Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 16 : Особенности психического развития в подростковом и раннем юношеском возрастеСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
ЗАДАНИЕ N 1 Деятельность, в которой происходит формирование моральных норм и ценностей подростка, – это … Интимно-личное общение со сверстниками учебная деятельность ролевая игра исследовательская деятельность ЗАДАНИЕ N 2 Деятельность, в которой происходит практическое освоение моральных норм и ценностей подростками, называется … Интимно-личностное общение со сверстниками учебно-профессиональной профессиональным самоопределением личностным самоопределением ЗАДАНИЕ N 3 Способность различать противоречия между мыслями, словами и поступками является важным аспектом интроспекции в ___________ возрасте. Юношеском младшем подростковом младшем школьном старшем подростковом
ЗАДАНИЕ N 4 Согласно Л. С. Выготскому, в ___________ фазе подросткового возраста происходит свертывание, отмирание прежней системы интересов, появляются первые сексуальные влечения. Негативной позитивной латентной промежуточной ЗАДАНИЕ N 5 Центральным психологическим новообразованием юношеского возраста является … построение жизненных планов на будущее возникновение стержневых личностных интересов аффект неадекватности чувство взрослости ЗАДАНИЕ N 6 Положение подростка между двумя культурами – миром детей и миром взрослых К. Левин назвал … Маргинальностью конфликтом самовыражением противостоянием ЗАДАНИЕ N 7 По Э. Эриксону, центральной задачей периода взросления является поиск … Личностной идентичности смысла жизни жизненных перспектив определенного места в кругу сверстников ЗАДАНИЕ N 8 Стремление подростка к самостоятельности, к освобождению из-под опеки взрослых характеризует реакцию … Эмансипации оппозиции имитации группирования ЗАДАНИЕ N 9 Согласно Л. С. Выготскому, стремление к неизведанному, рискованному, приключениям в подростковом возрасте характеризует доминанту … Романтики дали усилия воли ЗАДАНИЕ N 10 Способность различать противоречия между мыслями, словами и поступками является важным аспектом интроспекции в ___________ возрасте. Юношеском младшем подростковом младшем школьном старшем подростковом ЗАДАНИЕ N 11 В контексте интимно-личного общения со сверстниками формируется основное новообразование психики подростка – его … Самосознание произвольность активность характер ЗАДАНИЕ N 12 Деятельность, в которой происходит формирование моральных норм и ценностей подростка, – это … Интимно-личное общение со сверстниками учебная деятельность ролевая игра исследовательская деятельность ЗАДАНИЕ N 13 Стремление подростка восполнить свою несостоятельность в одной области успехами в другой характеризует реакцию … Компенсации гиперкомпенсации имитации отказа ЗАДАНИЕ N 14 Основными психологическими потребностями подростка являются: стремление к самостоятельности и независимости, «эмансипация» от взрослых, признание своих прав со стороны других людей и стремление к … Общению со сверстниками общественно-полезной деятельности профессиональному самоопределению поиску смысла жизни ЗАДАНИЕ N 15 Поведение подростка, проявляющееся в противопоставлении требованиям других людей, в демонстративной браваде, прогулах и даже нелепых на первый взгляд поступках, представляет поведенческую реакцию … Оппозиции отказа имитации компенсации
IV Педагогическая психология Тема 17: Введение в педагогическую психологию ЗАДАНИЕ N 1 В структуру педагогической психологии входит … Психология воспитания психология развития возрастная педагогика специальная педагогика ЗАДАНИЕ N 2 Одной из основных мировых теорий развития интеллекта, мышления, повлиявших на осмысление педагогического процесса, является … Операциональная концепция Ж. Пиаже прагматическая функциональная психология У. Джеймса теория проб и ошибок Э. Торндайка ассоциативная психология Д. Гартли ЗАДАНИЕ N 3 Раздел педагогической психологии – ___________ – изучает закономерности формирования личности на разных возрастных этапах. Психология воспитания психология обучения психология учителя психология ученика ЗАДАНИЕ N 4 Пограничная комплексная область знания, которая, по мнению Б. Г. Ананьева, «заняла определенное место между психологией и педагогикой …» – это … Педагогическая психология театральная педагогика социальная педагогика практическая педагогика ЗАДАНИЕ N 5 Педагогическая и ______ психология наиболее тесно связаны между собой общностью объекта этих наук, которым является развивающийся человек. Возрастная экспериментальная общая историческая ЗАДАНИЕ N 6 Управление педагогом неосознаваемыми обучающимися психическими процессами восприятия, памяти является основой принципиально нового направления в педагогической психологии, такого как … Суггестопедия педология антропология антропометрия ЗАДАНИЕ N 7 Идею программированного обучения в середине XX века выдвинул … Б. Скиннер Дж. Болдуин Л. С. Выготский П. Я. Гальперин ЗАДАНИЕ N 8 Широко распространенный в педагогической практике эмпирический метод получения информации о человеке в результате его ответов на целенаправленные вопросы – это … Беседа опрос анкетирование тестирование ЗАДАНИЕ N 9 Единство материальной и психической деятельности является принципом … Деятельностной теории учения бихевиористских теорий учения теории социального научения когнитивной теории учения ЗАДАНИЕ N 10 Эмпирические данные экспериментов ________ по исследованию процесса забывания используются (учитываются) при организации упражнений. Г. Эббингауза У. Джеймса Д. Уотсона А. Анастази ЗАДАНИЕ N 11 К задачам педагогической психологии относится задача … комплексного изучения психики учащегося (воспитуемого), задействованной в образовательном процессе выявления закономерностей, принципов, методов и форм обучения и воспитания исследования сущности, структуры, функций педагогического процесса разработки принципов, содержания и методики самообразования и самовоспитания людей ЗАДАНИЕ N 12 Сутью ______________ теорий учения является то, что при анализе процесса учения учитываются только внешние воздействия и реакции ученика на них. Бихевиористских необихевиористских когнитивных ассоциативных ЗАДАНИЕ N 13 Ведущая роль психологии по вкладу в воспитание человека была определена в труде «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии», автором которого является … К. Д. Ушинский А. В. Петровский А. Г. Асмолов П. Ф. Каптерев
Тема 18: Психология обучения ЗАДАНИЕ N 1 Следствием интериоризации деятельности контроля (по П. Я. Гальперину) является … Внимание знание ответственность самокритичность ЗАДАНИЕ N 2 Основной единицей учебной деятельности является(-ются) учебная(-ые) … Задача мотивация действия решения
ЗАДАНИЕ N 3 Самым общим понятием, обозначающим процесс и результат приобретения индивидуального опыта биологической системой, является … Научение учение обучение учебная деятельность ЗАДАНИЕ N 4 Индивидуализация обучения, законы готовности, упражнения и эффекта являются принципами ____________ обучения. Программированного проблемного традиционного ассоциативного ЗАДАНИЕ N 5 Обучение, в процессе которого развивается теоретическое мышление ребенка, является … Развивающим воспитывающим традиционным ассоциативным ЗАДАНИЕ N 6 Основоположником деятельностной теории учения является _________, внесший принципиальные изменения в теоретические представления о процессе учения. Л. С. Выготский С. Л. Рубинштейн А. Н. Леонтьев В. В. Давыдов ЗАДАНИЕ N 7 Показателем уровня актуального развития школьника является … Обученность обучаемость развиваемость воспитуемость ЗАДАНИЕ N 8 Первым компонентом структуры учебной деятельности является … Учебная мотивация учебная задача контроль преподавателя оценка преподавателя ЗАДАНИЕ N 9 Овладение произвольным регулированием характера действия является целью ___________ этапа развития навыка. Варьирующего синтетического ознакомительного аналитического ЗАДАНИЕ N 10 Принцип опережающего обучения был сформулирован на основе положения о _______ уровнях умственного развития ребенка. Двух трех четырех пяти ЗАДАНИЕ N 11 Основным педагогическим средством формирования у школьников обобщений теоретического типа служит … Учебная задача учебное действие отношение детей к учению сознательное учение ЗАДАНИЕ N 12 Сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, классификация относятся к ________ действиям. Мыслительным мнемическим перцептивным имажинитивным ЗАДАНИЕ N 13 В организации проблемного обучения выделяют ___________ уровня(-ей). Три четыре два пять
|
||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 1809; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 13.58.200.78 (0.009 с.) |
