Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «новосибирский государственный медицинский университет» (гбоу впо нгму минздравсоцразвития России)

 

 

 

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный медицинский университет» (ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

Факультетпедиатрический

Кафедраакушерства и гинекологии

 

УТВЕРЖДАЮ

                                                               Зав. Кафедрой______________________

                                                                                                                    (подпись)

                                                                «         » _________________2012г

Методические рекомендации студентам к семинарскому (практическому, лабораторному) занятию по теме: « Специфические воспалительные заболевания»

Дисциплина: ОПД Ф. 17 «Акушерство и гинекология»

По специальности: 060103.65 «Педиатрия»

 

 

Форма обучения очная

Разработчики : Фоляк Е.В. ,Соколова Т.М., Макаров К.Ю.

Рассмотрено на заседании кафедры от                           2012,

 № протокола _______________

Актуальность: Инфекционно-воспалительные заболевания женских половых органов занимают особое место в структуре общей заболеваемости. Их значимость обусловлена, прежде всего тем, что эти болезни затрагивают органы и ткани, относящиеся к репродуктивной системе, а следовательно имеют непосредственное влияние на репродуктивную функцию женщины.

Цель занятия: ознакомить студентов с принципами диагностики воспалительных заболеваний женских половых органов, методами их лечения и профилактики.

 

Входные компетенции:знание анатомии и физиологии женской половой системы.

Вы должны знать:

· методы общеклинического и специального обследования гинекологических больных;

· лабораторные методы диагностики, позволяющие оценить специфические функции женского организма и инфекционный статус (ИФА крови, ПЦР, РИА и др.);

· инструментальные и аппаратные методы диагностики гинекологических заболеваний (УЗИ, эндоскопические исследования, МРТ, КТ, рентгенологические исследования, кольпоскопия и т.д.);

· тесты функциональной диагностики и фармакологические гормональные пробы;

· нормы и пределы допустимых отклонений в указанных выше исследованиях, трактовку выявленных изменений с целью постановки диагноза.

 Иметь представление о:современных особенностях возбудителей воспалительных заболеваний, о сопутствующих изменениях нервной и эндокринной систем у больных, о принципах и методах проведения санитарно-просветительной и профилактической работы.

    

Уметь:

 

· собирать акушерско-гинекологический анамнез (особенности становления менструальной и репродуктивной функции, число беременностей и родов, особенности их течения, применяемая контрацепция и ее переносимость, перенесенные заболевания, методы и эффективность их лечения);