Мовностилістичні та структурні особливості оформлення курсової та дипломної робіт

Основні питання теми:

® Курсова робота як перший науковий крок студента.

® Дипломна робота як самостійне закінчене наукове дослідження.

® Особливості рубрикації наукового тексту.

® Загальні правила до оформлення бібліографії.

[ Ключові слова: курсова робота, дипломна робота,рубрикація, абзац, комбінована й нова системи нумерації, внутрішньотекстові та підрядкові посилання, бібліографія, бібліографічний опис.

 

& Курсова робота –цезакінчена невелика за обсягом дослідницька робота із значною реферативною частиною, яка, на відміну від реферату, відзначається самостійністю і містить елемент наукової новизни. Крім ознайомлення з науковою літературою, курсова робота передбачає збирання матеріалу для дослідження, спостереження над ним, обробку результатів спостережень, їх опис, виявлення певних зв’язків між предметами і явищами, пояснення цих зв’язків. За обсягом це невелика робота, здебільшого 30-40 сторінок рукописного тексту. У курсовій роботі досліджують окрему вузьку проблему, яка не мала повного висвітлення в науковій літературі або була досліджена на іншому матеріалі. Недостатня вивченість проблеми забезпечує її актуальність, а також надає студентові можливість самостійного пошуку. Під час виконання курсової роботи студент має вивчити наукову літературу, розглянути та оцінити наукові концепції, визначити своє ставлення до них.

Курсова робота, як і більшість наукових праць, складається з таких частин: вступ, основна частина, висновки, список наукової літератури. У працях переважно з мовознавства та літературознавства може бути список використаних джерел (художня література, словники). У курсових роботах можливий додаток (таблиці, схеми, списки слів тощо). Зміст частин курсової роботи у загальному вигляді такий же, як у дипломних роботах, він розглядається нижче.

Виконання дипломної роботита її захист є завершальним і найбільш відповідальним етапом на шляху підготовки майбутнього фахівця, остаточним підсумком його навчання у ВНЗ.

Дипломна робота – це закінчене самостійно виконане наукове дослідження, яке відзначається науковою новизною, має практичне значення та готується з метою публічного захисту й отримання освітньо-кваліфікаційного ступеня. Тема дипломної роботи повинна бути актуальною, відповідати сучасному стану вивченості тієї чи іншої проблеми, а також відкрити для студента можливості самостійного наукового пошуку. Дипломна робота виконується під керівництвом кваліфікованого викладача, який консультує студента, допомагає скласти план роботи, орієнтує студента в наукових концепціях, напрямках та методиці дослідження.

Велике значення для успішного виконання дипломної роботи має вибір теми. Досвід показує, що більш глибокими є ті дослідження, які розпочато студентами ще на початкових курсах. Найкращим є варіант, коли проблематика курсової роботи знаходить своє продовження в дипломному дослідженні. Отже, студентові ще на першому курсі варто визначити свої наукові зацікавлення. А для цього треба бути активним у науковій діяльності – знайомитися з науковою літературою, працювати в гуртках, лабораторії, брати участь у наукових конференціях, консультуватися з викладачами.

Після обрання теми треба ознайомитися з науковою літературою, де розглядаються дані питання. Це дасть змогу скласти попередній план дипломної роботи, сформулювати її мету та завдання. Після цього здійснюється цілеспрямований відбір матеріалу та визначаються напрямки його дослідження. Одночасно продовжується детальне вивчення наукової літератури, особливо праць, що висвітлюють вузькоспеціальні питання. Поступово накопичується матеріал, з’ясовуються можливості його систематизації.

Досліджуваний матеріал треба виписувати на картки так, щоб одна картка містила одну одиницю дослідження або один показник із дослідження. Записаний у такий спосіб матеріал можна наочно класифікувати, поєднувати з картками, на яких зроблено виписки тощо. Доцільно організована робота полегшує процес дослідження, дозволяє зекономити час.

Під час спостережень над досліджуваним матеріалом та опрацювання наукової літератури у студента з’являються власні думки, можливі несподівані результати, виникають і питання. Усе це потрібно обов’язково записувати і розглядати як робочі матеріали до дипломної роботи. Із них власне і виходить найцінніша частина роботи – самостійне оригінальне дослідження, нові, ще ніде не описані спостереження і ніким не сформульовані висновки. Тому опрацювання відібраного матеріалу, його осмислення та опис – це творчий процес, який, звичайно, базується на знаннях, здобутих студентом протягом усього часу навчання та безпосередньої роботи над дипломним дослідженням.

Досить складним у створенні дипломної роботи є етап написання тексту. Поширеним недоліком є непослідовність опису, порушення логіки викладу. Робота повинна мати добре продуману систему тверджень, доведення яких складає більшу частину змісту. Ці твердження студент підкріплює посиланнями на опубліковані праці або, навпаки, висловлює міркування, які можуть суперечити усталеним поглядам, аргументуючи при цьому свою думку. Письмовий виклад цих міркувань та тверджень потребує від студента відповідної мовної підготовки, вміння логічно, точно, стисло, граматично правильно передати зміст.

Особливу увагу доцільно звернути на термінологію, якою оперує досліджувана галузь науки. Важливо вживати терміни відповідно до їх значення. Помилковою є думка, що велика кількість термінів у роботі підвищує рівень науковості. Термінів має бути стільки, скільки необхідно для повного викладу та забезпечення його точності. У процесі дослідження потрібно визначити для себе обсяг того термінологічного апарату, який є достатнім для роботи. Перенасиченість роботи термінами є такою ж вадою, як і їх недостатність.

Обсяг дипломної роботи чітко не регламентується. Для гуманітарних дисциплін, зазвичай, він становить 70-100 сторінок машинописного тексту, для точних наук обсяг може бути меншим. Структура дипломної роботи така: титульний лист, зміст, вступ, основна частина, висновки, список використаної літератури, а також, якщо це необхідно, – додаток. Рекомендують дотримуватися таких пропорцій між частинами дипломного дослідження: вступ – до 10%, основна частина – 80-85%, висновки – 5-10% від загального обсягу тексту.

Вступ допомагає розкрити задум роботи, визначити місце даної теми у проблематиці відповідної галузі знань. У вступі треба обґрунтувати актуальність обраної теми, зробити короткий огляд літератури чи аналіз наукових концепцій, точно сформулювати мету і завдання роботи, вказати методи дослідження.

Основна частина роботи складається з кількох розділів. У ній здійснюють опис досліджуваного матеріалу в ракурсі мети та завдань роботи, з’ясовують закономірності існування, розвитку чи функціонування явищ, що стали об’єктом дослідження. Ці закономірності підтверджують ілюстративним матеріалом, наводять систему аргументації тверджень.

У висновках підсумовують одержані результати. Це має бути синтез усього матеріалу дипломної роботи, автор повинен також піднятися на новий рівень узагальнення. Висновки мають бути обґрунтованими і не суперечити загальному розвитку міркувань автора.

Список літератури вміщують у кінці наукової праці. До нього обов’язково включають цитовані і згадувані в дипломному дослідженні джерела, а також ті видання, з якими дипломник ознайомився і які безпосередньо стосуються теми роботи.

Додаток може містити таблиці, схеми, список досліджених об’єктів, якщо він становить окрему наукову цінність, розрахунки тощо.

Ці рекомендації є загальними для дипломних робіт з усіх дисциплін. Звичайно, роботи з певної галузі знань мають свою специфіку, яка виявляється і в самому процесі дослідження, і в змісті роботи та особливостях її оформлення.

Для зручності великі за обсягом тексти рубрикуються (членуються). Це допомагає також уникнути плутанини.

Рубрикація – це поділ тексту на логічні складові частини, які графічно відокремлені одна від одної.

Для цього використовують також заголовки, систему нумерації, колір та фактуру паперу та ін., що загалом відображає будову (композицію) всього документа і вказує на його складність.

Найпростішим видом рубрикації є поділ на абзаци. Класичний абзац має три частини:

® зачин (формулює тему);

® фраза (містить основну інформацію);

® коментар (підсумок усього абзацного змісту).

Інформація, що вміщена в межах одного абзацу, має виражати закінчену думку. Типовий абзац повинен складатися з 4-5 речень, хоч офіційно-діловий стиль допускає наявність 1 речення. Отже, абзац повинен бути внутрішньо замкненим смисловим цілим.

Для чіткого зазначення і вказування на взаємозалежність певних розділів, частин, пунктів використовують нумерацію рубрик тексту.

Розрізняють комбіновану (традиційну) й нову системи нумерації.

Комбінована базується на використанні символів, слів, літер, арабських та римських цифр і доповнює абзацні членування тексту. Система використання різноманітних позначень має бути послідовною, логічною і будуватися за спадковою ознакою:

Комбінована Нова

А. Б. В. Г. Д.... Розділ І 1

І. II. III. IV. V.... Частина 1 1.1

1. 2. 3. 4. 5.... Частина 2 1.2

1);2);3);4);5);... пункт 1 1.2.1

а);б);в);г);д);... §1 1.2.1.1

§2 1.2.1.2

п. 2 1.2.2

Частина 3 1.3

Розділ II 2

Треба пам’ятати, що для системи буквеної рубрикації літери Ґ, Є, З, І, Ї, Й, О, Ч, Ь не використовуються.

Ця система вимагає чіткого дотримання правил пунктуації, повинна мати логічну будову й до однотипних рубрик застосувати однорідні засоби нумерації або лаконічні заголовки.

Кожна наукова робота повинна бути правильно оформлена. Правильність оформлення стосується рубрикації, опису бібліографічного апарату, способів введення ілюстративного матеріалу (схеми, таблиці, малюнки, алгоритми, графіки тощо), дотримання стандартних розмірів (поля, кількість рядків на аркуші, кількість знаків у рядку тощо). Подібну інформацію може дати будь-яка добре оформлена книга, якщо ретельно проаналізувати способи її оформлення.

Існує система стандартів для оформлення посилань та списку літератури. Отже, розглянемо ці правила.

У наукових працях використовують два види посилань – внутрішньотекстові та підрядкові.

Внутрішньотекстові посилання прості в оформленні, займають мало місця, однак у цьому випадку цитата відірвана від вихідних даних джерела, яке поміщено в загальному бібліографічному списку в кінці дослідження. Застосовувати їх краще, коли в роботі велика кількість цитат. Внутрішньотекстове посилання наводиться відразу після цитати: у квадратних дужках вказують номер бібліографічної позиції цитованого видання за списком використаної літератури, якщо потрібно, номер тому та сторінку.

Підрядкові посилання наводяться внизу, під основним текстом і відділяються від нього горизонтальною лінією. Вони більш складні в оформленні, але зручні під час читання роботи. Посилання позначаються цифрами, нумерація посилань може бути наскрізною для всієї роботи, а також посторінковою. У підрядкових посиланнях наводяться тільки основні елементи бібліографічного опису цитованого джерела.

У кінці наукової праці оформляється список використаної літератури, або бібліографія. Зазвичай порядок розміщення джерел – алфавітний. Якщо автор із певних причин вважає за доцільне дотримуватися іншого порядку (систематичного, тематичного, хронологічного), це має бути обумовлено в роботі. Літературу іноземними мовами розміщують в алфавітному порядку після повного списку вітчизняних видань. Кожне джерело має свій порядковий номер, весь список літератури має єдину наскрізну нумерацію.

Бібліографічний опис джерела складається з кількох розміщених у певній послідовності елементів. Існують відмінності в оформленні бібліографічного опису книги та складової частини книги, збірника, періодичного видання тощо (наприклад, статті).

У повному бібліографічному описі книги такими елементами є прізвище та ініціали автора (авторів), назва книги, місце видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок. Інколи можуть опускатися назва видавництва та кількість сторінок. Між елементами опису ставлять загальноприйняті умовні розділові знаки.

Наведемо приклад повного бібліографічного опису книги.

Чухно А.А., Єщенко П.С., Климко Г.Н. Основи економічної теорії. – К.: Вища школа, 2001. – 606 с.

У бібліографічному описі наукової статті містяться такі елементи: прізвище та ініціали автора (авторів), назва статті, назва збірника, журналу, газети, іншого видання, рік видання, номер (випуск), сторінки.

Наведемо приклади бібліографічного опису наукової статті.

1. Прадід Ю.І. Юридична лінгвістика як наука і навчальна дисципліна// Право України. – 2002. – № 7. – С. 106-109.

2. Гайдук А.Б. Основні напрямки розвитку туристичного ринку в Карпатському регіоні//Менеджмент та підприємство в Україні: етапи становлення та проблеми розвитку. – 1999. – № 5. – С. 7-9.

Дляправильного оформлення конспекту, реферату, курсової чи дипломної роботи, будь-якої іншої наукової праці треба знати вимоги до оформлення бібліографії. Зверніть увагу на зразки бібліографічного опису.

1. Бібліографічний опис книги:

1. Банківська енциклопедія/Савчук М.І., Поддєрьогін А.М., Пересада А.А. та ін.; За ред. А.А. Мороза, – К.: Фірма «Ельтон», 1993. – 327 с.

2. Брігхем Є.Ф. Основи фінансового менеджменту: Пер. з англ. –К.: Молодь, 1997. – 1000 с.

3. Воробйов Ю.М. Фінансовий менеджмент: Навч. посібник. – Кн. 1. – Сімферополь: Таврія, 1999. – 265 с.

4. Словник-посібник економічних термінів: Рос.-укр.-англ./За ред. Т.Р. Кияка. – К.: Вид. дім «КМ Асаdemіа», 1997. – 264 с.

5. Терещенко О.О. Фінансова санація та банкрутство підприємств. – К.: КНЕУ, 2000. – 295 с.

6. Тітов М.І. Банкрутство: Матеріально-правові та процесуальні аспекти. – X.: Консул, 1997. – 312 с.

2. Бібліографічний опис газетної чи журнальної статті, статті у збірнику.

Агентство з питань запобігання банкрутства підприємств: Методика інтегральної оцінки інвестиційної привабливості підприємств та організацій //Українська інвестиційна газета. – 2004. –№ 3. – С. 8-10.

Пилипчик М., Колмакова В. Роль економічних факторів у період доринкової економіки // Економіка України, – 1998. – № 2. – С. 5-7.

Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Положення про порядок санації державних підприємств»//Зібрання постанов Уряду України. – 1994. – № 5. – С. 8-9.

Дотримання загальноприйнятих правил оформлення бібліографічного апарату свідчить про високий мовнокультурний рівень автора та якість наукового дослідження.

 

J КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ

1. Що таке курсова робота?

2. Чим відрізняється дипломна робота від курсової роботи?

3. Яких пропорцій рекомендують дотримуватися між частинами дипломної роботи?

4. Що таке рубрикація? З якою метою її використовують? Назвіть основні види рубрикації.

5. Розкрийте поняття «бібліографічний опис». Які основні правила до оформлення бібліографії?

 

œ ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

Завдання 1. Запишіть бібліографічний опис книг і статей відповідно до вимог оформлення бібліографії.

– Василик О.Д. Державні фінанси України Навч. посібник К Вища школа 1997 338 с

– Внукова Н.М. Основи факторингу Навч. посібник К Товариство «Знання» 1998 174 с

– Гроші в Україні: факти і документи М.Ф. Дмитрієнко, В.М. Литвин, В.А. Ющенко, А.В. Яковлєва К Фірма «АКС - ІЖКАШЕ» 1998 456 с

– Короткий словник страхових термінів Укл. Т.А. Рожкова, А.О. Заболотна, Т.Є. Терещенко К Міністерство фінансів України навчально-методичний кабінет 1998 63 с

– Операції комерційних банків Коцовська Р.Р. та ін. Львів Вид-во «Центр Європи» 1997 280 с

– Агентство з питань запобігання банкрутству підприємств. Методика поглибленого аналізу фінансово-господарського стану неплатоспроможних підприємств та організацій Галицькі контракти 1997 № 40 С. 3-5.

 

Завдання 2. Укладіть бібліографію до реферату чи курсової роботи з однієї з дисциплін, яку Ви вивчаєте в університеті.

 

Завдання 3. Перекладіть словосполучення.

Вывод эксперта, грузоотправитель обязан, должный порядок, недоброкачественность товара, по требованию получателя, принять претензию к рассмотрению, разногласия по вопросам, соответствующие отметки, упомянутый документ, условие договора, считается принятым, руководствуясь пунктом, следствием этого является несколько пунктов договора, несоответствие данным, обосновать возражение, оплатить неустойку, определенный срок, перевести на счет, платежное требование, подтверждающий документ, возложить материальную ответственность, в принудительном порядке, биржевой контракт, в дальнейшем, осуществлять поставки, по вине работника, наличный товар, наличные деньги, заинтересованная сторона, обязуется выполнять.

Завдання 4. Виправте помилки у вживанні слів. Поясніть їх значення.

Оформіть підписку газети «Телепрограма» і Ви не пожалкуєте.

Цей шум від машин постійно мішає мені зосередитись на роботі.

Шановні пасажири, вступайте місця дітям, жінкам, інвалідам та літнім людям!

Порушення правил техніки безпеки на пилевибухонебезпечних ділянках може призвести до пожежі.

Тактичне поводження із колегами багато може сказати про людину.

А де ж посвідчення про сімейний стан? Забули?

Відкрийте, будь ласка, двері.

Звідси витікає, що явище асиміляції приголосних дуже поширено в українській мові.

 

Завдання 5. Підготуйте зміст до курсової роботи із зазначенням сторінок, враховуючи логічний поділ її на частини та систему рубрикації тексту (тема за вибором студента).

 

Завдання 6. Запишіть у другій колонці правильний дієслівний спосіб позначення дії (процесу) в українській мові.

 

Неправильно Правильно

По-перше, складання списку?

термінів мовою оригіналу.

 

Адаптування іншомовних слів

полягає в їхньому достосуванні?

до граматичної системи мови.

 

Оцінювання ефективності

процесу керування за такими?

параметрами

 

Завдання 7. Виправте помилки у словах, словосполученнях та реченнях.

Виконувати обчислювання, здійснювати вимірювання, здійснювати контроль; студентами виконуються лабораторні роботи; у термінознавстві розглядається не лише поняття «термін»; причини руйнувань.

 

Завдання 8. Укажіть на логічні помилки й запропонуйте способи їх уникнення.

1. У червні місяці прибутки нашого підприємства склали на 12 відсотків більше, ніж у попередньому місяці. 2. Страшенно просимо пробачення за те, що змушені потурбувати Вас з цього приводу. 3. З огляду на склавшуся ситуацію, змушені попередити Вас про свій намір розірвати контракт. Нам дуже шкода, що наше багатообіцяюче партнерство виявилося для нас невдалим. 4. На протязі шести тижнів нами Вам було вислано три офіційні нагадування про заборгованість Вами нашій організації. 5. Кандидатура економіста нашого відділу Семенова П.Я. може бути рекомендована на посаду старшого економіста, якого ми всі добре знаємо. 6. Характеристика на завідуючого лабораторією Григороша Василя Федоровича передано до відділу кадрів. 7. Виробництво на підприємстві скоротилося із-за нехватки сировини. 8. Нестабільність доходної бази місцевих бюджетів, відсутність ефективного механізму міжрегіонального перерозподілу державних доходів веде до соціальних конфліктів і політичної нестабільності. 9. Вантаж накопичених проблем негативно впливає на розвиток регіонів.

 

Завдання 9. Відредагуйте словосполучення. Вкажіть на логічні помилки.

Ми прийшли в кінці кінців до правильного висновку; ні під яким виглядом я цього не робитиму; по крайній мірі я цього не допущу; вибачаюсь за неточність; не прийшов на роботу завдяки хворобі; у справі відсутні деякі документи; не дивлячись на всю власну унікальність; Ваші докази протирічать фактам; прийняти міри щодо підвищення учбової дисципліни; гості познайомилися з підприємством; я висловлюю свою власну думку; ссуди під залог недвижимості; ми піднімемо це питання на зборах; основний акцент наголошується на формуванні національної свідомості; річ йде не тільки про використання останніх досягнень; член суспільства підкоряється правилам, нормам людського співжиття.

 

Завдання 10. Перекладіть текст українською мовою. Поясніть правопис іншомовних слів. Визначте, які слова є «книжними», «нейтральними», який стиль мовлення вони створюють. Які мовностилістичні засоби забезпечують правильність і логічність викладу тексту?