Социальный контроль и девиация.

СОЦИЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ

Социальная норма – правило, предписание того, как себя вести в обществе.

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ:

· Институциональные (социетальные) нормы – закрепление практики или общественных отношений в виде социальной нормы. Они являются предписанием всему обществу от имени государства.

· Правовые нормы (юридические нормы, нормы права) – установленные государством общеобязательные правила общественного поведения.

· Моральные нормы – основные фундаментальные принципы идеалы, моральные воззрения, регулирующие общественные устои, строй жизни, формы общения и содержащие в себе понимание сущности смысла и цели общества, истории, человека и его бытия. Имеют социально всеобщее значение и распространяются на всех членов общества.

· Религиозные нормы – вид социальных норм в форме религиозных предписаний и санкций, как конкретизация законов божьих, исходящих от божьих, исходящих от бога и его посредников – священнослужителей.

 

 

 

ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ:

1. Регулирование социализации личности и общества.

2. Интеграция социальных индивидов в группы и групп в общество.

3. Контроль отклоняющегося поведения.

4. Является эталоном и моделью поведения людей.

 

Социальные санкции – действия, способствующие реализации социальных норм (поощрение и наказание).

 

ПРИЧИНЫ ДЕВИАЦИИ:

· Процесс социализации личности.

· Конфликты, свойственные внутренней природе личности (Фрейд).

· Культурно – историческая среда, в которой существует человек.

· Рост аномии общества (Дюркгейм).

· Разрыв между целями общества и социально одобренными средствами их достижение (теория аналогии Р. Мертона).

 

ТИПЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ:

· Культурные отклонения.

· Психические отклонения.

· Индивидуальные и групповые отклонения.

· Первичные и вторичные отклонения.

· Культурно одобряемые осуждаемые отклонения.

· Девиации положительного и девиации отрицательного характера.

· Нейтральная девиация.

Социальный контроль – механизм саморегуляции в обществе и его группах.

Уровни социального контроля:

· Межличностные отношения в семье.

· Отношения в социальных группах.

· Отношения в подсистемах общества.

Функции социального контроля:

· Регулятивные – обеспечение стабильности функционирования общества через механизмы саморегулирования. Регламентация и консолидация деятельности индивидов.

· Конструктивные – обеспечение развития общества. Формирование новых социальных норм, отражающих реальные социальные отношения в обществе.

Самоконтроль – внутренняя форма социального контроля. Основа социализации личности.

Социальный конфликт – открытое, достигшее фазы обострение столкновение между противоположно направленными желаниями, потребностями, интересами двух или нескольких социальных субъектов, находящихся в определенной связи и взаимосвязи.

 

СТРУКТУРА И КОМПОНЕНТЫ СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА:

· Предмет конфликта.

· Ближайшие и отдаленные причины конфликта.

· Основные субъекты конфликта.

· Наблюдатели конфликтной ситуации, оказывающее воздействие на ее развитие.

· Внешние социальные детерминанты.

· Мотивы конфликтного поведения сторон.

· Цели субъектов конфликта.

· Возможные альтернативы конфликтного поведения.

· Конкретные поведенческие акции сторон.

· Конкретные средства, применяемые сторонами – субъектами конфликта в ходе столкновения.

· Конфликтная ситуация в целом как динамическая система социального взаимодействия субъектов.

· Социальные нормы, моральные и правовые регуляторы, общественные средства контроля за развитием конфликтной ситуации.

· Существующие возможности, пути, средства и способы разрешения конфликта.

· Возможные, прогнозируемые социальные последствия конфликта.

· Действительные, реальные (негативные и позитивные) последствия конфликта.

Тема 9 Мировая система и процессы глобализации (2часа) 9.1 План семинара

1. Международные организации и их роль в современном мире.

2. Мировая система и процессы глобализации.

3. Глобализация и новый мировой порядок. Место России в мировом сообществе.

4. Глобальные проблемы современности и пути их решения. 5. Социологический практикум.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое международные организации, и каковы их виды?

2. Какими признаками обладают международные организации, и какие из них призваны предупреждать и разрешать межгосударственные конфликты?

3. Дайте определение феномена глобализации.

4. В чем состоят конкретные проявления глобализации? Охарактеризуйте их и попытайтесь дать им оценку.

5. Какую роль сыграл технологический процесс в формировании глобальной системы мирового хозяйства?

6. Как вы считаете, связан ли процесс глобализации с какой-либо идеологией? Если да, то в чем проявляется эта связь?

7. Как, по вашему мнению, можно укрепить положение России на международной арене?

8. Каковы основные причины социально-экономических изменений в России?

9. Охарактеризуйте основные глобальные проблемы современности, и каковы, на ваш взгляд, пути решения каждого их них.

Социологический практикум

(логические задания, проблемные вопросы, упражнения, тесты)

1Задание Выучите основные понятия темы: «международные организации», «глобализация», «глобальные проблемы современности», «транснациональные корпорации», «интернет», «мегаполисы», «стандартизация», «сертификат», «терроризм», «манипуляция сознанием», «последствия глобализации», «мировая деревня», «мировая система», «теории мировой системы», «новый мировой порядок».

2 Задание Какие экологические проблемы возникли и возникают в связи с модернизацией и индустриализацией общества? Как должно измениться общество, чтобы эти проблемы обрели возмож­ность решения?

3 Задание Подумайте и ответьте, является ли, по вашему мнению, экономическая глобализация позитивным или негативным фактором развития более отста­лых стран? Подтвердите свой ответ аргументами.

4 Задание Как Вы думаете, в чем суть глобализации культуры? Каковы ее последствия для культурного развития народов?

5 Задание Какое место в процессе глобализации, на ваш взгляд, занимает распад Советского Союза и блока социалистических стран? Аргументируйте свой ответ.

6 Выполните тесты:

1 Процесс сближения наций и народов, в ходе которого человечество постепенно превращается в единую мировую систему, называется:

а) институционализацией;

б) глобализацией;

в) интериоризацией;

г) трансформацией.

2 Термин «глобализация» предложил:

а) М.Кастельс;

б) Т.Левитт;

в) Л.Туроу;

г) О.Тоффлер.

3 Концепцию капитализма как глобальной мировой системы разработал:

а) М.Вебер;

б) И.Гофман;

в) И.Валлерстайн;

г) П. Блау.

4 Глобализация в политической сфере ведет к:

а) усилению влияния национальных государств;

б) усилению влияния наднациональных объединений;

в) росту числа диктаторских режимов;

г) увеличению числа национально-освободительных движений.

5 В сфере экономики глобализация влечет за собой формирование:

а) единого общемирового рынка;

б) единой мировой корпорации;

в) изолированных друг от друга государств;

г) нерыночной системы международных экономических отношений.

6 Глобализация в сфере культуры проявляется в:

а) расширении «исламского мира»;

б) расширении сферы использования английского языка;

в) переводе «священных книг на национальные языки»;

г) расширении зоны бедности на земле.

7 Глобальная проблема современности, вызванная, по мнению ученых, негативным воздействием человека на окружающую среду, - это:

а) расширение зоны пустынь;

б) озоновые дыры;

в) понижение уровня мирового океана;

г) парниковый эффект.

8 Глобализация оказалась возможной за счет:

а) деятельности компании Microsoft;

б) доброй воли правительств разных стран;

в) политики правительства США;

г) образования информационных и финансово-промышленных сетей.

9 Во времена холодной войны социалистические страны называли «странами ______ мира»:

а) «первого»;

б) «второго»;

в) «третьего»;

г) четвертого».

10 Один из видных теоретиков мирового сообщества И.Валлерстайн, дифференцировал страны мира (мировую систему) натри группы: страны ядра, страны______ и страны периферии:

а) окраины;

б) полупериферии;

в) провинции;

г) середины.

11 Товарность информации является характерной чертой общества:

а) индустриального;

б) традиционного;

в) аграрного;

г) постиндустриального.

12 Глобализация усиливает:

а) развитие национальных культур;

б) рост традиционной экономики;

в) миграционные процессы;

г) влияние национальных государств.

13 Россию может выдвинуть на первый план глобализации:

а) наращивание военной мощи;

б) подъем экономики;

в) возрождение СССР в той или иной форме;

г) отказ мира от потребительских ценностей.

14 На бли­жайшие десятилетия наиболее вероятен __________ сценарий мирового развития:

а) однополярный;

б) биполярный;

в) многополярный;

г) апокалиптический.

15 Серьезным препятствием на пути дальнейшего развития объективных глобалистских тенденций в настоящее время является:

а) фундаментализм;

б) социал-демократизм;

в) либерализм;

г) демократия.

16 Согласно концепции И.Валлерстайна, к «полупериферии мировой системы» относятся, две страны:

а) Польша;

б) Франция;

в) Германия;

г) Литва.

17 Надежды на возрождение России многие отечественные обществоведы связывают с:

а) культурой;

б) политикой;

в) экономикой;

г) религией.

18 Примером включения России в глобальные культурные процессы является:

а) присоединение России к «Болонскому соглашению» в сфере высшего образования;

б) участие России в совместном проекте с компанией «Боинг» по созданию самолета-аэробуса;

в) участие России в деятельности МВФ;

г) участие России в программе НАТО «Партнерство во имя мира».

19 Из всех региональных проблем для России менее важна:

а) отношения с Китаем;

б) отношения с Японией;

в) отношения внутри СНГ;

г) противодействие России и США в зонах «третьего мира».

20 Среди государств СНГ для геополитических перспектив России наиболее важна:

а) Армения;

б) Белоруссия;

в) Казахстан;

г) Украина.

Библиография

1. Волков Ю. Г. Социология. – М., 2010.– С. 394 – 403.

2. Жуков В.И. Россия в глобальном мире: философия и социология преобразований. – М., 2010.– С. 194 – 357.

3. Игебаева Ф.А. Социология.– Уфа, Изд-во БашГАУ, 2011.– С.181 – 201.

4. Козырев Г.И. Социология. – М., 2010.– С. 236 – 246.

 

9.5 СТРУКТУРНО – ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА