Количество воздуха, обмениваемое за 1 минуту

А) жизненная емкость легких Б) общая емкость легких

В) легочная вентиляция Г) дыхательный объем

Критерии оценки:

«5» - ни одной ошибки

«4» - 1-2 ошибки

«3» - 3-4 ошибки

«2» - 5 и более ошибок.

Задание №8.

Запишите и выучите латинские термины:

 

1. Нос- 2. Носовая полость –

3. Гортань – 4. Трахея –

5. Бронхи – 6. Легкие –

7. Плевра – 8. Средостение –

9. Учащенное дыхание - 10. Уреженное дыхание -

11. Отсутствие дыхания -

 

Оценка и роспись преподавателя:

 

 

Раздел 5.Внутренняя среда организма. Кровь. Гомеостаз.

Состав, свойства, функции крови.

Студент должен:

Уметь: применять медицинскую терминологию, различать форменные элементы крови в атласе и на таблицах, определить группу крови на тренажере, использовать медицинскую терминологию.

Знать: общую характеристику и физиологическое значение жидкостей, образующих внутреннюю среду организма, основные константы внутренней среды, константы крови, состав крови, функции крови, состав сыворотки, плазмы крови, форменные элементы крови, виды и расположение агглютиногенов, виды и расположение агглютининов, группы крови, резус-фактор, его локализацию, агглютинацию, гемолиз, его виды, принципы определения групп крови.

Контрольные вопросы.

1. Состав внутренней среды организма. Гомеостаз. Основные константы внутренней среды.

2. Гемопоэз. Красный костный мозг.

3. Система крови.

4. Состав крови, состав сыворотки, плазмы крови.

5. Форменные элементы крови.

6. Понятие об анемиях, лейкозах.

7. Константы крови.

8. Функции крови.

9. Группы крови. Принципы определения групп крови.

10. Виды и расположение агглютиногенов, агглютининов

11. Резус-фактор, его локализация.

12. Индивидуальная и биологическая совместимость крови донора и реципиента.

13. Реакция агглютинации, причины АВО-конфликта, резус-конфликта. Гемотрансфузионный шок.

14. Факторы свертывания крови, механизмы свёртывания крови, время свёртывания крови.

15. Агглютинация, гемолиз, виды гемолиза.

16. Современные лабораторные и инструментальные методы диагностики функционального состояния системы кроветворения. Значение для диагностики заболеваний, организации лечебных и профилактических мероприятий, при выполнении простых медицинских услуг.

Домашняя работа

Задание №1.

Используя учебник, лекцию, учебное пособие составьте графологическую структуру: «Состав крови». В больших столбцах перечислите составляющие двух соответствующих компонентов.

 

кровь

Задание № 2.

Используя лекцию, учебник, учебное пособие по данной теме, дайте характеристику функций крови.

Функция крови	Характеристика
1. дыхательная	Осуществляет гемоглобин эритроцитов, переносит кислород от легких к тканям организма.
2.трофическая
3.транспортная
4.защитная
5.свертывающая
6.выделительная
7.регуляторная
8.терморегуляционная
9.иммунная

 

Задание № 3.

Решите тест, отмечая правильный ответ.

1. Что такое гемокоагуляция?________________________________