Тема 7. Постклассическая европейская философия второй половины XIX — начала ХХ вв.

Разложение гегелевской школы. Л.Фейербах. Материализм Фейербаха. Антропологизм. Фейербах о религии как отчуждении родовой сущности человека. Философия марксизма. Общественная практика как предметная деятельность и ее роль в познании и преобразовании общественной жизни. Ориентация Маркса на идеалы научной рациональности. Материалистическое понимание истории — программа исследования общества на уровне целого организма. Диалектика Гегеля и ее реформирование Марксом. Современная критика марксизма. Позитивизм в XIX в. Программа «позитивной философии» О.Конта. Философия и наука, предмет философии. Классификация наук, социология в системе наук. Иррационализм и философия жизни. Мир как воля и представление А.Шопенгауэра. Метафизика морали. Философия Ф.Ницше. «Воля к власти» и идеал «сверхчеловека». «Имморализм» и критика морали. Христианский предэкзистенциализм С.Кьеркегора: проблема человеческой субъективности.

Тема 8. Русская философия XIX—XX вв.

Проблема начала русской философии. Особенности эволюции русской культуры и историко-философский процесс. Формирование основной тематической направленности русского философствования. Русская философия как «историософия русской судьбы». Проблема российской идентификации и русская философия. Западники и славянофилы. П.Я.Чаадаев: историческое сознание как ценность. Философия общего дела Н.Ф.Федорова. Принцип «супраморализма». Тема космоса. Философия В.С.Соловьева: программа синтеза теологии, философии и науки. Примат религиозного опыта. Истина как «сущее, всеединое». Связь морали и религии. Традиции всеединства в русской философии. Сциентистская парадигма русской философии. Аксиологическая парадигма в русской философии. Антроподицея Н.Бердяева. Свобода и смысл истории. Формы догматизации и подавления философской мысли в СССР.

Тема 9. Философская антропология

Философия и философская антропология. Проблема идентификации человека — основная проблема философской антропологии. История философско-антропологической мысли. Философская антропология ХХ в.: М.Шелер и программа создания целостного образа человека. Философские, методологические проблемы наук о человеке. Проблема специфики гуманитарного познания. Соотношение биологического и социального. Междисциплинарные и комплексные исследования человека. Поиски новых форм ценностной идентификации человека.

Тема 10. Философия (методология) науки

Различия в понимании предмета методологии науки. Методология как рефлексия (самосознание) науки. Наука как система знаний, как процесс получения нового знания, как социальный институт и как особая область и сторона культуры. Средства и методы научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Наблюдение и эксперимент. Роль приборов в познании. Общелогические методы познания. Моделирование, измерение. Проблема истины в научном познании. Основные теории истины. Критерии истины. Истина как ценность. Динамика науки. Научная картина мира и основные этапы ее эволюции. Современные представления о механизмах развития научного знания (Кун Т., Поппер К., Лакатос И. и др.).

Практические занятия
(для слушателей, получающих 1-е высшее образование)

Семинар 1. Предмет философии как проблема (тема 1 — 2 часа)

План:

1. Проблема предмета философии. Философия как форма человеческой духовности.

2. Характер философских проблем.

3. Возникновение философии. Философия в ее истории.

4. Основные философские традиции: идеализм и его виды; материализм (натурализм); скептицизм (агностицизм); иррационализм.

Библиографический список

1. Бердяев Н.А. Самопознание.— Л., 1991.— Гл. IV.

2. Любутин К.Н., Пивоваров Д.В. Проблема научности философии и «контрфилософия» // Философские науки.— 1989.— № 6.

3. Мамардашвили М.К. О философии // Вопросы философии.— 1991.— № 5.

4. Никифоров А.Л. Является ли философия наукой // Философские науки.— 1989.— № 6.

5. Философский энциклопедический словарь.— М., 1989.

6. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии.— М., 1981.— Лекции 1, 2.

7. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // К.Маркс, Ф.Энгельс. Соч.— М., 1960.— Т. 21.— Гл. 2.

Семинар 2. Философия в ее истории

Занятие 1 (тема 3 — 1 час, тема 5 — 1 час)

План:

1. Природа, Космос, бытие в античной философии. Знание и познание. Этико-политические идеи в философии Древней Греции.

2. Философия Нового времени и формирование европейской науки. Проблема метода познания.

Библиографический список

1. Асмус В.Ф. Античная философия.— М., 1976.

2. Богомолов А.С. Античная философия.— М., 1985.

3. Введение в философию.— М., 1989.— Ч. 1.

4. Рассел Б. История западной философии.— М., 1990.

5. Соколов В.В. Европейская философия XV—XVII вв.— М., 1984.

6. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии.— М., 1981.

Занятие 2 (тема 6 — 1 час, тема 7 — 2 часа)

План:

1. Классическая немецкая философия. Кант. Гегель.

2. Формирование и развитие марксистской философии. Марксизм в России.

Библиографический список

1. Антипов Г.А., Кочергин А.Н. Проблемы методологии исследования общества как ценностной системы.— Новосибирск: Наука, 1988.— Гл. I, II.

2. Асмус В.Ф. Диалектика Гегеля // Избр. филос. труды.— М., 1971.— Т. II.

3. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия.— М., 1986.

4. Маркс К. Тезисы о Фейербахе // К.Маркс, Ф.Энгельс. Соч.— Т. 3.

5. Умер ли марксизм (материалы дискуссии) // Вопросы философии.— 1990.— № 10.

6. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // К.Маркс, Ф.Энгельс. Соч.— Т. 21.

Занятие 3 (тема 8 — 1 час)

План:

1. Основные темы русской философской мысли XIX—XX вв.

2. Феномен российской интеллигенции.

Библиографический список

1. Антипов Г.А. Российская интеллигенция. Судьба одной идеи // Коммунист.— 1991.— № 10.

2. Бердяев Н.А. Русская идея. Основные проблемы русской мысли XIX и начала ХХ века // Вопросы философии.— 1990.— № 1, 2.

3. Введенский А.И., Лосев А.Ф., Радлов Э.Л., Шпет Г.Г. Очерки истории русской философии.— Свердловск, 1991.

4. Карасев Л.В. Русская идея (символика и смысл) // Вопросы философии.— 1992.— № 8.

5. Лосский Н.О. История русской философии.— М., 1991.

6. Франк С.Л. Сущность и ведущие мотивы русской философии // Философские науки.— 1990.— № 5.

Семинар 3. Наука и научное познание (тема 10 — 4 часа)

План:

1. Специфика научного знания. Идеалы и нормы научного исследования.

2. Теория истины.

3. Научная картина мира и основные этапы ее развития. Революции в науке.

4. Взаимодействие наук. Науки естественные и технические.

5. Особенности гуманитарного познания.

Библиографический список

1. Антипов Г.А. и др. Текст как явление культуры.— Новосибирск, 1990.— Гл I.

2. Вебер М. «Объективность» познания в области социальных наук и социальной политики // Культурология. ХХ век: Антология.— М., 1995.

3. Науки в их взаимосвязи.— М., 1988.

4. Овчинников Н.Ф. Тенденции к единству науки.— М., 1988.

5. Поппер К. Нищета историцизма // Вопросы философии.— 1992.— № 8, 9, 10.

6. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники.— М.: Контакт-Альфа, 1995.— Гл. 1, 2, 9, 10, 11.

7. Теория познания: В 4-х т.— М., 1991.— Т. 2: Социально-культурная природа познания.— Гл. 9, 10, 17, 18.

8. Философия и методология науки.— М: Аспект-Пресс, 1996.

Семинар 4. Проблемы философской антропологии (тема 9 — 4 часа)

План:

1. Проблема человека в философии второй половины XIX—XX вв., ее социальные и теоретические предпосылки.

2. Религиозный опыт человека и его анализ в мировой и русской философской традициях. Современная религиозная ситуация в России.

3. Философская антропология: поиски целостного образа человека.

4. Биологическое и социальное в человеке.

5. Человек как личность. Цель и смысл жизни.

Библиографический список

1. Агацци Э. Человек как предмет философии // Феномен человека: Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гуре­ви­ча.— М., 1993.

2. Айер А. Человек как предмет научного исследования // Феномен человека: Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гу­ревича.— М., 1993.

3. Бердяев Н.А. Человек. Микрокосм и макрокосм // Феномен человека: Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гуре­ви­ча.— М., 1993.

4. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта.— М., 1993.

5. Кон И.С. Открытие «Я».— М., 1978.

6. Л ейбин В. Фрейд, психоанализ и современная западная философия.— М., 1990.

7. Л оренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Вопросы философии.— 1992.— № 3.

8. Митрохин Л.Н. Философия религии.— М., 1993.

9. Нетрадиционные религии в посткоммунистической России (материалы «круглого стола») // Вопросы философии.— 1996.— № 12.

10. Свобода совести, религия, право (материалы «круглого стола») // Вопросы философии.— 1994.— № 12.

11. Франкл В. Человек в поисках смысла.— М., 1990.

12. Фромм Э. Сущность человека, его способность к добру и злу // Это человек: Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гу­ре­ви­ча.— М., 1995.

13. Шелер М. Положение человека в космосе // Проблема человека в западной философии.— М., 1988.

Практические занятия
(для слушателей, получающих 2-е высшее образование)

Семинар 1. Философия и наука (тема 10 — 2 часа)

План:

1. Нормы, ценности и идеалы науки. Проблема истины.

2. Научная картина мира и основные этапы ее развития. Революции в науке.

3. Структура научного знания.

4. Особенности гуманитарного познания.

Библиографический список

1. Вебер М. «Объективность» познания в области социальных наук и социальной политики // Культурология. ХХ век: Антология.— М., 1995.

2. Поппер К. Нищета историцизма // Вопросы философии.— 1992.— № 8, 9, 10.

3. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники.— М.: Контакт-Альфа, 1995.

4. Теория познания: В 4-х т.— М., 1991.— Т. 2.

5. Философия и методология науки.— М.: Аспект-пресс, 1996.

Семинар 2. Проблемы философской антропологии (тема 9 — 4 часа)

План:

1. Проблема человека в философии второй половины XIX—XX вв., ее социальные и теоретические предпосылки.

2. Религиозный опыт человека и его анализ в мировой и русской философской традициях. Современная религиозная ситуация в России.

3. Философская антропология: поиски целостного образа человека.

4. Биологическое и социальное в человеке.

5. Человек как личность. Цель и смысл жизни.

Библиографический список

1. Агацци Э. Человек как предмет философии // Феномен человека: Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гуре­ви­ча.— М., 1993.

2. Айер А. Человек как предмет научного исследования // Феномен человека: Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гу­ре­ви­ча.— М., 1993.

3. Бердяев Н.А. Человек. Микрокосм и макрокосм // Феномен человека. Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гуре­ви­ча.— М., 1993.

4. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта.— М., 1993.

5. Кон И.С. Открытие «Я».— М., 1978.

6. Лейбин В. Фрейд, психоанализ и современная западная философия.— М., 1990.

7. Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Вопросы философии.— 1992.— № 3.

8. Митрохин Л.Н. Философия религии.— М., 1993.

9. Нетрадиционные религии в посткоммунистической России (материалы «круглого стола») // Вопросы философии.— 1996.— № 12.

10. Свобода совести, религия, право (материалы «круглого стола») // Вопросы философии.— 1994.— № 12.

11. Франкл В.Человек в поисках смысла.— М., 1990.

12. Фромм Э. Сущность человека, его способность к добру и злу // Это человек: Антология / Сост., вступ. ст. П.С.Гу­ре­ви­ча.— М., 1995.

13. Шелер М. Положение человека в космосе // Проблема человека в западной философии.— М., 1988.

Семинар 3. Философско-антропологические проблемы
новейшей российской истории (тема 8 — 2 часа)

План:

1. Россия как цивилизация.

2. Российская ментальность и ее особенности.

3. Российская ментальность и исторический выбор России.

4. «Русская идея» и перспективы российской модернизации.

Библиографический список

1. Гражданское общество и проблема безопасности в России (материалы «круглого стола») // Вопросы философии.— 1995.— № 2.

2. Ильин М.В. Слова и смыслы. По уставу судьбы: русская идея // Полис.— 1996.— № 4.

3. Панарин А. Западники и евразийцы // Общественные науки и современность.— 1993.— № 6.

4. Риск исторического выбора в России (материалы «круглого стола») // Вопр. философии.— 1994.— № 5.

5. Российская ментальность (материалы «круглого стола») // Вопр. философии.— 1994.— № 1.

6. Соловьев В.С. Русская идея // Соч: В 2-х т.— М., 1989.— Т. 2.

7. Флиер А. Цивилизация и субцивилизации России // Общественные науки и современность.— 1993.— № 6.

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
(для слушателей, получающих 1-е высшее образование)

1. Возникновение философии. Философия и мифологическое сознание.

2. Различие и сходство между философией и наукой.

3. Модели космоса в античной философии.

4. Атомистика Левкиппа и Демокрита.

5. Этический антропологизм Сократа.

6. Теория познания Платона.

7. Этика и политика Платона.

8. Учение Аристотеля о душе.

9. Аристотель: учение об обществе и государстве.

10. Этические учения поздней античности.

11. Средневековая схоластика.

12. Ф.Бэкон: «Знание—сила».

13. Декарт: «Мыслю, следовательно, существую».

14. Априоризм И.Канта.

15. Диалектика Гегеля.

16. Концепция исторического прогресса К.Маркса.

17. Тема судеб России в философии П.Я.Чаадаева.

18. Теория «культурно-исторических типов» Н.Я.Данилевского.

19. Любовь в контексте философии всеединства Вл.Соловьева.

20. Истоки и смысл русского коммунизма по Н.А.Бердяеву.

21. Запад, Восток, Россия в диалоге культур.

22. Модель человека в концепции З.Фрейда.

23. Соотношение философии и религии.

24. Современная религиозная ситуация в России.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНых РАБОТ

Подберите по теме контрольной работы 2—3 издания из имеющихся в учебно-методическом комплексе «Философия» библиографических списков и осуществите реферирование представленных в литературе вопросов, раскрывающих избранную тему. Например: