Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Типология семьи по самооценке своей проблемы.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Самооценка семьей своего положения, проблем, ресурсности (при всей субъективности это верный источник знаний о семье) Существует несколько методик, которые позволяют судить о том, какой видит себя семья. 1) многообразие анкетно-опросных методик делает выводы исследований объемными и достоверными (особую ценность представляют – ответы на открытые вопросы) 2) интервью – можно узнать и понять не только точку зрения, но и кто повлиял на мнение, сразу ли далось какое-либо решение, был ли человек последователен в своих действиях, как реагировали родственники и т.д. 3) в зарубежной практике социальной работы – прибегают к составленным членами семьи биографиям (автобиографии, семейным биографиям, социальным биографиям). Важно все: о скольких поколениях знает человек, по чьей линии, какие события отбираются, как оцениваются, как строится рассказ ("когда началась война, мне было 7 лет" или "мне было 7 лет, когда началась война " – не просто перестановка слов, а смысло-жизненная позиция клиента) 4) семейный фотоальбом – точный источник сведений о семье, взаимоотношениях (на ком фокусируется внимание, с кого начинают комментировать, как оценивают своё фото) 5) возросло внимание людей к родословной – многие обращаются в архивы, чтобы получить документы о родителях, родственниках – важен мотив, с какой целью (любопытство, расчет на материальное обеспечение, желание обнаружить дворянские корни и т.д.) Из всех подробностей складывается мозаика семейной жизни. Типология по самооценке может выглядеть так: - более или менее адекватная фактическому положению семьи в обществе и внутрисемейным отношениям – это самый благоприятный вариант для социального работника. - завышенная, абсолютизирующая свои достоинства (образование, богатство, статус), это не означает, что в семье нет проблем и потребности в социальной терапии, но семья не может и не хочет этого видеть. - заниженная, вплоть до самоуничижительности, фатализма, самостигматизации. - семья не артикулирует себя, живет "как трава растет", "забитость"; причины: алкоголизация, тяжелые формы инвалидности, тяжелые материально-бытовые условия, перенесенные катаклизмы (гибель, смерть, развод), интеллектуальная неразвитость. - самооценка только в рамках тех функций, которые считает для себя предпочтительными и только ими ограничивается, это опасно для семьи и может дорого обходиться социуму.
Противоречия современной семьи Между двумя ипостасями: семья как социальный институт (полностью под контролем государства) и семья как малая социальная группа (частная жизнь). Государство не может вторгаться в семью. - До каких пор государство может вторгаться в семью по семейному кодексу. Может быть излишняя опека государства. Семья разучается жить (СССР). Внутрисемейные противоречия (родители, дети, поколения) Желание завести семью, но отсутствие экономической базы. Семья как целое: моногамная и альтернативная. Не удержание моногамии – неустойчивость, развод. Основное противоречие семьи заключается в том, что она одновременно выполняет общественные функции и является приватной частной сферой, т.е. рассматривается как социальный институт и малая социальная группа. Среди противоречий семьи как приватной сферы взаимодействия индивидов можно назвать следующие: 1) Изменение социального положения женщины привело к тому, что содержание семейных ролей начало меняться. Мужчины и женщины смотрят неодлинаково на содержание ролей. Современная российская женщина ориентирована на эгалитарные (равные) обязанности и права, мужчины же больше склонны к традиционному разделению домашнего труда 2) Противоречие отцов и детей: современные дети гораздо быстрее адаптируются к новой обстановке, меняющимся нормам общества, а родители воспринимают ситуацию в соответствии с усвоенными когда-то нормами. Дети считают что они уже достаточно взрослые, а родители продолжают относить к ним как к детям. 3) Брак фиксирован, а любовь недолговечна. 4) Противоречие между мотивами вступления в брак, и тем, что люди получают в браке 5) Противоречие между профессиональной и семейной ролью женщины (двойная занятость). Проблема разделения домашних обязанностей. 6) Противоречие между групповыми и индивидуальными интересами. Установки.
См. 26. Типология семьи по структуре) Функции семьи Основная функция семьи как социального института – репродуктивная и социализирующая. Функция семьи зависит от того в какой среде этот институт развивался. Со временем меняется характер функции и их иерархия. (О.- общественная функция И.- индивидуальная функция) Репродуктивная О. Биологическое воспроизводство (Перестаёт выполнять данную функцию должным образом) И. Потребность в детях. Воспитательная О. Возможность социализации молодых поколений и поддержание культурной непрерывности общества (передача норм). И. Индивидуальная потребность в родительстве, контакте с детьми, их воспитании. Хозяйственно-бытовая О. Поддержание физического здоровья членов семьи И. Получение хозяйственно-бытовых услуг одним членом семьи от другого + уход за детьми, удовлетворение потребности в заботе о ком-либо. Экономическая О. Экономическая поддержка нетрудоспособных и несовершеннолетних членов общества. И. Получение материальных средств одного члена семьи от другого, помощь в случае нетрудоспособности или на принципах обмена услугами. Первичного социального контроля О. Моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности (между супругами, отцы/дети, между поколениями) И. Формирование и поддержание правовых и моральных санкций за аморальное поведение, нарушение норм между членами семьи Духовного общения О. Развитие личности членов семьи И. Возможность духовного взаимообогащения членов семьи и укрепления дружеских основ брачного союза Социально-статусная О. Предоставление социального статуса членам семьи и воспроизводство социальной структуры И. Ощущение принадлежности к определенной социальной группе, возможность удовлетворения потребности в продвижении Досуговая О. Возможность организации рационального досуга и социальный контроль в сфере досуга И. Удовлетворение потребности в совместном досуге и взаимообогащение досуговых интересов 9. Эмоциональная, психологическая, психо-терапевтическая (Рассматривается сегодня некоторыми как основная) О. Эмоциональная стабилизация индивидов и их психотерапия И. Эмоциональная поддержка, психозащита, удовлетворение потребности в личном счастье и любви. Некоторые разделяют эту функцию на эмоциональную и психологическую. П. Семья – психологическое убежище от различных внесемейных стрессов Э. Поддержка, понимание, переживание, эмпатия. Каждый член семьи радуется успехам другого Сексуально-эротическая О. Обеспечение сексуального контроля И. Сексуальное воспитание подрастающего поколения Изменения: Перехват функций семьи другими институтами (школа, клубы..) Изменение иерархии функций: в первую очередь – эмоциональная, психологическая, сексуальная, духовного общения. Репродукция, которая важна для общества, не так важна для личности Типология дисфункциональных семей: (Саралиева З.Х.) 1) Семьи, отвергающие функции из-за неумения, нежелания; 2) Семья, сосредотачивается на функции, которая ей представляется более легкой или более приятной. 3) Семьи, утратившие возможности или способности исполнять определенные функции. 11 вопрос!!! Семейная соц. работы в Нижегородской области! (старье 2004 года - зато из книги СЗХ) Программа социальной защиты семьи Нижегородской администрации направлена на первоочередную поддержку социально не благополучных семей, семей с детьми инвалидами, семей, где родители являются инвалидами, малообеспеченных семей, многодетных и неполных семей. Система социальной защиты семьи включает в себя: 1. Назначение и выплату: · Областного пособия для малоимущих граждан, · Ежемесячного пособия на ребёнка, · Пособия на питание беременным женщинам, · Федерального и областного пособия на рождение ребёнка, · Дополнительного пособия неполным семьям, в которых дети и родители имеют инвалидность, · Единовременного пособия детям из малообеспеченных семей, поступающим в первый класс. 2. Предоставление малоимущим семьям натуральных видов помощи: одежды, наборов продуктов питания, талонов на бесплатное питание. 3. Единовременную материальную помощь семьям, попавшим в экстремальные ситуации. 4. Предоставление льгот. 5. Содействие работе центров социальной реабилитации для несовершеннолетних детей (детских приютов). 6. Организацию и оплату летнего отдыха детей-инвалидов, детей из семей, где родители имеют инвалидность. 7. Организацию праздничных мероприятий. 8. Информационно-разъяснительную работу о льготах и пособиях. 9. Консультативный приём ПравительствоНижегородскойобласти утвердило областную целевую программу «Молодежь Нижегородской области». Одним из основных приоритетов программы является социальная поддержка молодой семьи.По программе "Семья 2, по "Программе улучшения положения женщин в Нижегородской области и повышения ее роли в обществе. В области удалось сохранить социальные гарантии беременным женщинам, пособия на рождение ребенка, по проезду многодетным семьям на железнодорожном транспорте". Однако самым главным моментом в организации работы с семьей является создание "разветвленной инфраструктуры - 40 социально-реабилитационных центров". Работа в сфере социальной поддержки семьи, женщин и детей в Нижегородской области в 2001-2004 годы Семейная политика и политика в защиту законных прав и интересов ребенка рассматриваются Правительством Нижегородской области как ведущие направления социальной политики. Для решения проблем социальной поддержки семьи и детей в области была разработана и реализовывалась в течение 2001 – 2003гг. областная межведомственная программа «Улучшение положения семьи, женщин и детей». Основной целью программы является поддержка нижегородской семьи как естественной среды развития детей, обеспечение экономическими, социальными, нравственными и административными мерами права детей на жизнь в семье, поддержку возможностей семьи по воспитанию и содержанию детей. В силу объективных причин программа финансировалась лишь в 2003 году. Несмотря на это, в целом программа была реализована, и цели, поставленные в программе, были достигнуты. Однако семейная политика зачастую рассматривалась только лишь как организуемая, направляемая и финансируемая государством социальная защита семьи от снижения уровня ее благосостояния, в то время как она призвана постоянно и системно решать задачи укрепления семьи и семейных ценностей. Результатом такой политики должно стать упрочение семьи и семейного образа жизни среди широких масс населения.С целью преодоления вышеуказанных недостатков в декабре 2003 года была разработана и утверждена Правительством области Концепция семейной политики, а в апреле 2004 г. – План мероприятий по ее реализации, который включает в себя первоочередные меры. Одной из самых социально уязвимых категорий являются многодетные семьи. Многодетность автоматически относит семью к группе малообеспеченных семей, нуждающихся в особой заботе государства.Постановления Правительства Нижегородской области №52 от 01.04.02г. «О концепции адресной социальной поддержки семей Нижегородской области на период до 2005 года»Постановления Правительства Нижегородской области №69 от 19.03.03г «О социальной помощи малообеспеченным семьям 12 вопрос!!! Основные сферы жизнедейтельности семьи! (+ см. 10 вопрос) Сферы жизнидеятельности: · Производственная (экономическое самоопределение и самообеспечение на основе семейного труда или труда во внесемейном пространстве) · Экономическая (накопление, распроряжение собственностью, передача ее по наследству) · Репродуктивная · Хозяйственно-бытовая · Духовного общения · Эмоционально-психологические отношения · Сексуальные отношения Неполные семьи. Несмотря на все трудности современной жизни, дети для большинства россиян остаются главной ценностью. Однако иметь ребенка сегодня трудная задача. Сегодня два работающих человека в семье зачастую могут обеспечить только физические потребности семьи. Но особенно трудно приходится семьям с одним родителем. Чаще всего это мать. По данным 94г.- 20 % всех семей – неполные семьи, так же резко увеличилась численность внебрачных семей. По данным исследований большинство неполных семей входят в слой бедного населения. Материнская помощь государства – очень низкая, так же влияет свертывание инфраструктур. Совокупность неполных семей крайне неоднородна. Источниками могут быть: - разводы, внебрачная рождаемость, вдовство, раздельное проживание, усыновление ребенка одиноким родителем, опекунство в случае смерти родителей или лишение родительских прав, опекунство социальных сирот, временно одинокие (служащие в армии, арестованные). Основную долю неполных семей составляют одинокие, разведенные женщины с детьми. В этом случае содержание детей является совместной обязанностью матери и отца. Алименты часто слишком малы или не платятся вовсе, т.к. 25% на 1 ребенка от всех основных видов деятельности. Часто официальная зарплата очень маленькая. По результатам опроса самый стабильный и ощутимый вклад в доход неполных семей – пенсия пожилых родителей. Основная часть дохода семьи тратится на еду. Таким образом неполные семьи - это семьи с очень ограниченными материальными ресурсами и с очень ограниченной возможностью изменить жизнь к лучшему.
Терапия с приемными семьями В период адаптации к приемной семье поведение ребенка характеризуется противоречивостью и неуравновешенностью, присутствием сильных чувств (которые могут подавляться) и расстройством учебной деятельности. Обычно адаптация происходит в течение года. На протяжении этого периода родители могут оказать существ помощь ребенку, и это послужит "цементом", скрепляющим новые отношения. Советы родителям
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 360; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.33 (0.009 с.) |