Р. Мэй, А. Маслоу, К. Роджерс

А. Адлер, Э. Фромм, К. Юнг

К. Коффка, В. Келер, М. Вертгаймер

Э. Толмен, А. Бандура, Дж. Роттер

ЗАДАНИЕ N 3

В классическом бихевиоризме психическое развитие отождествляется с _____________, то есть с любым приобретением знаний, умений, навыков.

Научением

усвоением

опытом

формированием

ЗАДАНИЕ N 4

Работа «Рефлексы головного мозга» является одной из первых работ, посвященных психологическим проблемам, и принадлежит …

И. М. Сеченову

А. Н. Фишеру

И. П. Павлову

К. Д. Кавелину

ЗАДАНИЕ N 5

В гештальтпсихологии в качестве основного принципа формирования психики был выдвинут принцип …

Целостности

повторяемости

узнаваемости

дополнительности

ЗАДАНИЕ N 6

А. Адлер был единственным, кто считал важнейшей тенденцией в развитии личности человека стремление сохранить свою …

Индивидуальность

независимость

свободу

конгруэнтность

ЗАДАНИЕ N 7

В книге «Вербальное поведение» Б. Скиннер объяснял развитие речи ______ научением.

Оперантным

вербальным

социальным

ролевым

ЗАДАНИЕ N 8

В классическом бихевиоризме наиболее полное воплощение получил _______ подход.

Социогенетический

биогенетический

двухфакторный

конвергентный

ЗАДАНИЕ N 9

Одним из основателей гештальтпсихологии является …

М. Вертгеймер

А. Маслоу

Г. Спенсер

Дж. Уотсон

ЗАДАНИЕ N 10

Согласно К. Юнгу, содержание коллективного бессознательного состоит из _____________ - форм, организующих и канализирующих психологический опыт индивида.

Архетипов

гештальтов

скриптов

стереотипов

ЗАДАНИЕ N 11

Автором моторной теории внимания является …

Н. Н. Ланге

С. Л. Франк

А. Ф. Лазурский

М. Я. Басов

ЗАДАНИЕ N 12

Автором положения о трех видах поведения: безусловно-рефлекторном, условно-рефлекторном и оперантном является …

Б. Скиннер

Дж. Миллер

К. Халл

О. Маурер

ЗАДАНИЕ N 13

Первые работы В. Келера, посвященные исследованию интеллекта шимпанзе, привели его к наиболее значимому открытию …

Инсайта

фи-феномена

транспозиции

валентности

ЗАДАНИЕ N 14

Метод «толкования сновидений» был предложен в рамках …

Психоанализа

бихевиоризма

гештальтпсихологии

когнитивной психологии

ЗАДАНИЕ N 15

Направление в современной психологии, предметом изучения которого является уникальная, целостная личность человека, – это …

Гуманистическая психология

когнитивная психология

бихевиоризм

гештальтпсихология

 

III Возрастная психология

Тема 11: Введение в возрастную психологию

ЗАДАНИЕ N 1

В качестве исследовательских стратегий возрастной психологии выделяют …

Констатацию и формирование

формирование и развитие

констатацию и коррекцию

наблюдение и констатацию

ЗАДАНИЕ N 2

Психофизиологический процесс последовательных возрастных изменений, обеспечивающий условия для возникновения и реализации психических функций, рассматривается как …

Созревание

рост

развитие

становление

ЗАДАНИЕ N 3

Целью формирующего эксперимента является …

изучение закономерностей происхождения того или иного психического новообразования

выявление наличного уровня психологического явления или качества

сравнение результатов испытуемых, первоначально сходных во всех отношениях

тестовое обследование детей

ЗАДАНИЕ N 4

Становление структур психики в ходе биологической эволюции вида или социокультурной истории человечества называется ____________ психики.

Филогенезом

онтогенезом

функционалгенезом

номогенезом

ЗАДАНИЕ N 5

Прогноз стабильности и изменчивости свойств личности как задача возрастной психологии предполагает ответ на вопрос …

«что будет, если?»

«как это возникло?»

«что должно быть?»

«как могут быть достигнуты цели?»

ЗАДАНИЕ N 6

Развивающийся, изменяющийся в онтогенезе нормальный, здоровый человек является _________ изучения возрастной психологии.

Объектом

предметом

целью

задачей

ЗАДАНИЕ N 7

Возрастная психология опирается на представления о психике человека, разработанные в _________ психологии.

Общей

генетической

педагогической

дифференциальной

ЗАДАНИЕ N 8

Дисциплина, связанная с возрастной психологией, которая объясняет биологические корни поведения, называется …

Этологией

эпистемологией

этнологией

физиологией развития

ЗАДАНИЕ N 9

Учение, в котором организм рассматривается как «биологическая матрешка», заключающая в себе зародыши всех последующих поколений, называется …

Преформизмом

нативизмом

антропологизмом

дуализмом

ЗАДАНИЕ N 10

С понятием созревания, зрелости связан один из основных принципов возрастной психологии – принцип _________ развития.

Гетерохронности

детерминированности

последовательности

опережения

ЗАДАНИЕ N 11

Наблюдение, которое охватывает одновременно многие стороны поведения ребенка в течение длительного времени, называется …

Сплошным

выборочным

включенным

объективным

ЗАДАНИЕ N 12

Важнейшей составной частью возрастной психологии является ________ психология.

Детская

общая

экспериментальная

сравнительная

ЗАДАНИЕ N 13.

Особенность развития, заключающаяся в том, что периоды резких качественных скачков сменяются постепенным накоплением количественных изменений, характеризует …

Неравномерность развития

зигзагообразность развития

тенденцию к устойчивости

переход стадий развития в уровни

 

 

Тема 12: Проблема психического развития

ЗАДАНИЕ N 1

Одним из важных механизмов формирования идентичности Э. Эриксон считает …

Ритуализацию

научение

интериоризацию

детерминацию

ЗАДАНИЕ N 2

Согласно Л. С. Выготскому, движущей силой развития является …

Обучение

саморазвитие

наследственность

среда

ЗАДАНИЕ N 3

Теория конвергенции двух факторов В. Штерна учитывает роль наследственности и ________ в психическом развитии ребенка.

Среды

социума

семьи

культуры

ЗАДАНИЕ N 4

В качестве трех ступеней в развитии ребенка К. Бюлер определял: инстинкт, _________ и интеллект.

Дрессуру

научение

навык

поведение

ЗАДАНИЕ N 5

Психическое развитие ребенка представляет собой лишь процесс накопления опыта с позиции …

Социогенетического подхода

биогенетического подхода

персоногенетического подхода

концепции конвергенции двух факторов

ЗАДАНИЕ N 6

Согласно Л. С. Выготскому, специфика психического развития заключается в том, что …

Источник развития находится вне организма

источник развития находится внутри организма

субъект развития не влияет на его ход и результат

ход развития задан изначально

ЗАДАНИЕ N 7

Система познавательного развития детей дошкольного возраста была разработана …

М. Монтессори

Ж. Пиаже

Д. Селли

А. Бине

ЗАДАНИЕ N 8

Английский ученый Дж. Селли рассматривал становление психики человека с позиций ________ подхода.

Ассоциативного

биологизаторского

социологизаторского

когнитивного

ЗАДАНИЕ N 9

Утверждение, что новорожденный ребенок подобен tabula rasa (чистой доске), принадлежит …

Дж. Локку

А. Гезеллу

В. Штерну

С. Холлу

ЗАДАНИЕ N 10

По Л. С. Выготскому, ключевой является идея соотношения _______ форм развития.

Реальной и идеальной

биологической и социальной

наследственной и средовой

внешней и внутренней

ЗАДАНИЕ N 11

Концепции, относящиеся к ___________ подходу, полагают, что движущей силой психического развития является борьба внутренних противоречий.

Психогенетическому

биогенетическому

социогенетическому

двухфакторному

ЗАДАНИЕ N 12

Выраженные психологические сдвиги, изменения в личности ребенка происходят в ___________ возрастные периоды.

Критические

литические

стабильные

сензитивные

ЗАДАНИЕ N 13

Согласно теории трех ступеней развития К. Бюлера, высшей стадией развития, на которой происходит приспособление к ситуации путем изобретения, открытия, обдумывания и осознания проблемной ситуации, является …

Интеллект

инстинкт

дрессура

поведение

ЗАДАНИЕ N 14

Движущей силой (фактором) психического развития Л. С. Выготский считал …

Обучение

созревание

рост

наследственность

ЗАДАНИЕ N 15

По мнению Л. С. Выготского, источником психического развития ребенка являются ____________ формы бытия взрослого.

Идеальные

реальные

простые

сложные

 

 

Тема 13: Периодизация психического развития

ЗАДАНИЕ N 1

Согласно Э. Эриксону, в дошкольном периоде от 3 до 6 лет, названном «возрастом игры», разворачивается конфликт между _________ и виной.

Инициативой

автономией

доверием

трудолюбием

 

ЗАДАНИЕ N 2

Комплекс Эдипа (по З. Фрейду) обнаруживается на ___________ стадии развития ребенка.

Фаллической

оральной

латентной

генитальной

ЗАДАНИЕ N 3

Своеобразное, специфическое для данного возраста, неповторимое отношение между ребенком и окружающей его действительностью Л. С. Выготский назвал …