для проверки знаний терминологического аппарата профессиональной этики

 

1. Этика - это философская наука, объектом изучения которой является:

а) мораль;

б) нравственность;

в) нравственные отношения;

г) нравственные проблемы общества;

д) все ответы правильные.

 

2. Возникновение профессиональной этики было обусловлено:

а) необходимостью регулировать общественные отношения;

б) теоретическими научными исследованиями;

в) общественным разделением труда, возникновением профессий и развитием производственных отношений;

г) стремлением представителей конкретных профессий к совершенствованию своей деятельности.

3. Профессиональная этика - это:

а) реальная система норм, которые регулируют поведение людей в обществе;

б) философская наука о сущности морали, законах ее возникновения, развития и функционирования;

в) наука, изучающая проблемы нравственности в обществе;

г) наука о применении общих норм морали и специфических требований в повседневной деятельности юриста.

 

4. Профессиональная этика юриста представляет собой:

а) форму общественного сознания;

б) применение общих норм и принципов морали в профессиональной деятельности и повседневном поведении юриста;

в) совокупность нравственных качеств юриста;

г) профессиональные знания и умения юриста.

 

5. Специфика профессиональной этики юриста заключается в:

а) регламентации профессиональной этики сотрудника правовыми нормативными актами;

б) необходимости постоянного повседневного общения с различными категориями граждан;

в) праве применять особые методы работы.

 

6. Нормы морали - это:

а) формы общественного сознания, представляющие собой систему взглядов, оценок, а также чувств и эмоций;

б) правила поведения, справедливого и несправедливого отношения, поддерживаемые силой общественного мнения;

в) средства воздействия общества на поведение отдельных лиц и деятельность организации.

 

7. Общее между нормами права и нормами морали заключается в том, что они:

а) являются частью социальных норм;

б) регулируют общественные отношения;

в) поддерживаются как методами убеждения, так и методом принуждения.

 

8. Различие между нормами морали и нормами права заключается в том, что:

а) нормы права поддерживаются специальными институтами (ОВД, суд, прокуратура), а нормы морали поддерживаются силой общественного мнения;

б) рамки правового регулирования определены законом, нормы морали налагают на человека добровольные обязанности;

в) нормы права всегда имеют конкретного адресата, нормы морали обращены ко всем членам общества;

г) главный метод реализации норм права – принуждение; главный метод реализации норм морали – убеждение.

 

9. Укажите главную функцию морали:

а) воспитательная;

б) оценочная;

в) регулятивная;

г) ориентирующая;

д) мотивационная;

е) познавательная;

ж) мировоззренческая.

 

10. Структура морали включает:

а) правомерную деятельность, правовые отношения, правосознание;

б) нравственную деятельность, нравственные отношения, моральное сознание;

в) нормы и принципы морали;

г) нравственные чувства, взгляды, убеждения, идеалы.

 

11. Отличие принципов морали от норм морали заключается в том, что:

а) они являются конкретными требованиями, предъявляемыми обществом к человеку;

б) они определяют поведение человека в конкретных жизненных ситуациях;

в) допустимо в некоторых случаях отступление от них.

 

 

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

для студентов очного отделения

 

При подготовке к зачету на протяжении семестра Вам необходимо выполнить следующие задания:

 

№	Содержание задания	Форма/ формат документа
Задание 1.	Тестирование по теме «Терминология профессиональной этики»	Контрольный тест
Задание 2.	Конспектирование материала из различных источников по теме «Исходные понятия профессиональной этики»: Профессиональный долг Профессиональная честь Профессиональное достоинство Профессиональная справедливость	Конспект (с обсуждением)
Задание 3.	Доклад на одну из тем юридической этики: o Судебная этика. Основные положения Кодекса судейской этики. o Нравственные основы деятельности работников прокуратуры. o Адвокатская этика. Основные положения Кодекса профессиональной этики адвоката. o Этика следственной деятельности. Профессиональный кодекс сотрудников органов внутренних дел РФ. o Этические аспекты деятельности нотариусов. Этический кодекс нотариусов. o Экспертная этика (этика судебного эксперта): основные принципы. o Этические аспекты деятельности судебных приставов.	Презентация Доклад (особенности проф. деятельности данной юридической отрасли; принципы деятельности; качества, которыми должен обладать сотрудник данной юридической отрасли; контрольные вопросы, задания, тесты к выбранной теме)
Задание 4.	Упражнение «Внешнее окружение, миссия, ценности» Этический кодекс студента РАНХИГС	Графическое изображение внешнего окружения организации на отдельном листе с приложением Кодекс этики
Задание 5.	Служебный этикет: o Этикет служебных взаимодействий (руководитель и подчиненный; взаимодействия между сослуживцами, работа с посетителями) o Речевой этикет (устный, письменный) o Этикет телефонных переговоров o Внешний вид	Презентация

 

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

для студентов заочного отделения

 

Зачет по дисциплине «Профессиональная (юридическая) этика» состоит из двух частей:

1. Ответить на вопросы теста;

2. Выполнить письменную работу по одной из тем, предложенных к зачету, подготовить доклад (регламент доклада 10-15 минут, можно использовать программу презентации).

Темы к зачету

o Судебная этика. Основные положения Кодекса судейской этики.

o Нравственные основы деятельности работников прокуратуры.

o Адвокатская этика. Основные положения Кодекса профессиональной этики адвоката.

o Этика следственной деятельности. Профессиональный кодекс сотрудников органов внутренних дел РФ.

o Этические аспекты деятельности нотариусов. Этический кодекс нотариусов.

o Экспертная этика (этика судебного эксперта): основные принципы.

o Этические аспекты деятельности судебных приставов.

Требования к выполнению письменной работы

1. Примерный объем письменной работы должен составлять 10 – 15 страниц. Каждый вопрос раскрывается в следующей структуре: введение, содержание основной части, заключение и список использованной литературы.

Во введении необходимо обозначить актуальность темы (почему она показалась Вам интересной).

Основная часть должна состоять из следующих разделов:

1) особенности проф. деятельности данной юридической отрасли (по учебнику);

2) принципы деятельности (по кодексу этики);

3) качества, которыми должен обладать сотрудник данной юридической отрасли (по учебнику и из личного опыта).

Основа для выполнения письменной работы – кодекс этики (юриста).

2. Страницы работы должны быть пронумерованы, и иметь поля (2-2,5 см).

1. Текст должен быть набран в машинописном виде. Произвольные сокращения слов и терминов (кроме общепринятых) не допускаются.

2. Не допускается давать ответ путем прямого переписывания текста из литературных источников.

3. Во введении обосновывается актуальность темы исследования и степень ее изученности в опубликованных литературных источниках.

4. В основном разделе работы раскрываются важнейшие аспекты темы исследования, и описывается самостоятельное видение оптимальных путей решения проблем и задач по данной теме.

5. В заключении подводится итог исследования проблемы, и формулируются возможные пути применения полученных знаний.

6. Завершает работу список использованной литературы, который должен быть оформлен в соответствии с установленными правилами:

- при ссылке на учебник, учебное пособие, монографию указываются фамилии и инициалы авторов, точное наименование издания, место издания, название издательства и год издания;

- при ссылке на журнальные статьи указываются фамилии и инициалы авторов, наименование статьи, название журнала, год и номер выпуска.

По содержанию письменной работы должен быть подготовлен доклад на 10-15 минут, в котором выделяются главные положения Вашей работы и проводятся конкретные примеры их практики (если это предусматривает тема работы).

Письменные работы должны быть представлены не позднее, чем за 10 дней до начала сессии. Работу можно сдать в учебную часть методисту на бумажном носителе или отправить по электронной почте Вашему преподавателю Юрочкиной Ирине Николаевне по адресу: [e-mail]

ИТАК, зачет по дисциплине будет проходить в следующем порядке:

№	Содержание задания	Форма/ формат документа
Задание 1.	Тестирование по теме «Терминология профессиональной этики»	Контрольный тест
Задание 2.	Доклад на одну из тем юридической этики: o Судебная этика. Основные положения Кодекса судейской этики. o Нравственные основы деятельности работников прокуратуры. o Адвокатская этика. Основные положения Кодекса профессиональной этики адвоката. o Этика следственной деятельности. Профессиональный кодекс сотрудников органов внутренних дел РФ. o Этические аспекты деятельности нотариусов. Этический кодекс нотариусов. o Экспертная этика (этика судебного эксперта): основные принципы. o Этические аспекты деятельности судебных приставов.	Содержание доклада: 4) особенности проф. деятельности данной юридической отрасли (по учебнику); 5) принципы деятельности (по кодексу); 6) качества, которыми должен обладать сотрудник данной юридической отрасли. Основа для доклада – кодекс этики (юриста) Доклад можно подкрепить презентацией (по желанию).

 

ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ В ОБУЧЕНИИ!