Практических занятий «Основ латинского языка с

Методическое пособие

для самостоятельной работы студентов по циклу

Практических занятий «Основ латинского языка с

Медицинской терминологией».

Специальность 31.02.01 «Лечебное дело»

Сестринское дело»

Составитель: преподаватель Михайлова Н.П.

Омск 2016

Занятие 1

Тема: Введение. «Латинский алфавит». Особенности чтения,

Произношения некоторых букв и буквосочетаний.

Дифтонги.

Правила латинского ударения.

Долгота кратность предпоследнего слога.

Цель: Изучить латинский алфавит, особенности произношения букв и

Буквосочетаний, правило постановки, ударение в латинских

Словах для овладения правильным чтением и произношением

Латинских слов и заимствовании из греческого языка.

- Формировать познавательную активность студента

- Развивать умение читать, писать и переводить латинские слова и

Выражения.

 

Мотивация: «Non est medicina sine lingua Latina»

Непроходим путь в медицине без знания латинского языка!

Помните! В латинском алфавите 25 букв: 6 гласных, 18 согласных.

Обратите внимание: буква Jj [йот] заменяет букву Ii для обозначения

звуков соответствующих русским я [йа], ю [йу], йо, йэ:

Пользуйтесь сочетанием букв ja, ju,jo,je.

Например: majalis – майский

Major - большой

Juniperus – можжевельник

Jejunum – тощая кишка

но: Jodum [йодум]

Буква Yy [ипсилон] – греческого происхождения встречается только в словах заимствованных из греческого языка, произносятся как [i]

(русское и).

Amidopyrinum-

Sulfapyridazinum-

Hypotonia-

2. Сочетания двух гласных букв образуют в латинском языке дифтонги,

которые произносятся как один слог:

au → как [ау] auscultare

ey → как [эу] Aurum

Eucalyptus

Pneumonia

 

или диграфы, которые произносятся как один звук:

ae diaeta [диэта]

[э] aeger [эгер]

oe oedema[эдэма]

Если над второй гласной стоят две точки, то диграф распадается на два отдельных звука.

ae →[аэ]- aer[аэр]

oe→[оэ]-pnoe[рпоэ]

 

 

Задание № 1

Прочтите термины, обратите внимание на правильность произношения букв I, j,Yy

1. Jodoformium
2. jejunum
3. butyrum
4. tibia
5. majalis
6. fibula
7. basis
8. zygoma
9. Oryza
10. Amygdalus

Задание № 2.

Определите произношение дифтонгов и диграфов, запишите в тетрадь, указав правильность произношения русскими буквами. (т.е. в русской транскрипции).

Gangraena

Oesophagus

Aloe

Kalanchoe

Dyspnoe

Neuronum

Reumatismus

Aegrotus

Foeniculum

2.Из 18 согласных букв, произношение многих не вызывает особых затруднений, так как они имеют сходство в русском языке например:

Bb [бэ], Dd [дэ], Ff [эф], Gg [гэ], Mm [эм], Nn [эн], Pp [пэ], Rr [эр], Tt [тэ], Vv [вэ].

Задание №3

Прочитайте вслух следующие слова:

Bis –дважды

Bene – хорошо

Betula – береза

Dexter – правый

Femur – бедро

Fibula – малоберцовая кость

Glandula – железа

Mammalogia – наука о молочной железе

Magnesia – магнезия

Numerus – число

Piper – перец

Ruber – красный

Trombosis – тромбоз

Vesica – пузырь

Vertebra – позвонок

Caput – голова

Costa - ребро

Cuprum – медь

Lac – молоко

Fructus – плод, плоды

Decoctum – отвар

Звук [к] – который передается буквой [Kк] встречается в немногих медицинских словах и терминах нелатинского происхождения.

Например:Kalium – калий.

Буква, которую называют придыхательное Hh – произносится как украинское [гэ], [хэ] – herba, homo.

Определите произношение буквы «Cc» в следующих терминах. Проверьте ответы по ключу.

[ц] перед e, i,y,ae, oe

Cc

[к] перед a,o,u в конце слова, перед согласными

Cerebrum – б.г.мозг

Centum- сто

Cito- срочно

Caecum- слепая кишка

Coelum- небо, климат

Coeruleus- синий, голубой

Cera - воск

Musculus - мышца

Tinctura - настойка

Oculus - глаз

Decoctum – отвар

Задание №4

Выпишите термины, в которых «Cc» произносится как русское [ц]. Ответы проверьте по ключу

Cranium (череп)

Задание № 5

Прочтите термины, обратив внимание на произношение Gg и Hh

Hepar - печень

Humerus – плечевая кость

Herba - трава

Glucosum – глюкоза

Niger

Gemma - почка

Gingiva - десна

Analginum – анальгин

Lac [ляк] – молоко

[с] – в начале слова, в конце слова, перед согласными буквами

Ss

[з] – между гласными и в сочетании гласного и согласных m и n

Например: 1. Rosa

Mensura

Tonsilla

Spasmus

Sirupus

Signa

Dosis

Задание № 6

Определите произношение согласной Ss. Проверьте правильность чтения по ключу:

[c] глухое [эс] – в начале слова, в конце и перед согласными

Ss

[з] звонкое [зэ] – между гласными, или между m,n и гласной

Dosis - доза

Sapo - мыло

Vesica - пузырь

Glucosum – глюкоза

Sirupus - сироп

Narcosis - наркоз

Spiritus – спирт

Буква Xx возникла из сочетания двух согласных [кс] и представляет собой двойной согласный звук.

Например: Oxygenium [оксигениум]

cortex [корте кс]

extractum [э кс трактум].

Буква Zz [зэт] тоже возникла из сочетания двух согласных [дз, дс], в основном она произносится как русский звук [з], и встречается только в словах греческого происхождения. Исключением является слово Zincum, где «Zz» произносится как русское «Ц» - т.к. это слова не греческое.

Например: Zygoma

Oryza

Eczema

Задание № 7

Прочтите термины, помните, как произносятся согласные Xx и Zz.

Apex – верхушка, кончик

Zincum - цинк

Dexter - правый

Mixtio - смешивание

Extractum - экстракт

Radix - корень

Cortex - кора

Externus - наружный

Zygomaticus - скуловой

Oryza – рис

Задание № 8

Amidopyrinum 14. ostium

Valeriana 15. Aloe

Pneumonia 16. extractum

Iodum 17. dosis

Mixtura 18. Piper

Radix 19. Calendula

Majalis 20. gangraena

Decoctum 21. zygoma

Infusum 22. sanguis

Zincum 23. hypotonia

Aurum 24. Juniperus

Eucalyptus 25. Quercus

Caput

Контрольные вопросы по теме: Особенности чтения и произношения.

Ответьте на следующие вопросы:

Сколько гласных букв?

Как произносятся дифтонги?

5. Приведите примеры.

Как произносится буква Cc?

Как читается буква Ss?

Задание № 9

Прочитайте термины. Определите произношение выделенных сочетаний.

Проверьте ответ по ключу.

1. Cham ph ora

2. Ch ininum

3. bron ch us

4. Glycer rh iza

5. ch irurgus

6. oeso ph agus

7. Men th olum

Mixtio, ostium

Задание № 10

Читайте вслух, обращая внимание на произношение сочетаний “qu”,”ngu”:

Aqua 6. liquor

Aquosus 7. sanquis

Squama 8. unguentum

Lingua 9. Quercus

Angulus

Задание № 11

Определите правильное произношение слога «ti «:

Прочтите вслух.

Vitium 7. curatio

Operatio 8. functio

Combustio 9. solutio

Tibia 10. intestinum

Mixtio 11. subtilis

Injectio

Задание № 12

Прочтите термины, обратив внимание на произношение ti и sch, запомните

Их значение:

Substantia – вещество

Solutio -раствор

Combustio – ожог

Cartilago –хрящ

Слога.

Обратите внимание (Nota bene)!

Li-ne-a, ar-te-ri-a

A-ra-chis

4. если гласный стоит перед следующими буквосочетаниями:

Задание № 13

Прочтите термины. Определите ударный слог, обратив внимание на долготу или краткость предпоследнего слога:

Ampulla 9. plexus

Emulsio 10.apathia

Linimentum 11.tibia

Unguentum 12.ruptura

Medicamentum 13.neuralgia

Solutio 14. anatomia

Fibula 15.oncologia

Hypotonia

Задание № 14

Sirupus 11. Synthomycinum

Tabuletta 12. linimentum

Ampulla 13. Phenobarbitalum

Liquor 14. Amidopyrinum

Myalgia 15. Tetracyclinum

Althaea

A/ Glycerinum

B/ Chininum

C/ cachexia

D/ cicatrix

A/ carbo

B/ crisis

C/ Cyanidum

D/ bacca

3. Как произносится буквосочетание “qu” в слове “quantum”

A/ квантум

B/ куантум

С / квинтум

A/ Sulfur

B/ spiritus

C/ incisura

A/ statim

B/ solutio

C/ mixtio

A/ musculus

B/ occipitalis

C/ Glycyrrhiza

A/ Camphora

B/ ventriculus

C/ cavernosus

Проверьте правильность выполнения заданий по ключу:

Задание №1

Иодоформиум 6. фибуля

Еюнум 7. базис

Бутирум 8. зигома

Тибиа 9. ориза

Майалис 10.амигдалюс

Задание № 2

Гангрэна 6.нейронум

Эзофагус 7.рэуматизмус

Алоэ 8.эгротус

Каланхоэ 9.феникулюм

Диспноэ

Задание № 4

1. цистис
2. церебелюм
3. цито
4. цекум

Задание № 9

Камфора 5. хирургус

Хининум 6. эзофагус

Бронхус 7. ментолюм

Глицериза

Задание № 10

Аква 6.ликвор

Аквозус 7.сангвис

Сквама 8.унгвентум

Лингва 9.кверкус

Ангулюс

Задание № 11

Витиум 7. курацио

Операцио 8. функцио

Комбустио 9. солюцио

Тибиа 10. интестинум

Микстио 11. субтилис

Инъекцио

Тест – эталон

1. a,d; 2. a,b,d; 3. a; 4. c; 5. b; 6. b,c; 7. a,b;

Методическое пособие

для самостоятельной работы студентов по циклу

практических занятий «Основ латинского языка с

Медицинской терминологией».