Тема № 32: проблема человека. Индивид,

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ

 

1.1. План семинарского занятия:

1. Структура человеческой психики и структура личности.

2. Понятие социализация.

3. Понятия индивид, личность, индивидуальность.

4. Свойства индивидуальности.

5. Философские и медицинские аспекты психофизической проблемы.

 

2. Формы работы:

подготовка к семинарскому занятию:

изучение лекционного материала;

написание реферата, аннотации на журнальную статью;

материалы по УИРС:

Темы рефератов:

1. Понятие личность и условия ее формирования.

2. Понятие характер, его структура и свойства.

3. Понятие «самоконтроль».

4. Психодиагностика, ее возможности и ограничения.

5. Психосоматическая медицина.

6. Темперамент человека, его свойства и роль в поведении.

7. Понятие «социализация» и ее этапы.

8. Соотношение чувств и разума в психике человека.

9. Понятие и критерии нормальности психики.

10. Идеалы и цели жизни, их значение для здоровья человека.

11. Психология и культура.

12. Психология критического мышления.

13. Индивидуальность и творчество.

3. Вопросы для самоподготовки по теме семинарского занятия:

1. Структура человеческой психики и структура личности.

2. Понятие социализация.

3. Понятия индивид, личность, индивидуальность.

4. Свойства индивидуальности.

5. Философские и медицинские аспекты психофизической проблемы.

6. Каково соотношение понятий: психика, сознание, личность, методы изучения индивидуальности, вклад медико-биологических наук в исследование личности?

7. Каков современный уровень знаний психологии человека и проблемы, требующие дальнейшего исследования?

8. Каковы взаимоотношения между индивидуальным и социальным в структуре психики?

9. В какой мере понятие «инстинкт» применимо к поведению человека в обществе?

10. В чем заключается тождество и различие психического и физиологического уровней?

11. Что такое характер, каково соотношение личности и характера?

12. Что такое самосознание и каков его место в структуре индивидуальности.

 

4. Перечень практических умений:

Студент должен уметь:

написать реферат, изложить его в форме доклада;

написать аннотацию на научную статью из журнала;

применять полученные знания;

идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы.

4.1. Знать понятия:

индивид, индивидуальность, личность, характер, самоконтроль, социализация, психика, темперамент, воля, рефлексия, ответственность, свобода.

5. Рекомендации по УИРС:

Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия» и «стоматология».– Красноярск., 2007.

6. Самоконтроль по тестовым заданиям:

1. Предметом самосознания является:

А.Окружающий мир;

Б. Самосознание;

В.Другие люди;

Г.Все сказанное верно.

 

2. Физиологическое и психическое связаны как:

А. Причина и следствие;

Б. Структура и функция;

В. Элемент и система;

Г. Вид и род;

Д. Все сказанное верно.

 

3. Бессознательное это:

А. Основная сила, движущая поведением человека;

Б. Автоматизмы;

В. Психическая деятельность, в которой человек не отдает словесный отчет;

Г. Подпороговая чувствительность;

Д. Все сказанное верно.

 

4. Эмоции выполняют функцию:

А. Сигнальную;

Б. Ориентировочную;

В. Сплочение группы;

Г. Мобилизующую;

Д. Все сказанное верно.

 

7. Список литературы:

Основная

1. Алексеев П.В. Философия. – М., 2005.

2. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2002.

3. Хрусталев Ю.Н. Философия. – М., 2005.

 

Дополнительная

1. Александер Ф. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней. – М., 2000.

2. Костандов Э.А. Психофизиология сознания и бессознательного. – СПб, 2004.

3. Лисицын Ю.П. Психологическая медицина. – М., 2004.

4. Психология и культура. Под ред. Д. Мацумото. – СПб., 2003

 

 

Тема № 33: ФИЛОСОФИЯ ОБЩЕСТВА. ОБЩЕСТВО КАК