Маккензи , добровольно согласившиеся пройти обучение на курсах урс за

четыре года (66 пациентов), и небольшое число пациентов практики доктора

Райта за четыре года (9 пациентов). Нашлось 7 пациентов с серьезными

Психическими заболеваниями, которые наотрез отказались проходить обучение,

Несмотря на то, что курсы предлагались совершенно бесплатно. Причем эти

Страдали не более тяжелыми формами заболеваний, чем те, кто посещал курсы.

Согласившиеся обучаться на курсах были как раз более тяжелыми больными, а

Отказавшиеся проявили свое более закосневшее, негибкое мышление. Можно

Предположить, что они не столкнулись бы с какими-то трудностями во время

Обучения, так как не придавали ему первостепенного значения.

Поначалу пациенты группы с серьезными заболеваниями посылались на

Курсы по одному и с величайшей осторожностью. На начальных этапах

Исследований пациентов посылали, только когда они находились в состоянии

Ремиссии. По мере накопления опыта и прогресса исследований пациенты

Посылались на курсы и в менее стабильные периоды заболеваний. А к концу

Четырехлетнего периода 17 человек прошли курсы в состоянии острого

Психоза, причем пациентов посылали группами по десять и более человек.

В дополнение к продолжающемуся психиатрическому лечению, 58 из 75

Пациентов были подвергнуты тестированию до и после курсов по

Экспериментальному опросному листу восприятия (Experimental World

Inventory, EWI). EWI содержит около 400 вопросов, направленных на

Определение вида восприятия человеком реальности. Доктора Эль-Мелиджи и

Осмонд, авторы данного опросного листа, попытались сделать что-то вроде

знаменитого теста Роршаха с чернильными кляксами (пятна Роршаха), но в

Виде  вопросов-ответов, и получили чувствительный инструмент для

Тестирования индивидуума в пограничном состоянии.

По данному тесту определяют 8 основных показателей и 3 дополнительных

(гипертимия (Hyper), гипотимия (Hypo), эйфория (Euph)).

Меньшее значение основных показателей соответствует более адекватному

Восприятию; меньшее значение дополнительных показателей соответствует

Лучшему самочувствию (за исключением показателя эйфории, имеющего обратный

Принцип).

Основные показатели (шкалы) EWI:

1. Чувственное восприятие (Sens) состоит из пунктов, которые

Описывают внешний мир через прямой чувственный опыт, использование всех

Чувственных модальностей.

2. Восприятие времени (Time) охватывает феномены, связанные с

Субъективным восприятием времени, по четырем категориям: изменения в

Восприятии течения времени, временная непрерывность, ориентация во

Времени, включая способ связи с прошлым, настоящим и будущим, эмпирический

Возраст или осознание собственного возраста, идентификация со своим

Поколением или отстранение от него.

3. Восприятие тела (Body) охватывает три вида аспектов восприятия

Собственного тела: эмотивные аспекты, ипохондрические жалобы,

Перцептуальный аспект.

4. Самовосприятие (Self) включает эмотивные тенденции к

Самовыражению, проявлению самооценки и проблемы идентификации.

5. Восприятие окружающих (Oth) представлено пятью направлениями:

Дегуманизация людей, приписывание людям необычных способностей, ощущение

Изменений, идеи принадлежности, наделение животных чертами человека.

6. Способность к формированию и восприятию идей (Idea)

Сосредоточивается на патологии в отношении мыслительного процесса или его

Содержания и рассматривает различные категории: снижение продуктивности

Мыслительного процесса, его дезорганизацию, изменение стереотипов мышления

Или идеологии, интеллектуальное всемогущество, изменение скорости

Мышления, наличие странных идей.

7. Дисфория (Dys) охватывает три уровня дисфорического аффекта:

Соматический, эмоциональный и интеллектуальный. Вдобавок, здесь содержатся