Организация работы кружков художественной самодеятельности.

Кружок, коллектив художественной самодеятельности, декоративно-прикладного и технического творчества – добровольное объединение любителей музыкального, хореографического, театрального, изобразительного и декоративно-прикладного, циркового, кино-, фото- искусства и технического творчества, основанное на общности художественно-технических интересов и совместной творческой деятельности, способствующей развитию дарований его участников, освоению и созданию ими культурных и технических ценностей.

Кружки и коллективы художественной самодеятельности – основа работы клубных учреждений. Самодеятельные коллективы могут быть образованы при учреждениях культуры (клубах, Домах, Дворцах культуры), учебных заведениях, учреждениях дополнительного образования, а также на предприятиях. Порядок образования кружка при государственных и муниципальных домах культуры регулируется Примерным положением о клубном формировании культурно-досугового учреждения, которое содержится в приложении №2 решения коллегии Министерства культуры РФ от 29 мая 2002 г. №10 некоторых мерах по стимулированию деятельности муниципальных учреждений культуры». Кружки, коллективы и студии художественного и технического творчества, любительские объединения и клубы по интересам, школы и курсы прикладных знаний и навыков, физкультурно-спортивные кружки и секции, группы здоровья и туризма относятся к так называемым клубным формированием.

Под клубным формированием понимается добровольное объединение людей, основанное на общности интересов, запросов и потребностей в занятиях любительским, художественным и техническим творчеством, в совместной творческой деятельности, способствующей развитию дарований его участников, освоению и созданию ими культурных ценностей, а также основанное на единстве стремления людей к получению актуальной информации и прикладных знаний в различных областях общественной жизни, культуры, литературы и искусства, науки и техники, к овладению полезными навыками в области культуры, быта, здорового образа жизни, организации досуга и отдыха.

Клубное формирование создается, регулируется и ликвидируется по решению руководителя базового культурно-досугового учреждения. Каждое конкретное клубное образование действует на основании Положения, которое разрабатывается на основе устава культурно-досугового учреждения и утверждается руководителем КДУ.

При образовании кружка необходимо иметь в виду, что творческо-организационная работа в коллективах должна предусматривать:

- проведение учебных занятий, репетиций, организацию выставок, выступлений с концертами и спектаклями;

- мероприятия по созданию в коллективах творческой атмосферы;

- добросовестное выполнение участниками поручений, воспитание бережного отношения к имуществу коллектива учреждения;

- проведение не реже одного раза в квартал и в конце года общего собрания участников коллектива с подведением итогов творческой работы;

- накопление методических материалов, а также материалов, отражающих историю развития коллектива(планы, дневники, отчеты, альбомы, эскизы, макеты, программы, афиши, рекламы, буклеты и т.д.) и творческой работы.

Занятия должны проводиться не менее 3 учебных часов в неделю. Учебный час составляет 45 минут.

Кружки художественного направления особо популярны и представлены широким спектром: кружки вокального искусства, хоровые, вокально-инструментальные, хореографические (народного, эстрадного, бального, классического танца), театрального искусства (драматические, эстрадных миниатюр, кукольные, выразительного чтения и др.), фольклорные коллективы. Кроме коллективов художественной самодеятельности создаются многочисленные технические, физкультурно-спортивные, кружки декоративно-прикладного искусства. Технические кружки дают возможность получить широкий круг знаний по различным отраслям техники: радиотехнический, авиа-, авто-, судомодельный, кружок технической игрушки, станочного конструирования и др. Большую группу составляют кружки и студии изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества: кружки живописи, рисования, кройки и шитья, художественной вышивки, резьбы по дереву, макраме, бисероплетения, кружевоплетения, бумажной пластики и др.

Организационные вопросы являются чрезвычайно важными в работе самодеятельных коллективов. Организаторская работа должна охватывать вопросы, связанные с созданием коллектива, его внутренней организацией и деятельностью. Важнейшими из них являются вопросы подбора специалиста, создания материальной базы, методики создания коллектива, организации самоуправления в коллективе, системы занятий, планирования работы, ее учета и др.

Непосредственной организацией коллективов и кружков занимается администрация досугового учреждения, прежде изучив потребности и интересы населения, учитывает свои финансовые возможности, материально-техническую базу. Материальную базу составляют средства на оплату руководителя, помещение для занятий коллектива, специально оборудованное, музыкальные инструменты, концертные костюмы и др. Помещение, в котором занимается коллектив, должна отвечать ряду требований: размером (количество квадратных метров) и объемом (кубатура) соответствовать численному составу коллектива, иметь достаточное освещение, хорошую вентиляцию и содержаться в чистоте. Комната, предназначенная для занятий коллектива, должна быть соответствующим образом оборудована мебелью, необходимым инвентарем, инструментами, электрическими приборами и др. вещами в соответствии с творческими задачами.

Наличие квалифицированного руководителя является необходимым условием эффективной работы самодеятельного коллектива. Целевая направленность деятельности творческого коллектива определяет всю систему его работы. Руководитель, приступающий к организации самодеятельного кружка, коллектива, должны иметь правильное представление о целях и задачах.

Создание творческого коллектива сложный и сравнительно длительный процесс. Он включает в себя ряд моментов:

- предварительное обсуждение вопросов, связанных с созданием коллектива;

- привлечение участников в коллектив и комплектование его состава;

- первая встреча руководителя с новым коллективом;

- проверка данных, определенных способностей у вступающих в коллектив.

Предварительное обсуждение целесообразно провести на специальном совещании, в котором приняли бы участие все заинтересованные лица. Следует обсудить вопросы о художественно-исполнительском направлении создаваемого коллектива, о материальной базе, о системе занятий.

Привлечение участников является одним из важнейших моментов создания хорового коллектива. Реализовывается через личные встречи, объявления, афиши, радио-, телерекламу, где должно быть указано где, когда и кем производится запись в коллектив. В тех коллективах, деятельность которых протекает при учебных заведениях и предприятиях, где систематически обновляется состав участников, необходимо периодически проводить прием новых участников. Удачные концертные выступления коллектива всегда оказываются действенным средством пополнения его состава.

От того, как пройдет первый сбор коллектива и какое впечатление останется у желающих записаться, в значительной мере зависит успех дальнейшей работы. Это обязывает администрацию ДУ и руководителя будущего коллектива хорошо подготовиться к встрече. Первая встреча должна носить форму организационного собрания, где обсуждаются вопросы организации коллектива, расписания занятий, в соответствии с пожеланиями большинства. Возможно на этом собрании избрать орган самоуправления.

К вступающим в самодеятельные коллективы предъявляются различные требования, которые зависят от целевой установки руководителя.

Следующий этап в организации творческого коллектива – это работа по планированию творческой деятельности коллектива. План нужен для четкой, систематической организации учебно-творческой работы коллектива, распределения сил и времени, видения перспективы в работе. Планы бывают: поурочные, месячные, календарные, годовые. При составлении плана работы необходимо учитывать общие планы работы ДУ, крупные события, знаменательные даты и др. Годовой (перспективный) план пишется в специальной тетради по следующим разделам:

Вводная часть, где расписываются цели и задачи самодеятельного коллектива.

1. Репертуарный план. Репертуар как совокупность произведений, исполняемых тем или иным коллективом, составляет основу всей его деятельности, влияет на весь учебно-воспитательный процесс. Поэтому разработка репертуара важный и определяющий момент в деятельности творческого коллектива. Может быть оформлен таким образом:

№ №п/п

Из какого репертуара (старый /новый)

Наименование произведения, автор, композитор.

Срок подготовки

 

2. Учебно-творческая работа. Планируются непосредственные занятия с целью творческого развития участников коллектива.

№п/п

Тематика занятий

Количество часов

 

3. Учебно-воспитательная работа. Планируются мероприятия по созданию в коллективе благоприятного климата, сплоченности, мероприятия по нравственному, эстетическому воспитанию и др.

№п/п

Наименование мероприятия

Срок проведения

Ответственный

 

4. Концертная деятельность. В этом разделе планируется участие в конкурсах, фестивалях, клубных мероприятиях и т.д.

№п/п

Дата

Наименование мероприятия

Отметка о выполнении

 

5. Организационная работа. Планируются мероприятия доукомплектования, работа с родителями, организационная работа по созданию материальной базы и др.

Если коллектив большой и существует за счет частичной или полной самоокупаемости, то может быть введен раздел «Организационно-хозяйственная деятельность».

Организационно-творческая работа в коллективах должна предусматривать проведение учебных занятий, репетиций, организацию выставок, выступлений с концертами и спектаклями; накопление материалов учебно-воспитательной и творческой работы (планы, дневники, отчеты, альбомы, эскизы, программы, афиши, буклеты и др.), отражающих историю развития коллектива; оформление учебных помещений учебными и методическими пособиями.

В работе коллективов художественной самодеятельности правильная организация учета имеет такое же большое значение, как и в любой другой профессиональной деятельности. Правильная постановка учета дает возможность адекватно оценить работу руководителя коллектива, самого коллектива. Можно сделать анализ проделанной работы, оценить достигнутые успехи, вскрыть причины ошибок.

Учет работы кружков, коллективов художественной самодеятельности, прикладного искусства, технических, спортивных и др. ведется в особом журнале («Журнал учета работы кружков»). Он состоит из 3х частей. В первой части помещается список участников кружка и основные сведения: фамилия, имя, отчество, год рождения, образование, место учебы, работы, домашний адрес, дата вступления в кружок, дата ухода из кружка. Подобные данные позволяют руководителю узнать особенности каждого кружковца, найти более правильный путь развития его творческих способностей, дифференцированно подойти к учебно-воспитательной с каждым из них.

Во второй части журнала ведется учет посещаемости занятий кружка по форме:

 

ФИО

Число и месяц

 

Учет посещаемости занятий кружка имеет организационно-дисциплинирующее значение и в то же время определяет фактическое количество занимающихся в кружке, что имеет особое значение, если кружок платный.

В третьей части журнала ведется учет работы кружка, что позволяет определить содержание занятий, их систематичность и последовательность, соответствие плану работы. Одновременно эти записи служат основанием для начисления и выплаты зарплаты руководителю коллектива.

Дата	Краткое содержание занятия	Время занятий	Продолжительность занятий	Кол-во присутств.	Роспись рук-ля, старосты
начало	конец

 

Журнал учета работы выдается Домами, Центрами народного творчества. При отсутствии готового журнала его можно сброшюровать из чистых листов бумаги и разграфить по форме. Журнал хранится в делах ДУ и не подлежит уничтожению. Заполняется ручкой одного цвета, аккуратным почерком.

При планомерном, продуманном подходе к организации коллективного творчества людей возможна реализация поставленных задач, достигнут успех в творческой, организационной и учебно-воспитательной работе.