Употребление «изобилующих» глаголов

1 Некоторые глаголы (так называемые изобилующие) образуют двоякие формы настоящего времени, например: ПОЛОСКАТЬ при наличии нормативных форм ПОЛОЩУ, ПОЛОЩЕТ, ПОЛОЩИ, ПОЛОЩУЩИЙ, ПОЛОЩА имеет допустимые формы: ПОЛОСКАЮ, ПОЛОСКАЕТ, ПОЛОСКАЙ, ПОЛОСКАЮЩИЙ, ПОЛОСКАЯ.

Такое же соотношение форм у глаголов ПЛЕСКАТЬ, КАПАТЬ, КУДАХТАТЬ, КОЛЫХАТЬ, МУРЛЫКАТЬ, МАХАТЬ, РЫСКАТЬ и др.

2 Наряду со стилистическим отмечается смысловое разграничение параллельных форм.

Глагол БРЫЗГАТЬ в значении «окроплять, опрыскивать» имеет личные формы БРЫЗГАЮ, БРЫЗГАЕТ (брызгаю водой, брызгает бельё); в значении «разбрасывать капли», «сыпать брызги» имеет личные формыБРЫЗЖУ, БРЫЗЖЕТ (фонтанбрызжет, брызжет слюной).

Глагол ДВИГАТЬ в значениях «перемещать толкая или таща», «шевелить, производить движения», «заставлять идти вперед, направлять» имеет личные формы ДВИГАЮ, ДВИГАЕТ (двигают мебель, двигаю пальцами, двигает войска); в значениях «содействовать развитию чего-л.», «быть причиной чьих-л. поступков» имеет личные формы ДВИЖЕТ, ДВИЖУТ (движущие силы, что им движет); в значении «приводить в движение, в действие» имеет параллельные личные формы ДВИГАЕТ – ДВИЖЕТ (пружина двигает / движет часовой механизм).

Глагол КАПАТЬ в значении «падать каплями» имеет параллельные личные формы КАПАЮ, КАПАЕТ иКАПЛЮ, КАПЛЕТ (капают слезы, дождь каплет); в значении «наливать, лить каплями» имеет личные формы КАПАЮ, КАПАЕТ (капает микстуру).

Глагол МЕТАТЬ в значении «шить, прошивать стежками, обшивать петлю» имеет личные формы МЕТАЮ, МЕТАЕТ (метает кофту, метает шов). Его омоним, глагол метать в значении «разбрасывать, раскидывать», имеет личные формы МЕЧУ, МЕЧЕТ (мечет гром и молнии, мечет гневные взоры; также: мечет икру); в том же значении «бросать» в спортивном обиходе употребляется форма МЕТАЕТ: метает гранату, диск, копье и т. д.

В просторечии и в диалектах встречаются формы КЛИКАЕТ (вместо кличет – от кликать), МЯУЧИТ (от мяучить); литературная форма МЯУКАЕТ (от мяукать).

Глаголы СЫПАТЬ, ТРЕПАТЬ, ЩИПАТЬ при наличии нейтральных форм сыплет, щиплет, треплет имеют разноспрягаемые разговорные формы с выпадением -л-: по I спряжению спрягаются формы СЫПЕШЬ, СЫПЕТ, СЫПЕМ, СЫПЕТЕ, по II спряжению–СЫПЯТ, такое же соотношение форм и у глаголов ЩИПАТЬ, ТРЕПАТЬ.

Глаголы ДОИТЬ, КРОИТЬ, ПОИТЬ, УТАИТЬ в литературном языке образуют форму повелительного наклонения на -И, форма на -Й ненормативная. Ср.:...Тревогой бранной НАПОИ (Блок).– НАПОЙ ее чаем, баловница,– закричал ей вслед Овсяников (Тургенев).

3 Некоторые глаголы с приставкой ВЫ- образуют параллельные формы повелительного наклонения единственного числа: ВЫБРОСИ– ВЫБРОСЬ, ВЫГЛАДИ – ВЫГЛАДЬ, ВЫДВИНИ–ВЫДВИНЬ, ВЫКРАСИ – ВЫКРАСЬ, ВЫЛЕЗИ–ВЫЛЕЗЬ, ВЫПЛЮНИ–ВЫПЛЮНЬ. Формы ВЗГЛЯНЬ, ВЫДЬ при наличии нормативных ВЗГЛЯНИ, ВЫЙДИ являются просторечными, но употребляются только во фразеологическом обороте: ВЫНЬ ДА ПОЛОЖЪ. Просторечный характер имеют также формы ПОДИ (вместо пойди), ОБОЙМИ (вместо обними); ЕЗЖАЙ (вместо поезжай); формы ЕДЬ, ЕХАЙ являются недопустимыми.

4 Среди глаголов имеется группа так называемых недостаточных глаголов, ограниченных в образовании или употреблении личных форм. Сюда относятся глаголы, не употребляющиеся в формах 1–2-го лица единственного и множественного числа в силу семантических причин. Они обозначают процессы, совершающиеся в животном и растительном мире, в неживой природе и т. д. (телиться, отпочковаться, течь, сквозить, ржаветь и др.); употребление их в указанных формах возможно только в особых условиях (при олицетворении, риторическом обращении).

Недостаточными являются и глаголы, не образующие формы 1-го лица единственного числа настоящего (будущего простого) времени частично в силу фонетико-орфоэпичес- ких причин, частично в связи с традицией их употребления. Такие глаголы, как победить, убедить, очутиться, ощутить, чудить и др. (с основами на чередующиеся согласные), образовали бы формы 1-го лица с необычными для нашего слуха и непривычными сочетаниями звуков. Формы побежу, убежу, нужу и т. п. не употребляются.

Если необходимо употребить названные глаголы в 1-м лице, используют описательную форму: сумею (должен) победить, хочу (стремлюсь) убедить, могу (надеюсь) очутиться, хочу (попытаюсь) ощутить, не буду чудить.

Из конкурировавших ранее форм типа умерщвлю – умерчвлю, ропщу – ропчу в современном языке закрепилась первая.

 

Задание №1 (на экране, выполнение устно)

Сосна-великанша, будто отдаваясь сладкой своей гибели, еще не шевельнула ни единой иглой. Она возвышалась над остальными, как и прежде, хотя была уже перерублена....Сосна стояла в небе, подпертая с двух сторон. Она еще замерла на миг и вдруг с пронзительным скрипом начала поворачиваться во­круг своей оси. Ее повело в сторону, словно вывинчивая из роди­мой земли, она сначала медленно, но потом молниеносно, нара­щивая движение, начала падать и вдруг тяжко и страшно обру­шилась. (...)

Теперь она лежала среди снежных холстов, большая, мерт­вая. Карько, рванувшись было в сторону, остановился и, дрожа мускулами, тревожно заржал... Как бы дивясь и пугаясь того, что сделали, они глядели на лесное погибшее чудо. На поляне сразу стало темней и тесней, а в синем небе образовалась зияю­щая пустота. Сучья, как живые, еще долго трещали, ломаемые тяжестью уже мертвого дерева. (В. Белов.)

Текст №1

Кипя,

Шипя,

Журча,

Ворча,

Струясь,

Крутясь,

Сливаясь,

Вздымаясь,

Мелькая, шурша,

Резвясь и спеша,

Скользя, обнимаясь,

Делясь и встречаясь,

Ласкаясь, бунтуя, летя,

Играя, дробясь, шелестя,

Блистая, взлетая, шатаясь,

Сплетаясь, звеня, клокоча,

Взвиваясь, вертясь, грохоча,

Морщинясь, волнуясь, катаясь,

Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,

Взметаясь и пенясь, ликуя, гремя,

Дрожа, разливаясь, смеясь и болтая,

Катясь, извиваясь, стремясь, вырастая,

Вперед убегая в свободном задоре —

Так падают воды в сверкающем быстром Ладоре (Ладорский водопад).

Образование причастий.

Ошибки при образовании причастий часто возникают из-за некорректного составления формообразующей основы и из-за неверного выбора суффикса для образования формы причастия. Для того, чтобы верно подбирать формообразующий суффикс, стоит уделить особое внимание следующим случаям:

1. Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи следующих суффиксов -н- (-нн-), -ен- (-енн-), -т-: нетленный, добитый, тканный. В этом случае часто возникают ошибки при использовании –нн- вместо –н- и наоборот. Немного реже случается ошибка по замене суффикса –н- на –т-:
   
   в комнате было чисто убра т о (некорр.) – в комнате было чисто убра н о (корр.).
   
2. Действительные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффикса –вш-, если основа инфинитива прошедшего времени заканчивается на гласную букву: скакать – скакавший.
   
   Если основа инфитива оканчивается на согласную, то при образовании причастия используется суффикс –ш-: трясти – трясший, расти – росший. Это же правило действует в случае, если основа инфинитива заканчивается на –ереть, -шибить: замереть – замерший, ушибить – ушибший.
   
3. Следует помнить, что страдательные причастия можно образовать только от переходных глаголов (переходные глаголы – это глаголы, которые управляют существительным в винительном падеже и сосуществуют без предлогов): вымыть полы – вымытые полы, оббить стул – оббитый стул.
   
   Если существительное с глаголом не могут сочетаться без предлога в винительном падеже, то страдательное причастие от такого глагола образовать нельзя. Но из этого правила есть исключение – есть переходные глаголы, от которых нельзя образовать страдательное причастие в прошедшем времени:
   
   достать, заставить (сделать), вернуть, лизнуть, затмить, застать, миновать, облететь, напомнить, полюбить, пожелать, подождать, пробежать, приветствовать, проводить, проспрягать, проехать, толкнуть, просклонять, разглядеть.
   
4. Суффиксы и приставки, которые образуют основу глагола, не должны отбрасываться при образовании причастия, так как это может в корне изменить смысл слова и предложения:
   
   на голых деревьях одиноко сидели оставшие птицы (некорр.) – на деревьях одиноко сидели оставшие ся птицы.