Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Подведение итогов, награждениеСодержание книги
Поиск на нашем сайте Подведение итогов соревнований, награждение победителей, вручение грамот и подарков всем участникам соревнований. Ведущий: Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба. Вы все большие молодцы Под звуки спортивного марша участники и гости покидают спортивный зал. Список использованной литературы: 1. Погадаев, Г. И. Народные игры на уроках физической культуры и во внеурочное время. 1-11 классы / Г.И. Погадаев. — М.: Дрофа, 2015. — 144 c. 2.Воробьева, Н. Л. Игры и спортивные развлечения в школе и оздоровительном лагере для детей подросткового возраста / Н.Л. Воробьева. – М.: АРКТИ, 2013. – 200 c 3.https://infourok.ru/scenariy-fizkulturnomassovogo-meropriyatiya-veselienarkotikov-starti-v-ramkah-akcii-sport-protiv--2259268.html
Подготовил /-и/ Малков Н.С Оценка /-и/ ___________ сценарий: _________________ за проведение: ___________ Педагог по физической культуре: Высоцкая В.Л /_____________________ / Руководитель практики: Власенко Т.Н /__________________ / Самоанализ мероприятия
1. Общие сведения о воспитательном мероприятии: МБОУ СОШ №131, 5-9 классы, организаторами проведения физкультурно – спортивного мероприятия были – Высоцкая В.Л и Малков Н.С Цели данного мероприятия: 1.Закрепить спортивные знания, умения и навыки. 2. Развить ловкость, быстроту реакции. 3. Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу. 4. Воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни. 5. Пропаганда здорового образа жизни. 6. Воспитание чувства юмора; создание бодрого настроения. Оборудование: мячи, стулья, спортивные палки, обручи, корзины, ракетки, тазы, репчатый лук, воздушный шарик и швабры.
Данное мероприятие «Веселая Олимпиада» проводилось во время учебы в МБОУ СОШ №131» 25.09.2020 г. и было направлено на пропаганду здорового образа жизни. Олимпиада началась с парада участников. Под звуки гимна, команды, гордо подняв нарисованные ими флаги прошли вокруг Центра. И соревнования начались. Три команды: «300 спартанцев», «Молния» и «Атлеты» боролись за победу. В основе мероприятия лежала спортивно-игровая программа, в которой принимали участие ребята от 11 до 16 лет. В целом запланированное мероприятие прошло по плану, в соответствии с программой, в ходе проведения мероприятия были выполнены поставленные задачи: Ø У ребят появился интерес к проведению совместных мероприятий Ø Были созданы условия для развития и совершенствования физических качеств на основе подвижных игр и эстафет. Ø Всем была предоставлена возможность раскрыть свои спортивные способности; в метании, в прыжках, в беге. Ø Были предложены эстафеты для совершенствования двигательных умений и навыков в прыжках, в беге, развивать мелкую моторику рук, развивать координацию движений, ловкость, логическое мышление, умение в метании на дальность, ориентироваться в пространстве. Ø Выработаны основы взаимопомощи, поддержки, чувства дружбы, ответственности, взаимовыручки.
Дети были в спортивной форме, мероприятие проходило в спортивном зале, выполнялись гигиенические требования, были соблюдены требования по технике безопасности, динамические паузы. Виды деятельности: разминка, конкурсы, эстафеты. Музыка на мероприятие сопровождала все конкурсы и эстафеты. Организаторы старались привлечь к участию как можно больше детей. Все задания и эстафеты соответствовали возрастным особенностям и интересу учеников. Эстафеты были подобраны с учётом уже имеющихся навыков, приобретённых на уроках физической культуры. Использовались разнообразные виды деятельности; это и метание, бег, прыжки. А также были задания на интеллектуальную тему. Применялись различные методы (словесный, наглядный, частично-поисковый, репродуктивный). Все задания дети выполняли с большим интересом, старанием, старались не подвести команду, отнеслись с большой ответственностью, стремлением к победе. Был организован досуг детей, во время которого всем детям была предоставлена возможность в развитии своих спортивных способностей. В целом мероприятие прошло на хорошем уровне. Как я считаю, поставленные задачи были выполнены. Цели были достигнуты. Такие мероприятия решают не только воспитательные задачи, они стимулируют детей к более продуктивной работе на уроках, способствуют формированию положительных качеств; желание заниматься спортом, воспитывают чувство ответственности, взаимовыручки, уважения к своим одноклассникам, коллективизма. А главное - ребята получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
3.3 Отчет о выполнении индивидуального задания по НИР. 1. Тема исследования «Развитие скоростно- силовых способностей у юных футболистов 10 -12 лет». 2. Описание используемых тестов по ОФП или других методов исследования 3. Таблицу с начальными данными по исследованию (по физической подготовленности /или физическому развитию; по развитию какого-то физического качества или способности; по мотивации; по психологическим свойствам нервной системы и т.п.)
Форма отчета о выполнении индивидуального задания
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 407; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.009 с.) |