Все мы влияем на Дух времени. Именно от нас зависит, какое человечество будет завтра. Какая мораль и нравственность будет у потомков. От наших мыслей, поступков и слов зависит будущее человечества.

 

Поэтому если мы видим ошибки других, НУЖНО им об этом говорить, советовать как сделать лучше, чтобы исключить в будущем неправильное развитие жизни на Земле. И обязательно самим прислушиваться к разумным людям. Благодарить за подсказки и советы. Конечно, подсказывать нужно так, чтобы не обидеть. Наедине и конструктивно. Не просто:

– Ты делаешь неправильно.

А объяснить ¿как правильно… или лучше показать…

(Если есть обоснованные, конкретные советы и подсказки по улучшению книги – буду очень благодарен за них. Для этого оставляю электронный ящик [e-mail]).

 

Духовные потребности – это, например, потребность в единомышленниках и людях близких по духу.

Близкие по духу люди, оценивающие творчество человека – это мера, которая помогает человеку осознать правильность своих действий.

Духовные потребности самые важные. Их удовлетворение может наполнить жизнь человека смыслом. Наполнить радостью и удовлетворённостью жизнью. Такой человек проживёт гораздо дольше, чем тот, у кого нет радости и смысла жизни. Ниже мы в этом убедимся.

Более подробно о духовных потребностях поговорим ниже, а теперь рассмотрим телесные потребности человека.

 

 

ТЕЛЕСНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

 

Если не удовлетворить телесных потребностей, то человек умирает и о духовных потребностях речь идти не может. Душевные функции человека в первую очередь направлены на обеспечение жизни тела, на удовлетворение телесных потребностей. Когда они удовлетворены, разумный человек направляет душу на творческую, высоко-духовную деятельность, а человек с установками на сверхпотребление – деградирует. Поэтому народная мудрость гласит: «то хорошо, что в меру». В то же время, игнорировать телесные потребности нельзя. Нужно давать организму всё, что нужно для здоровья тела. Да и мозг освобождается от мыслей об удовлетворении телесных потребностей.

Телом мы управляем двумя способами: осознанно – «душевными функциями» и неосознанно – инстинктами, которые как автоматический «пульт управления» или «автопилот», руководят всеми процессами в организме. Неосознанное управление нужно для внутренней регуляции. А осознанное – для приспособления к внешнему миру.

На уровень осознанности одновременно выносятся, самое большее 7±2 процесса, где мы обрабатываем их с помощью душевных функций (восприятия, памяти, интеллекта, мышления, эмоций, сознания и воли). Кроме того, внимание может быть направлено только на один объект, поэтому осознанно, мы можем эффективно работать только над одной задачей. И в это время иметь в виду 7±2-е, переключая внимание между ними. Те, кто умеют делать сразу несколько дел, на самом деле очень быстро умеют переключать внимание.

И хотя осознанно, мы не можем одновременно обработать более 5-9-ти процессов, в организме их проходят тысячи ежесекундно. Для этого и нужен «автопилот», он руководит всеми остальными процессами в теле:

- питание;

- деторождение;

- дыхание;

- иммунитет (поддержание взаимодействия с микромиром);

- выделение;

- поддержание температуры тела;

- поддержание водно-солевого баланса;

- быстрое удаление тела от опасности, например, одёргивание руки от горячего предмета и т.д.

 

Рассмотрим на примере питания, взаимодействие «автопилота» и «душевных функций».

«Автопилот» без-сознательно руководит процессом переваривания, процессом усвоения пищи, расщеплением, доставкой питательных веществ к органам, клеткам и т.д. Когда «топлива» становится недостаточно, «автопилот» посылает на уровень осознанности, семи «душевным функциям» – чувство голода – потребность в пополнении тела «топливом» и стройматериалами. Включаются эмоции, усиливается восприятие, активируется память, интеллект, мышление, сознание, воля, и человек начинает искать пищу. Когда организм насыщается, «автопилот» посылает на уровень осознанности чувство сытости. Аналогично осуществляется управление и остальными функциями. Мы можем частично перенести эти процессы на уровень осознанности, например, вспомнив про дыхание, можем его контролировать, но обычно доверяем это «автопилоту».

 

Для поддержания жизни нужно прислушиваться к сигналам, которые передаёт на уровень осознанности «автопилот». Это такие сигналы, как:

- жажда,

- голод,

- потребность к опорожнению кишечника и мочевого пузыря,

- чувство холода или жары,

- сонливость…

Эти сигналы свойственны всем людям. Они ограничены естественными нуждами организма и «автопилот» сразу даст понять, что нужно сделать осознанно, для поддержания жизни. Также «автопилот» просигнализирует, когда следует приостановить удовлетворение телесных потребностей. А завышенное, чрезмерное их удовлетворение, приводит к перегрузке души информацией и болезням тела.

 

Можно освободить душу от лишних сигналов «автопилота», если соблюдать режим. То есть, предугадывать сигналы о голоде, сне, жажде – тогда душа не отвлекается на потребности и освобождается для творчества и для духовности.

 

А сейчас поговорим о душевно-социальных потребностях: общении, признании и любви.

 

ДУШЕВНО-СОЦИАЛЬНЫЕ

ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

 

Для поддержания душевного (психического) здоровья и для того, чтоб быть счастливым, человек должен в полной мере удовлетворять душевно-социальные (душевно-духовные или психо-социальные) потребности. Это потребности в:

- общении;

- признании;

- любви.

В некоторых книгах по психологии выделяют узнавание человека, как отдельную потребность. С этим трудно согласиться, ведь узнавание скорее вид признания. Если человека потрудились запомнить, значит, его уже признали за своего или за нужного человека.

Мы нуждаемся в общении, признании и любви, почти так же, как и в пище.

Эти три потребности люди удовлетворяют в семье, на работе, во время учёбы и отдыха.

Чем легче с человеком общаться, чем он успешнее, чем лучше у него отношения в семье, и с окружающими – тем совершеннее его душа.

 

 

ОБЩЕНИЕ

 

Общение удовлетворяет потребность в знаниях. Общаясь, люди учатся, переписывают информацию от других, к себе в память. И когда человек сопоставляет полученные знания, он при помощи творческого мышления может создавать собственные мысли из тех «кирпичиков» – мыслей, которые он получил от окружающих.

В древности человек получал знания только во время прямого подражания. Когда появилась речь, человек стал обучаться ещё и при помощи восприятия речи, подражая «картинкам» нарисованным словами собеседника. Затем, когда люди придумали новый вид человеческого общения – письмо, люди научились получать знания из книг, преобразовывая графические изображения (буквы) в образы.

Чтение – это создание образов, картинок, перенесение мыслей автора в память и сознание. Поэтому обучение происходит за счёт подражания либо героям книги, (если это художественная литература), либо мыслям автора.

Однако некоторые люди говорят, что они сами всё придумали и никому не подражали. Это не соответствует действительности. Представим следующее: если такие люди с рождения жили бы в лесу, с животными, были бы полностью лишены человеческого общения. Очевидно, что они, подражая животным, научились бы вместо человеческой речи рычанию или мычанию. Это известно из реальных случаев, когда ребёнок попадал в дикие условия и общался только со зверьми. Р. Киплинг описал это в рассказе «Маугли». В действительности, в отличие от художественного произведения, в реальной жизни стоит новорожденному попасть в дикие условия и провести в компании зверей более 10-12 лет – он приобретает животные повадки, становился зверем. Таких детей, помещая в человеческое общество, нельзя даже научить говорить.

Поэтому очень хорошо, что вокруг есть те, кому можно подражать. Подражание успешным, изобретательным людям, вывело человечество на тот уровень, на котором мы сейчас находимся. И каждый имеет выбор: осознанно подражать успешным людям, перенимать наилучший опыт или удовлетворять самолюбие мыслями, что я самый опытный, самый умный и никому подражать не буду.

¿Почему так важно понять, что все, так или иначе, подражают друг другу. Дело в том что, подражая НЕ осознанно, некоторые идут по пути наименьшего сопротивления и подражают тем, кому легче. Пьяницам, курильщикам, наркоманам. Многие курильщики так прямо и говорят, я начал курить, потому что «все» курили. Он подражал НЕ успешным, разумным поступкам, а лёгким. ¿Что может быть легче, чем достать табачную соску и начать её сосать?

Зная, что все мы подражаем социуму, понимая это, мы приобретаем мощный козырь: мы можем подражать осознанно, выбирая достойные примеры.

 

Относительно недавно были придуманы радио, телевидение, компьютеры и т.д. Всё это расширители и заменители человеческого общения, которые удовлетворяют потребность в нужных сведениях. Именно заменители человеческого общения позволяют некоторым людям находиться в иллюзии, что они не подражают, «они же получают знания из книг, телевизора, компьютера». И забывают, что в компьютер и телевизор эти знания поместили люди. Таким образом, западный индивидуализм – это обман. Мы люди – единый организм. Мы – человечество, социум. Мы НЕ индивидуумы.

 

Итак, общение даёт нам знания. Но есть ещё 2-е потребности, которые не удовлетворяет ни книга, ни радио, ни телевизор. Это, признание и любовь.

 

ПРИЗНАНИЕ

 

Признание (одобрение) нужно любому человеку, ведь это показатель правильности его пути. Если человек на правильном пути, его одобряют и уважают, его хвалят, им восхищаются. Человек при помощи признания может определить, ¿достаточны ли его усилия? ¿Стоит ли продолжать деятельность в том же духе или стоит улучшиться, усовершенствоваться, понять, что от него ждут большего.

Признание это один из самых сильных стимулов к полезной деятельности. Желание оставить след в памяти человечества, или сохраниться в памяти потомков, или просто заслужить уважение при жизни – мотивирует на многие хорошие поступки.

Некоторые самовыражаются, правда, и через плохие поступки, но они смогут заслужить уважение и признание только от подобных себе людей, с искажённым взглядом на мир. Ища признания среди подлецов, они неизбежно притягивают неприятности, ведь окружающие подлецы самовыражаются подобным образом, делая подлости в своём окружении. Так змея сама кусает себя за хвост. Мир устроен мудро. Тут вспоминается хорошая поговорка: «Что посеешь, то и пожнёшь».

 

Противоположность признания (одобрения) – обоснованные и конструктивные советы, а также критика недовольство и даже осуждение. Они очень полезны для того, кто хочет достичь большего, и являются указателем неверного или сомнительного пути.

Если человеком недовольно его разумное, здравое окружение, значит, он находится в дисгармонии с окружающими, противоречит своей деятельностью здравому смыслу. То есть, в человечестве, в котором каждый стремится быть на своём месте, этот человек оказался не там. В других условиях и в другой компании его действия могут быть восприняты на ура. Главное разобраться, стоит ли менять окружение или стоит улучшаться самому, прислушавшись к разумным, успешным, здравым людям. Прислушиваться следует только к чётко обоснованным советам, чётко обоснованному недовольству или чётко обоснованной критике.

Следует заметить, что недовольство необоснованное, пользы не принесёт, ведь оно не указывает на причину осуждения. Может, люди просто не хотят перемен, и потому всё новое воспринимают «в штыки».

Люди могут проявлять недовольство во взгляде, жесте, интонации. Но осуждаемый может отнести это не на осуждение своей неправильной деятельности, а расценить как неприязнь к себе лично. Поэтому разумные люди, рекомендуют осуждать не человека, а плохой поступок.

 

Мы определили, что признание это признак правильного направления деятельности, а совет, осуждение и недовольство – это признак того, что следует задуматься и, возможно, найти более правильную дорогу.

Теперь рассмотрим несколько понятий, которые путают с неодобрением и осуждением. Чтобы осудить, нужно сначала подумать, порассуждать. Поэтому игнорирование, насмешки и издёвки – это признак непонимания. На тех, кто игнорируют, насмехаются и сыплют издёвками – не стоит обращать внимание – они не в состоянии дать дельный совет. Их советы больше походят на оправдание собственных неудач. Они часто эмоциональны и не способны к проблемному анализу. Это не значит, что эти люди плохи, нет, они могут быть хорошими специалистами в других областях и возможно дадут фору в своей сфере деятельности. Но что касается вопроса, в котором они мало смыслят, их лучше не слушать.

 

Критика. Критика – это, по сути, своеобразное признание. Критик, уже признал несомненные успехи, но ищет к чему бы придраться, прицепиться. Он пытается приобрести значимость в глазах окружающих: «Я критикую уважаемого человека, а значит, я понимаю куда больше него». Поэтому сам факт критики – это уже признак успеха. А люди, склонные покритиковать, могут быть полезны для анализа критикуемой деятельности и для её усовершенствования.

Лесть. Лесть – это необоснованное, лицемерное восхваление человека, с целью добиться его расположения. Она никак не отражает реальные заслуги восхваляемого. Поэтому лесть легко распознать, если оценивать себя непредвзято.

Нужно стремиться к признанию действительно достойными людьми. Настоящее признание, можно получить только благодаря самосовершенствованию и работе. Совершенствуясь, можно достигнуть больших успехов в любой деятельности.

Признание – это ещё и признак того, что человека окружают те, кто с ним резонируют, и он находится в гармонии с ними. Значит, в большом «компьютере» – человечестве – он на своём месте. Поэтому стоит окружать себя теми, кто ждёт от нас большего, помогает хорошими советами и радуется нашим успехам. Это касается друзей, коллег, знакомых. Если мы радуемся их успехам, они отвечают тем же. Если же нет, значит это не те люди. Но это не касается любви, ведь любовь заключается не в проблеме выбора личности, а в способности любить.

Как пишет Илья Шугаев: «Если хочешь иметь хорошую жену, то выбирать можно долго и тщательно, и всё равно идеальную не найти. А если ты хочешь стать хорошим мужем…», то шансов найти женщину, которая хочет быть хорошей женой, намного больше. Ведь, как говорит народная мудрость: «подобное привлекает подобное».

 

 

ЛЮБОВЬ

 

Самая основная душевно-социальная потребность – это потребность в любви. Любовь – это высшая форма признания. Эту важнейшую потребность можно удовлетворить, только создав семью. Ниже мы в этом убедимся. В семье можно удовлетворить все три душевно-социальные потребности. Мы общаемся с близкими, друг друга признаём (одобряем поступки друг друга) и проявляем любовь.

Благодаря потребности в любви, люди живут вместе, рождают детей, заботятся о стариках и т.д.

 

Самый большой враг любви – это разврат. Некоторые люди, пресытившись сексуальными наслаждениями – не в состоянии, в полной мере, ощутить любовь к одному человеку. Когда человек «гулял» до свадьбы, он запомнил хорошие качества предыдущих партнёров, один партнёр был умён, другой красив, третий богат. И все эти качества желательны в будущем избраннике, а значит, шансы на любовь снижаются, ведь идеальных людей не бывает. (Это касается как парней, так и девушек).

 

Когда человек в первый раз поцеловался – у него эмоций ОЧЕНЬ много. Во второй – уже меньше. А на третий – поцелуй для него – обыденность. Так же обстоит дело и с сексом. Когда человек пресытился – он относится к сексу обыденно, равнодушно. Он не сможет ощутить всей той гаммы ярких, чистых чувств, которые испытывают целомудренные люди. Если двое сходятся девственными, то они связывают все те новые чувства – именно друг с другом. Они запоминают «свой первый раз» – на всю жизнь. И это целомудрие, как цемент скрепляет людей, они гораздо больше ценят друг друга, чем те, кто «погулял» перед свадьбой. Это как лейкопластырь: если его прилепить к человеку, а затем оторвать, то в первый раз – он отрывается болезненно, вместе с волосками и чуть ли не с кожей. Во второй раз – он уже прилепляется слабее, и отрывать его куда легче. А в третий – уже еле держится.

Поэтому не стоит тратить силы души на пустые связи. Не стоит «прилепляться», к кому попало. Ведь когда повстречается действительно достойный, желанный и подходящий по всем параметрам человек. К тому времени может не оказаться достаточно душевных сил, чтобы «притянуть», «прилепить» этого человека к себе.

 

Желание секса притягивает друг к другу очень сильно. Поэтому нужно оставлять этот козырь на период после свадьбы. Мужчина чувствует, что ему не так-то просто досталась близость, и больше ценит жену. В ответ на его чувство, жена «отзеркаливает» хорошее отношение. Они больше уважают друг друга. При расставании и беременности, во время воздержания от секса, люди также притягиваются друг к другу из-за неудовлетворённого сексуального влечения. В момент близости после долгого перерыва, испытывают мощное притяжение, скрепляющее целомудренных людей с новой силой.

Самое разумное и выгодное для человека – это один раз определиться с партнёром и жить с ним всю жизнь. Так, оба получают больше счастья и удовольствия в отношениях.

Любовь, как пламя вечного огня – он горит постоянно, если его поддерживают. Но может при вторжении извне взорваться. Да, взрыв, конечно, яркий и мощный, но топливо быстро уходит в окружающее пространство и огонь гаснет.

 

Стоит помнить о притяжении подобного. Похожие люди привлекают друг друга. В этом можно убедиться, если заглянуть в свою душу и спросить себя: ¿«хочу ли я общаться с тупым, больным наркоманом или я предпочту общаться с умным, здоровым, самосовершенствующимся человеком»? Естественно, любой нормальный человек скажет, что хочется общаться либо с подобными людьми, либо с теми, кто в чём-то лучше. Как говорится: «Рыбак рыбака видит издалека». Поэтому, чтобы создать крепкую семью, «притянуть» наилучшую пару – нужно улучшать себя – и хороший человек «притянется» гораздо легче.

 

Некоторые люди путают понятия любовь и страсть, или любовь и влюблённость. Это не мудрено. По телевизору в фильмах, по радио в эстрадных песнях, в книгах, журналах и т.д. мы постоянно сталкиваемся с понятиями: любовь с первого взгляда, любовь без семьи или слышим фразу: «заняться любовью».

То есть вместо слова похотливость, страсть, влечение или влюблённость говорят слово любовь. И таким образом подменяют ёмкое и многогранное понятие любовь – просто сексом.

 

Любовь – это ощущение единства с близким человеком, ощущение того, что: «близкий человек стал частью меня». Любовь – это многогранное, светлое чувство, которое может родиться только в хорошей, крепкой семье, причём не ранее, чем появятся дети. Иногда людям необходимо прожить 10 – 15 лет вместе, чтоб почувствовать, что они стали единым целым. Любовь – это способность любить близкого человека и способность принимать любовь. Любя, мы испытываем большое удовольствие от того, что дарим любовь, и плюс от того, что получаем её. Естественно, часть полноценной любви – это и секс, и общение, и признание, и совместные планы, и любовь детей к родителям, и любовь родителей к детям. Это и взаимопонимание между мужем и женой, когда они начинают «смотреть в одном направлении» – когда они уже так «притёрлись» друг к другу, что понимают вторую половину с полуслова. Затем, и совместная любовь к внукам. А всего этого люди достигают только тогда, когда двое проживут многие годы вместе – в одной семье.

 

 

ДУШЕВНАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА

 

Душа или психика человека состоит из 7-ми частей, 7-ми душевных функций: восприятия, памяти, интеллекта, мышления, эмоций, сознания и воли.

Человек воспринимает информацию из внешнего мира при помощи пяти чувств: зрения, слуха, вкуса, обоняния (восприятия запаха) и осязания (тактильного и термического чувства). В мозгу есть пять областей или «пять компьютеров», каждый из которых отвечает за обработку информации от своего органа восприятия. Эти «пять компьютеров» записывают в память, с огромной скоростью, «море» информации, и лишь те данные, на которые человек обращает внимание, обрабатываются остальными душевными функциями со скоростью 15 бит/с. А подсознание «на автопилоте» обрабатывает информацию со скоростями, на несколько порядков большими. Продукт деятельности «автопилота» люди называют интуицией, и инстинктами.

Таким образом, лишь мизерное количество данных, проходит через память в интеллект (в оперативную память), осознаётся и обрабатывается мышлением и эмоциями. А огромное количество информации, просто хранится в памяти и совершенно не осознаётся человеком. Та информация, которую человек всё же осознал и которая показалась ему полезной или интересной – сопоставляется с осознанными ранее сведениями. И возникают новые знания, которые попадают в область сознания и в осознаваемую область памяти. Этот процесс обычно называют «творческим мышлением». А затем воля движет поступками человека, т.е. знания применяются на практике.

Рассмотрим схему получения, и обработки информации. Или схему устройства души: