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Moskau von heute und morgen

Moskau ist die Hauptstadt der Russischen Föderation und mit 10.406.578 Einwohnern in der eigentlichen Stadt und 14.435.176 in der Agglomeration (Stand jeweils 1. Januar 2005) die größte Stadt Europas. Sie ist das politische, wirtschaftliche und kulturelle Zentrum des Landes mit Lomonossow-Universität, Hochschulen und Fachschulen sowie zahlreichen Kirchen, Theatern, Museen, Galerien und dem 540 Meter hohen Ostankino-Turm. Seit dem 16. Jahrhundert wird Moskau auch als Drittes Rom bezeichnet. Nach Ende des Zweiten Weltkriegs erhielt Moskau die Auszeichnung einer Heldenstadt.

Der Kreml und der Rote Platz im Zentrum Moskaus stehen seit 1990 auf der UNESCO-Liste des Weltkulturerbes. Mit neun Bahnhöfen, drei internationalen Flughäfen und drei Binnenhäfen ist die Stadt wichtigster Verkehrsknoten und größte Industriestadt Russlands.

Moskau spielt eine Schlüsselrolle in der Wirtschaft Russlands. Der Anteil der Stadt am Bruttoinlandsprodukt (BIP) des Landes beträgt 12,5 Prozent. Etwa ein Viertel der Industrieproduktion Moskaus entfallen auf den Maschinenbau. Seine Hauptzweige sind Werkzeugmaschinen- und Werkzeugbau, Elektroindustrie, Lagerfertigung, Kraftfahrzeugindustrie und Gerätebau. Weitere wichtige Industriezweige sind das Hüttenwesen, die Leicht-, Kraftfahrzeug-, Baustoff-, Chemie- und petrochemische Industrie. Die Stadt ist ein großes Zentrum des Militär-Industrie-Komplexes.

In Moskau sind etwa 80 Prozent des Finanzpotenzials des Landes konzentriert. Zwei Drittel des Gesamtumfanges ausländischer Investitionen in die Wirtschaft Russlands geht in die Hauptstadt. Moskau ist damit das größte Betätigungsfeld ausländischer Investoren. In der Stadt befinden sich etwa 18.500 Handelsbetriebe, Gaststätten und Dienstleistungsbetriebe, 9000 Kleinhandelsobjekte und circa 150 Märkte, in denen ungefähr eine Million Menschen beschäftigt sind. In der Stadt gibt es etwa 1200 Banken, über 60 Versicherungsgesellschaften und mehrere Dutzend Börsen.

In Moskau verbesserte sich der Lebensstandard innerhalb der letzten Dekade erheblich. Die Stadt hat sich seit Anfang der 1990er Jahre von einer der preiswertesten zu einer der teuersten Städte der Welt entwickelt. Nach dem Wert des Verbraucherkorbes, der über 150 Hauptwaren beinhaltet, nimmt sie den ersten Platz in Europa ein und steht nur den japanischen Städten Tokio und Osaka nach.

Etwa fünf bis zehn Prozent der Moskauer Bevölkerung zählen zur wohlhabenden oder reichen Schicht. Das heißt, rund eine Million Menschen besitzt eine hohe Kaufkraft. Rund 40 Prozent der Einwohner, das sind etwa vier Millionen Menschen, gehören der neuen Mittelschicht an.

 

 

Контрольная работа 1

Вариант 2

 

Выполните письменно следующие упражнения.

 

Дополните предложения глаголами, стоящими под чертой. Глаголы поставьте в соответствующем лице и числе презенса. Переведите предложения.

1. Die Schwester … immer dem Bruder bei der Arbeit. 2. Sie … im Maschinenbauwerk tätig. 3. Er … viel Erfahrung. 4. Was … dieses Werk?

Sein, helfen, erzeugen, haben.

 

Раскройте скобки и поставьте глаголы в презенсе и имперфекте; переведите предложения.

Образец: Die Versammlung (stattfinden) im Hauptgebäude des Instituts.

Die Versammlung findet in Hauptgebäude des Instituts statt. (презенс). – Собрание состоится в главном здании института.

Die Versammlung fand im Hauptgebäude des Institutes statt. (имперфект). – Собрание состоялось в главном здании института.

1. Der Betrieb (nutzen) mit Erfolg die Resultate dieser wissenschaftlichen Arbeit.

2. Ich (aufstehen) um 7 Uhr auf.

3. Die Delegation (ankommen) am Abend in Moskau an.

4. Morgen (abfahren) mein Bruder nach dem Süden.

3. Ответьте на вопросы, предложения переведите.

1. Haben Sie die Aufgabe Ihrer Lektors schon erfüllt?

2. Hat er große Erfolge in den Fremdsprachen gemacht?

3. Hat diese Studentin ihren Vortrag ausgezeichnet vorbereitet?

4. Wem hast du die deutsche Zeitschrift gegeben?

 

Употребите перфект в следующих предложениях; переведите предложения.

Образец: Er spricht über die Aufgaben des Betriebs (презенс). – Он говорит о задачах предприятия.

Er hat über die Aufgaben des Betriebs gesprochen (перфект). – Он говорил о задачах предприятия.

1. Ich arbeite in einem Maschinenbaubetrieb.

2. Er erholt sich im Süden.

3. Alle Fernstudenten bereiten sich auf die Prüfungen im Laboratorium vor.

4. Der Professor bringt in den Hörsaal ein kleines Modell des Atomkraftwerkes.

 

Проспрягайте в футуруме глаголы в предложениях.

1. Ich werde die Arbeit beginnen.

2. Im Juli werden wir im Sanatorium sein.

3. In seiner wissenschaftlichen Arbeit wird er viele Bücher benutzen.

4. Nicht weit von der Stadt wird sich ein Kraftwerk befinden.

 

Раскройте скобки и поставьте глаголы в презенсе, имперфекте и футуруме; переведите предложения.

Образец: Wir(wohnen) in dieser Wohnung 3 Monate.

Презенс: Wir wohnen in dieser Wohnung 3 Monate. Мы живём в этой квартире 3 месяца.

Имперфект: Wir wohnten in dieser Wohnung 3 Monate. – Мы жили в этой квартире 3 месяца.

Футурум: Wir werden in dieser Wohnung 3 Monate leben. – Мы будем жить в этой квартире 3 месяца.

1. Sein Arbeitstag (beginnen) sehr früh.

2. Er (arbeiten) in einem großen Werk.

3. Das Gebäude des Ferninstituts (sich befinden) im Zentrum der Stadt.

4. Die Stadt (bekommen) den Strom von einem neuen Kraftwerk.

 

Поставьте модальные глаголы в нужном лице и числе презенса. Переведите предложения.

1. Wir … diesen Text übersetzen. (müssen)

2. Ohne Arbeit … sie nicht leben. (können)

3. Er … seine Arbeit fortsetzen. (sollen)

4. Er … deutsch sprechen. (wollen)

 

Прочитайте и переведите на русский язык текст. Письменно переведите 2й абзац.

 

Ein Ereignis aus der Geschichte Deutschlands

Einige Ereignisse aus der Geschichte eines jeden Landes bestimmen den weiteren Verlauf seiner Entwicklung. Zu so einem Ereignis wurde der dritte Oktober 1990 für Deutschland.

Seit 1948 bestand Deutschland aus zwei Teilen: die BRD und die DDR. Es war eine Tragödie für die ganze Nation, für viele Familien im Einzelnen. Das Streben nach Wiedervereinigung erlosch nie und endlich erfüllte sich im Herbst 1990 die Sehnsucht eines ganzen Volkes. Im August 1990 sprach sich die Volkskammer für den schnellmöglichen Beitritt der DDR zur Bundesrepublik aus. Dieser Beitritt erfolgte am dritten Oktober. Die Länder der DDR (Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen) wurden zu den Ländern der Bundesrepublik Deutschlands. Berlin wurde wieder zur Hauptstadt, und das Grundgesetz trat, mit gewissen Änderungen, für das Beitrittsgebiet in Kraft. Wesentlichen Anteil an der Wiedervereinigung hatte der ehemalige Präsident der UdSSR Michael Gorbatschow.

Endlich fiel die verhasste Berliner Mauer. Sie kostete so vielen Menschen das Leben. Viele der Politiker sind für die Morde an der Grenze verantwortlich; noch heute stehen sie vor Gericht. Jetzt dient ein Teil der Mauer, bemalt von Künstler aller Welt, nur noch als Museumsstück und Andenken an vierzig Jahre deutscher Geschichte.

Die Wiedervereinigung hat aber leider nicht nur Freude ausgelöst, sondern auch ernste Probleme aufgeworfen. Beide Staaten hatten sich in den vierzig Jahren unterschiedlich entwickelt, wirtschaftlich wie auch kulturell. Es wird noch einige Zeit dauern, bis das Leben in den alten und neuen Bundesländern auf gleichem Niveau verläuft.

Berlin ist wieder Zentrum des politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Lebens ganz Deutschlands. Deutsche aus Ost und West erkunden ihre Heimat, lernen neue Städte kennen. Alle zusammen feiern seit dem dritten Oktober 1990 diesen Tag als einen Nationalfeiertag, der zu einem wichtigen Ereignis in der Geschichte Deutschlands wurde.

 

 

Контрольная работа 2

 

Проработайте следующие разделы по учебнику:

1. Причастие 1 (Partizip1) и причастие 11 (Partizip 11) (образование, употребление и перевод).

2. Неопределённо-личное местоимение man.

3. Man с модальными глаголами.

4. Местоимение es.

5. Относительные местоимения.

6. Сложносочинённое предложение и сочинительные союзы.

7. Сложноподчинённое предложение и подчинительные союзы. Все виды придаточных предложений.

8. Словообразование существительных.

Выучите словарь-минимум к урокам 7-9 учебника Ардовой В.В. (поурочный словарь-минимум дан в конце учебника на странице 291).

 

 

Контрольная работа 2

 

Вариант 1