Тема 2.4. Международная миграция рабочей силы.

 

 

(Аудиторная работа – 2 часа; самостоятельная работы – 6 часов).

 

Вопросы к обсуждению:

 

1. Международная миграция рабочей силы: сущность причины и основные формы.

2. Влияние миграции рабочей силы на экономику отдельной страны.

3. Основные центры международной миграции рабочей силы в мировом хозяйстве.

 

Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

– понятия, характеризующие процесс международной миграции рабочей силы;

– причины международной миграции рабочей силы;

– последствия международной миграции рабочей силы для стран-доноров;

­ последствия международной миграции рабочей силы для стран-реципиентов; направления государственного регулирования процессов международной миграции рабочей силы.

Уметь: формулировать свои представления об основных процессах международной миграции рабочей силы; выявлять факторы, оказывающие влияние на интенсивность и направления международного движения рабочей силы.

Приобрести навыки анализа влияния современных процессов экономического и политического развития на направления и интенсивность международной миграции рабочей силы; сравнения мер государственной политики в области международной миграции рабочей силы в различных группах стран.

 

При изучении темы необходимо:

Читать учебники:

 

1. Акопова Е.С., Воронкова О.Н., Гаврилко Н.Н. Мировая экономика и международные экономические отношения. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. – 400с.

2. Ведение в курс мировой экономики (экономическая география зарубежных стран): учебное пособие / Е.Н.Смирнов. – М.: КНОРУС, 2008.- 416 с.

3. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. - М.: Международные отношения, 2006. - 416с.

4. Кудров В.М. Мировая экономика: Учебник. - М.: Из-во БЕК, 1999.

5. Кудров В.М. Национальная экономика России: Учебник. – М.: Дело,2006. – 544 с.

6. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник / под ред. Проф. А.С.Булатова, проф. Н.Н.Ливенцева. – М.: Магистр, 2008. – Гл. 21.

7. Мировая экономика: введение во внешнеэкономическую деятельность: Учебное пособие для вузов/М.В. Елова, Е.К. Муравьева, С.М. Панфилова и др.; Под ред. А.К. Шуркалина, Н.С. Цыпиной. – М.: Логос, 2000. – 248 с.

 

Акцентировать внимание на понятиях:

 

– Миграция населения;

– Безвозвратная миграция;

– Эмиграция;

– Иммиграция;

– Сезонная миграция рабочей силы;

– Маятниковая миграция рабочей силы;

– Внешняя миграция;

– Внутренняя миграция;

– Страны-доноры;

– Страны-реципиенты;

– Иммиграционная квота.

 

Методические указания к практическому занятию.

 

Готовясь к семинарскому занятию необходимо уяснить сущность понятия «трудовая миграция» и понятия «международная миграция рабочей силы». Существуют объективные причины, которые предопределяют миграционные потоки в мировой экономике. При подготовке первого вопроса темы следует их четко выявить и проанализировать. Далее, на конкретных примерах по разным странам, необходимо выявить классификационные признаки в соответствии, с которыми выделяют различные формы международной миграции рабочей силы.

При подготовке второго вопроса темы следует составить четкое представление о том, какие страны при оценке международной миграции населения можно отнести к странам-реципиентам, задуматься над вопросом: можно ли к этой категории отнести страны, входящие в группу развивающихся стран, или страны, входящие в группу постсоциалистических стран. Необходимо выявить основные преимущества, которые получает страна от импорта рабочей силы, их проанализировать на конкретных примерах.

Особое внимание необходимо уделить государственной политике в сфере регулирования миграционных потоков принимающей страны. Как правило, государство стимулирует и поощряет трудовую миграцию в тех секторах рынка труда, которые остаются невостребованными гражданами данной страны: это либо тяжелый низкоквалифицированный труд, либо это непрестижные профессии. Некоторые граждане развитых стран предпочитают получать пособие по безработице, но не работать на таких рабочих местах. В то же время, в стране-импортере может существовать дефицит высококвалифицированной рабочей силы определенных специальностей. Стране-импортеру легче пригласить работников из другой страны, чем обучить своих граждан. Кроме прямых положительных последствий (нормальная работа тех фирм и предприятий, куда по контракту приглашаются иностранные работники), иммиграция имеет положительное влияние на другие параметры экономического развития принимающей страны (объем внутреннего рынка, структура поступлений в бюджет страны и выплат из бюджета).

В мировом хозяйстве есть страны, специализирующиеся на экспорте рабочей силы, т.е. они, являются странами-донорами. В этом случае государство создает благоприятные организационные и экономические условия для выезда его граждан на временную работу в другие страны. Как правило, в этом случае речь идет как о неквалифицированной рабочей силе, так и о рабочих, имеющих среднюю и высокую квалификацию.

В обоих случаях, эмиграции и иммиграции, следует выделять цели и направления государственного регулирования этих процессов. На примере государственной политики отдельных стран в сфере международной миграции, следует показать особенности этой деятельности государства.

При подготовке третьего вопроса темы необходимо выявить основные центры международной миграции трудовых ресурсов в мировом хозяйстве и особенности ее в нашей стране. В силу того, что на тему отведено всего 2 часа семинарских занятий, характеристику центров международной миграции рабочей силы можно заслушать в форме сообщений и докладов, темы которых приводятся в методических указания к самостоятельной работе студентов.

 

Предлагаемые темы рефератов и докладов

 

1. Особенности международной миграции рабочей силы в Европе.

2. Особенности международной миграции рабочей силы в США и Канаде.

3. Особенности функционирования Международной организации труда (МОТ).

4. Особенности международной миграции рабочей силы в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

5. Особенности международной миграции рабочей силы на Ближнем Востоке.

6. Особенности трудовой миграции в Российской Федерации.

Вопросы самоконтроля знаний

 

1. Каковы экономические причины международной миграции рабочей силы?

2. В зависимости, от каких признаков выделяют формы международной миграции рабочей силы?

3. Каковы экономические последствия от иммиграции?

4. Каковы экономические последствия от экспорта рабочей силы в мировом хозяйстве?

5. Перечислите прямые источники валютных доходов стран от экспорта рабочей силы?

6. В чем особенности миграционных процессов в Западной Европе?

7. В чем особенности миграционных процессов на Ближнем Востоке?

8. В чем особенности миграционных процессов в США?

9. В чем особенности миграционных процессов в Австралии и Азиатско-Тихоокеанском регионе?

10. Каковы основные направления государственного регулирования миграции трудовых ресурсов в мировом хозяйстве?

11. Каковы особенности трудовой миграции в России?

 

Контрольные вопросы (ответьте «да» или «нет»):

 

1. Трудовая миграция в мировом хозяйстве осуществляется в результате политических потрясений.

2. Маятниковая миграция населения осуществляется ежедневно.

3. Международная организация труда выделяют 5 групп трудовых мигрантов.

4. Иммиграция – это приезд работников в страну-реципиент.

5. Эмиграция – это выезд работников из страны-донара.

6. Одним из положительных моментов от использования иностранной рабочей силы в стране-реципиенте является экономия на издержках производства.

7. Экспорт рабочей силы приносит стране-донару дополнительные валютные поступления.

8. «Утечка мозгов» наносит вред стране-донару.

 

Тесты для контроля знаний

 

1. Перемещение людей через границы определенных территорий со сменой постоянного места жительства или возращения к нему – это:

а) урбанизация;

б) международный рынок рабочей силы;

в) международная миграция;

г) трудовая миграция.

2. Верно ли утверждение, что международный рынок труда существует в форме трудовой миграции:

а) да; б) нет; в) не знаю.

 

3. Отметить основные экономические факторы международной миграции рабочей силы:

а) различный уровень экономического развития стран;

б) религиозные;

в) национальные различия в условиях заработной платы;

г) наличие хронической безработицы в некоторых странах;

д) вывоз капитала; функционирование ТНК;

е) развитие средств транспортной связи.

 

4. Роль частных переводов от экспорта рабочей силы особенно велика для стран:

а) промышленно развитых стран;

б) с низким уровнем развития;

в) со средним уровнем развития.

 

5. Отметить основные преимущества для стран, принимающих иностранную рабочую силу:

а) стимулирование роста производства и занятости вследствие дополнительного роста спроса на товары и услуги;

б) повышение конкурентоспособности производимых в стране товаров;

в) уменьшение издержек производства в стране;

г) экономия на затратах на образование и профессиональную подго-

товку;

д) иностранные рабочие «амортизируют» социально-экономические последствия кризисов и безработицы для местного населения;

е) экономия при реализации разного рода социальных программ;

ж) дополнительный источник валютных поступлений в страну.

 

6. Отметить основные факторы, определяющие миграцию населения из России:

а) высокий уровень жизни в ПРС;

б) выгодные материальные условия жизни;

в) ограниченная емкость рынков труда принимающих стран;

г) невысокий уровень квалификации рабочей силы в РФ;

д) непризнание большинством стран российских дипломов о высшем образовании;

е) незнание языков.

 

7. В современной международной миграции населения преобладает:

а) переселенческая миграция;

б) трудовая миграция;

в) временная миграция;

г) постоянная миграция.

 

8. Международная трудовая миграция – это совокупность перемещений трудоспособного населения между государствами под влиянием:

а) политических факторов;

б) экологических факторов;

в) экономических факторов;

г) идеологических факторов.