Некоторые аспекты языковой политики государства

 

Языковая политика - совокупность мер, предпринимаемых государством или общественной группировкой для изменения или сохранения существующего функционального распределения языков или языковых подсистем, для введения новых или сохранения старых языковых норм. Это своего рода государственная политика. Формируемая языковая политика стремится воплотить в жизнь разные общественные интересы: интересы определенных классов, интересы этноязыковых общностей, цели в области культуры, религиозные соображения и т.д.

В основном языковая сфера регулируется двумя нормативно-правовыми актами — законом «О языках народов Российской Федерации» 1991 года и законом «О государственном языке Российской Федерации» [1].

В рамках данной темы был проведен социологический опрос. Нами было опрошено 70 студентов 1-2 курса СибАДИ. Цель данного опроса – узнать владеют ли студенты информацией о языковой политике государства.

Результаты данного опроса представлены в следующей диаграмме.

Данная диаграмма показывает, что 60% опрошенных не владеют информацией о языковой политике государства, 22% респондентов слышали о языковой политике в СМИ (но не знают сути данного явления), 18% студентов имеют представление о данном явлении.

В любом государстве ведется та или иная языковая политика. Даже если власть не предпринимает каких-либо специальных мер по распространению или подавлению того или иного языка, такое

распространение или подавление происходит через политику в области образования, средств массовой информации и т. д. И всегда языковая политика в том или ином виде осуществляется стихийно, через «экономический оборот», развитие рынка.

В рамках языковой политике в последнее время получила большое распространение такая акция как «Тотальный диктант». Тотальный диктант - ежегодное образовательное мероприятие, организуемое с 2004 года в России и разных страх мира с целью популяризации грамотности. Диктант дает возможность всем желающим проверить свои знания на родном языке.

Задачи диктанта:

• популяризация образованности;

• привлечение внимания СМИ и общественности к проблеме знания языка;

• предоставление всем желающим возможности проверки своей грамотности в доброжелательной атмосфере;

• повышение уровня грамотности через обсуждение результатов диктанта и разбор допущенных ошибок;

• выявление трудноусваиваемых правил русского языка с целью их переформулировки;

• оценка уровня грамотности [2].

Государство, реализуя языковую политику, объявляло 2007 год годом русского языка, а 2015 год годом литературы. Соответственно, в эти годы было проведено множество мероприятий, посвященных популяризации кодифицированного литературного языка. В последние два года по указу президента РФ В.В. Путина в рамках сдачи ЕГЭ по русскому языку было введено сочинение, которое направленно на развитие языковых способностей современных выпускников.

Мы полагаем, что всех мер, которые предлагает языковая политика государства недостаточно в связи с тем, что реально современная молодежь владеет литературным языком на низком уровне, чему способствуют СМИ (в том числе и рейтинговые передачи, такие как ДОМ-2, комедийный современные сериалы и т.д.). На наш взгляд, государство должно с большей цензурой подходить к языку средств массовой информации.

Необходимо также отметить, что современная молодежь в большинстве своем не осознает значение литературного языка как культурного достояния государства, не испытывает необходимости знать русский язык на элитарном уровне. Поэтому государство, на наш взгляд, должно постоянно проводить мероприятия, позволяющие поднимать престиж литературного языка в глазах современных молодых людей, усиливать меры в области языковой политики.

Научный руководитель – О.В. Кобзеева, канд. филологич. наук, доцент кафедры «Иностранные языки» СибАДИ, Омск.

Библиографический список

 

1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Языковая_политика_в_России.

2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Тотальный_диктант.

 

УДК 691.328

студент Стройкина Е.Е.

Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ), Омск

Abstract. The article is devoted to the modern technologies of civil building (frame construction, retained formwork, progressive module shuttering, 3D panels construction), their advantages and disadvantages.

Аннотация. Статья посвящена современным методам в строительстве, их достоинствам и недостаткам. В статье рассматриваются четыре группы технологий строительства: несъемная опалубка, переставная модульная опалубка, строительство из 3D панелей, каркасное домостроение.

Key words: frame construction, retained formwork, progressive module shuttering, 3D panels construction.

Ключевые слова: несъемная опалубка, переставная модульная опалубка, строительство из 3D панелей, frame construction