Суммативное оценивание за раздел « человек и мир техники »

Подраздел	Чтение Письмо
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке	6.3.7.1 извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников, сопоставляя полученные сведения; 6.4.4.1 писать творческие работы (в том числе на литературные темы) от лица героя с использованием эпитетов, сравнений и фразеологизмов; 6.5.2.1 использовать активные и пассивные конструкции
Критерии оценивания	- Находит и применяет необходимую информацию по предложенной теме; - Пишет творческую работу от лица героя с использованием художественных средств - Использует активные и пассивные конструкции
Уровень мыслительных навыков	применение, навыки высокого порядка
Время выполнения	20 минут

Чтение. Прослушайте внимательно два разных текста и выполните задани я.

Текст 1. [https://remontwww.ru/rol-bytovoj-texniki-v-sovremennom-mire.html]

Электрические приборы вошли в жизнь очень тесно, настолько тесно, что даже страшно представить, что когда-то хозяйки обходились без этого помощника, и белье нужно было стирать и полоскать вручную. Теперь стиральная машина решает все эти проблемы, а женщина может приготовить ужин или сделать еще массу полезных вещей. Простые дела уже невозможно представить без чудо техники, которые окружают нас. Например, взять стиральную машину. Она облегчает повседневную жизнь в несколько раз. Женщины привыкли гладить одежды и уже давно используют утюги.

Из всего того, что было сказано выше, можно сказать, что бытовые приборы есть в каждой квартире, они серьезно облегчают жизнь хозяек и не только. С ними жизнь становится в несколько легче.

Текст 2. [https://bloghealth.ru/polza-elektropriborov-i-vred-ot-nix-2/]

Это ведь так удобно: пока человек отдыхает, стиральная машина за него стирает, выкручивает и даже просушивает! Посудомоечная машина вымоет посуду, микроволновка разогреет любимые котлетки, а по телевизору покажут любимый сериал. Жизнь удалась! Но все ли так безоблачно на самом деле? Живем в мире с вами электромагнитных полей, наши дети, о вреде спорят каждое мгновение, и спросите Вы, как же защититься? В нашем доме есть практически весь набор электроприборов. Они помогают нам, экономя время так же силы. Как говориться время — деньги, делают проще домашние дела по дому, дают доступ к информации с любого места. Они необходимы в любом случае, как не крути. Теперь стало возможно больше уделять детям внимание больше, чем это было пол столетия назад. Облегчая нашу повседневную жизнь. Спросите Вы, насколько они безопасны в нашей жизни. Чем будет нам грозить их излучение электромагнитное? Пребывание ребенка в доме, в котором будет много электроприборов с проводами? Самый главный вопрос, наверное, как защитить своего малыша и себя?

Задания

1. Сравните информацию двух текстов. Заполните таблицу «Плюсы и минусы использования бытовой техники»

«Плюсы»	«Минусы»

2. Из интернет- ресурса, из энциклопедии найдите информацию о создании электрических приборов.

Письмо

3. Напишите текс т – повествование от имени сотового телефона на те м у «М оя жизненная история». И спользуйте эпитет, сравнение и фразеологизмы, примен ите термины, ключевые слова.

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
Находит и применяет необходимую информацию по предложенной теме	1	находит «плюсы» использования бытовой техники	1
		находит «минусы» использования бытовой техники	1
		извлекает информацию из интернет - ресурса	1
		извлекает информацию из интернет - ресурса	1
Пишет творческую работу от лица героя с использованием художественных средств	2	раскрывает тему письменной работы	1
		соблюдает особенности типа текста	1
		пишет творческую работу от лица героя	1
		использует  художественно-выразительные средства	1
Использует активные и пассивные конструкции