Заполните таблицу «Сравнительная характеристика тканей».

Характеристики	Эпителиальная ткань	Соединительная ткань	Мышечная ткань	Нервная ткань
Клетки (виды, особенности) Основное вещество (плотность)
Отличительные признаки
Локализация в организме
Функции

Замечание преподавателя:

Оценка и роспись:

РАЗДЕЛ 3.

Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры.

Остеология. Миология. Остеоартросиндесмология.

Виды соединения костей. Кости и топография черепа. Виды соединения костей черепа

Студент должен:

уметь: распознавать на скелете виды соединений, применять анатомическую и латинскую терминологию, распознавать на скелете кости черепа и их соединения, охарактеризовать височно-нижнечелюстной сустав.

знать: виды костей, строение кости как органа, рост кости в длину и ширину, виды соединений костей, строение сустава, классификация суставов, виды движений в суставах,отделы черепа и кости их образующие, соединения костей черепа, черепные ямки, стенки глазницы, воздухоносные кости черепа, полость носа, полость рта, половые различия черепа.

Вопросы для самоконтроля.

1. Структуры организма, осуществляющие процесс движения.

2. Анатомо-физиологические особенности костной системы в разные возрастные периоды.

3. Виды костей. Строение кости как органа.Рост кости в длину и толщину.

4. Виды соединения костей.

5. Строение и виды суставов, их классификация.Виды движений в суставах. Принцип рычага в работе суставов.

6. Анатомо-физиологические особенности строения костей черепа в разные периоды жизни человека.

7. Области головы, топографические образованиях головы.

8. Череп в целом, отделы черепа и кости их образующие.

9. Соединения костей черепа.

10. Особенности строения в разные возрастные периоды.Половые различия черепа.Строение родничков черепа новорожденного, сроки закрытия родничков.

11. Стенки глазницы, полость носа, полость рта.

Домашняя работа

Задание № 1.

Части кости и её рост.

Правильно обозначьте части кости и зоны роста, найдите соответствие между цифрами (на рисунке) и буквами.

А.- метафиз – Б.- эпифиз –

В.- надкостница – Г. – диафиз –

Д. – апофиз –

Задание №2.

Строение суставов.

1. Заполните таблицу

Суставы (диартрозы)

		Элипсовидные Мышелковые Седловидные
			Шаровидные Чашеобразные Плоские

 

 

Нарисуйте схематично строение сустава исделайте обозначение, напишите, как образуется синовиальная жидкость.

 

Диартроз

1. Фиброзная суставная капсула

2. Синовиальная мембрана

3. Суставной хрящ

4. Синовиальная жидкость

 

 

Задание № 3.

Определите, к каким видам соединений относятся ниже-перечисленные:

(синдесмоз, синхондроз, синостоз, гемиартроз, диартроз)

 

1. Лобковый симфиз-

2. Соединение зубов с челюстью - синдесмоз (вколачивание)

3. Соединение крестцовых позвонков-

4. Соединение 8,9,10 ребер между собой-

5. Соединение бедренной кости с большой берцовой костью-

6. Мембрана между костями голени- синдесмоз

7. Связки позвоночника-

8. Межпозвоночные диски-

9. Соединение головки плеча с лопаткой-

10. Соединение крестца с тазовой костью-

 

 

Задание №4.

Строение черепа.

Изучите материал учебника и лекции о строении черепа. Сделайте обозначения. Раскрасьте кости черепа мозгового и лицевого отделов разными цветами.

 

 

Задание № 5.

Заполните таблицу, внимательно изучив отдельные кости черепа.

 

Название кости	Отдел черепа	Составные части, отростки	Отверстия (пазухи, если имеются)	С какими костями соединяется
1.Затылочная	мозговой	Чешуйчатая, базилярная, две латеральные части	Большое (затылочное), мыщелковый канал, подъязычный канал, яремные вырезки	С теменными, височными, клиновидной, атлантом
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.