых ими заболеваний.

4. Познакомиться с методами овогельминтоскопии.

В результате изучения материала студент должен:

Знать:

До изучения темы:

1. Классификацию гельминтов человека

2. Характеристику типа Плоские черви.

3. Особенности строения и циклы развития паразитических представителей класса Сосальщики.

4. Пути и способы заражения, патогенное действие на организм человека.

После изучения темы:

1.Способы лабораторной диагностики и профилактики заболеваний, вызываемых плоскими червями из класса Сосальщиков.

Студент должен уметь:

1. Идентифицировать на макро- и микропрепарате паразита,

2. Определить стадию развития паразита.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля:

1.Особенности типа Плоские черви и класса Сосальщики.

2.Строение и циклы развития сосальщиков.

3.Особенности строения яиц паразитических червей.

4.Способы заражения фасциолезом, дикроцелиозом и описторхозом.

5.Диагностика заболеваний. Профилактика.

6.Циклы развития кровяного и легочного сосальщиков.

7.Вопросы лабораторной диагностики и профилактики трематодозов.

3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля:

Выберите правильный ответ (ответы):

1.Фасциолез - это:

А)антропоноз, б)антропозооноз, в)паразитоценоз, г)антибиоз.

2.Сосальщики, паразитирующие в кровеносной системе человека:

А)легочный, б)шистозомы, в)печеночный, г)ланцетовидный.

3. Через кожу и слизистые в организм человека могут проникнуть инвазионные стадии: а)фасциолы, б)легочного сосальщика, в)кровяных сосальщиков, г)кошачьего сосальщика.

4..При питье сырой воды можно заразиться: а)фасциолезом, б)парагонимозом, в)описторхозом, г)дикроцелиозом.

5.При обнаружении в фекалиях человека крупных овальной формы яиц размером больше 100 мкм ставят диагноз: а)парагонимоза, б)фасциолеза, в)описторхоза, г)японского шистосомоза.

6. К природно-очаговым трематодозам относятся: а)фасциолез, б)описторхоз, в)парагонимоз, г)дикроцелиоз.

7. Установите соответствие:

Паразит: 1)печеночный сосальщик, 2)кошачий сосальщик, в)кровяные сосальщики

Инвазионная стадия для человека: а)метацеркарий, б)адолескарий в)яйцо с личинкой, г)церкарий.

8. Установите соответствие: ИНВАЗИЯ: 1)кишечный шистосомоз, 2)описторхоз, в)фасциолез.

СПОСОБ ЗАРАЖЕНИЯ: а)контактный, б)употребление непроваренной зараженной рыбы, в)питье сырой воды из водоемов, г)употребление сырой говядины.

4). Оформить в альбом и заполнить таблицы: