B зростання обсягу виробництва 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

B зростання обсягу виробництва



c зменшення рівня безробіття

d зростання кількості якісних товарів

9. Економічне зростання - це:

a досягнення конкурентоспроможності суспільного виробництва;

b кількісне і якісне збільшення результатів господарювання;

c раціональне використання усіх видів ресурсів;

d високий рівень добробуту населення.

10. Назвіть внутрішні рушійні сили економічного зростання:

a науково-технічний прогрес, інновації, інформація;

b культура виробництва, традиції, звичаї, мораль;

c суперечності, потреби, інтереси, змагальність;

d компетентна господарська політика і управління.

11. Невідповідності у будь-якому русі і розвитку означають:

a взаємодію сторін;

b суперечності;

c конкуренцію;

d нестачу чогось.

12. Економічні потреби - це фактично:

a намагання виробити більше продукції для людей;

b попит у формі бажання на необхідні життєві блага;

c прагнення мати для себе найбільше благ;

d правильної відповіді немає.

13. Найперші потреби людей:

a інформація, технології, інновації;

b культура, освіта, творчість, мистецтво;

c модний одяг, комфортне житло, автомобіль;

d їжа, одяг, взуття, житло, безпека.

14. До раціональних потреб відносяться:

a прагнення до накопичення багатства любою ціною;

b досягнення особистого добробуту за рахунок суспільства;

c зловживання алкоголем, паління, казино, ігрові автомати;

d правильної відповіді немає.

15. Економічні інтереси - це:

a усвідомлені потреби (умови) існування, прагнення суб'єктів їх задовольнити, що є мотивом для господарської діяльності;

b збуджувачі імпульсивної енергії людини, породжені спільною працею;

c діалектична закономірність розвитку, який відбувається ніби по спіралі;

d боротьба за отримання більшої вигоди.

16. До гіпертрофованих інтересів мають відношення:

a індивідуалізм, колективізм, патріотизм;

b інтернаціоналізм, інтеграція, співробітництво;

c егоїзм, групівщина, міщанство, расизм;

d правильної відповіді немає.

17. Розрізняють класові економічні інтереси:

a національні, регіональні, відомчі;

b працюючих, непрацюючих, не бажаючих працювати;

c буржуазії, робітників, селян, інтелігенції;

d профспілок, рухів, політичних партій і блоків.

18. В економічному зростанні можна виділити такі найбільш істотні суперечності між:

a виробничими і технологічними відносинами;

b економічним і соціальним прогресом;

c продуктивними силами і виробничими відносинами;

d економічною політикою та ефективністю виробництва.

19. До особистих потреб відносяться:

a потреби підприємств

b потреби в освіті;

c потреби в захисті;

d потреби в психологічному кліматі.

20. Суспільні потреби це:

a спонукальні мотиви до колективних дій;

b потреби соціальних груп;

c потреби в збереженні природи;

d потреби в психологічному кліматі.

21. Колективні потреби характеризуються тим, що:

a їх реалізація потребує суспільних зусиль;

b їх реалізація неможлива;

c їх реалізація забезпечує стабільність в суспільстві;

d їх реалізація потребує спільних зусиль.

22. За теорією А.Маслоу до базових потреб відносяться:

a фізіологічні;

b фізіологічні,потреби в безпеці, соціальні;

c потреби в безпеці;

d у саморозвитку і самореалізації.

23. Економічні інтереси формуються і реалізуються через:

a практичну діяльність людей;

b матеріальні умови життя;

c політику;

d підвищення кваліфікації.

24. До способів впливу на економічні інтереси людей не відноситься:

a позаекономічний примус;

b економічний вплив;

c ставлення трудівника до суспільства;

d моральне і матеріальне заохочення.

25. Розв’язання суперечностей між виробництвом і споживанням здійснюється через:

a насильство;

b встановлення раціональних норм споживання дефіцит

c адміністрування

d створення ідеального продукту.

26. Теорію граничної корисності розробили:

a А.Сміт;

b К.Маркс;

c К.Менгер, Є Бем-Баверк;

d Дж.М.Кейнс.

27. Найефективнішим засобом узгодження економічних інтересів є:

a субординація

b ігнорування особистого інтереса споживача;

c координація інтересів;

d чітке визначення пріоритетних інтересів.

28. Удосконалення структури потреб сприяє переходу до:

a пріоритетного розвитку духовних потреб;

b масового виробництва та споживання;

c безперервного нарощування обсягів споживання;

d речової структури споживання.

29. До суспільних благ відноситься:

a зброя;

b ліки;

c продукти першочергового вжитку;

d маяк на узбережжі.

30. Що з переліченого не є економічним благом?:

a земля;

b нафта;

c повітря;

d електроенергія.

 

 

Змістовний модуль 4. Економічна система та закони її розвитку. Соціально-економічний устрій суспільства.

Яка з наведених категорій характеризує розвиток продуктивних сил?

a товарне виробництво;

b валовий національний продукт;

c робоча сила;

d продуктивність праці.

Чому виробничі відносини підлягають періодичному реформуванню?

a з метою створення умов для подальшого прогресивного розвитку продуктивних сил;

b бо цього бажають працівники;

c без цього неможливо підвищити продуктивність праці;

d цього потребує сучасне виробництво.

3 Оберіть три головні питання, на котрі відповідає будь-яка економічна система:

a що? де? коли?

b що? як? для кого?

c кого? як? коли?

d для кого? як? коли?

4 Перший економічний закон, який віддзеркалює найбільш загальну основу і внутрішню логіку економічного прогресу, – це:

a економія часу;

b зростання кваліфікації робочої сили;

c зростання продуктивності праці;

d поглиблення поділу праці.

5 Власність – це:

a відношення людини до речі як своєї;

b відносини між людьми з приводу привласнення засобів і результатів виробництва;

c річ, яка належить певній людині;

d всі відповіді вірні.

6 Типами привласнення є:

a приватне, державне;

b приватне, суспільне;

c приватне, роздільне;

d приватне, особисте.

7 Об’єктами власності не можуть бути:

a земля, в тому числі корисні копалини;

b засоби виробництва, створені суспільством;

c робоча сила людини;

d життя людини.

8 Найбільш поширена у світовій економічній літературі класифікація економічних систем:

a демонструє зв’язки у суспільстві між виробництвом і споживанням;

b аналізує явища і процеси суспільного життя(формаційний період);

c аналізує їх за двома ознаками: форми власності на засоби виробництва та способу координації і управління економікою;

d аналізує їх географічне положення.

Що змінює роль і функції людини як головної продуктивної сили?

a характер людини, її свідомість;

b розвиток автоматизації і комп’ютеризації, сучасний НТР;

c кліматичні умови;

d галузь, у якій людина працює.

10 економічна система, у якій засоби виробництва належать приватним особам, має назву:

a соціалістична економічна система

b капіталістична економічна система;

c ринкова економічна система;

d змішана економічна система.

11 Суб’єкт власності – це:

a той, хто привласнює;

b той, хто відчужує;

c той, хто реалізує право власності;

d всі відповіді вірні.

12 Спільне використання результатів виробництва – це ознака:

a колективної власності;

b державної власності;

c первіснообщинної власності;

d всі відповіді вірні.

13 Приватне володіння засобами виробництва – це основа:

a колективної власності;

b приватної власності;

c державної власності;

d особистої власності.

14 Приватне привласнення реалізується у формах:

a приватна, трудова, рабовласницька, державна;

b особиста, колективна, капіталістична;

c капіталістична, феодальна, рабовласницька;

d первіснообщинна, колективна, державна.

15 Неподільне привласнення реалізується у формах:

a приватна, трудова, рабовласницька, державна;

b особиста, колективна, капіталістична;

c капіталістична, феодальна, рабовласницька;

d первіснообщинна, колективна, державна.

16 Колективна праця – це риса:

a неподільного привласнення;

b роздільного привласнення;

c особистого привласнення;

d всі відповіді невірні.

17 Купівля-продаж матеріальних цінностей – це реалізація:

a права володіння;

b права розпорядження;

c права користування;

d права реалізації.

18 Економічній системі притаманні:

a цілісність, впорядкованість;

b стабільність, змінність;

c стійкість, рухливість, суперечність;

d усі відповіді вірні.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 420; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.140.255.150 (0.026 с.)