Прочитать и письменно перевести текст контрольной работы.

Выписать из текста предложения с существительными в притяжательном падеже.

Выписать из текста прилагательные и наречия, образовать степени сравнения.

Выписать из текста три предложения в Present Indefinite(Simple). Написать эти предложения в вопросительной и отрицательной формах.

Поставить предложения из текста в Past и Future Indefinite. Написать предложения в вопросительной и отрицательной формах.

Поставить предложения из текста во все временные формы группы Indefinite в страдательном залоге.

7.Ответить письменно на вопросы по тексту:

1. What does the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland consist of?

2. What separates Great Britain from the continent?

3. What is called “The Gardens of England”?

4. What is the most important river in England?

5. What influences the weather on the British Isles?

Great Britain

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland consists of England, Wales, Scotland and Northern Ireland. It lies on the British Isles. Great Britain and Ireland are the largest islands and there are about five thousand small islands.

The North Sea, the Strait of Dover and the English Channel separate Great Britain from the continent.

The surface of the British Isles varies very much. The north of Scotland is mountainous and is called the Highlands, while the south, which has beautiful valleys and plains, is called Lowlands. There are numerous lakes in Scotland and they are called Lochs.

The north and west of England are mountainous but all the rest- east, centre and south-east is a vast plain. The South England plain is the richest, the most fertile and most populated in the country. In the south-east one can see the most beautiful scenery in England and the largest fruit-producing county Kent which is often called “The Garden of England”.

The mountains in Great Britain are not very high.

There are many rivers in Great Britain but they are not very long.

 

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Семестр

I. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.

 

1. In Berlin gibt es zahlreiche Theater, Museen und Bibliotheken.

2. Dank der Industrialisierung wurde Berlin zu einer der bedeutendsten Städte Europas.

3. In der Zukunft wird die Stadt noch schöner sein.

4. Die Deutsche Staatsbibliоthek befindet sich in Berlin.

5. Besonders schnell entwickelt sich die Elektroindustrie.

 

II. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.

1. Berlin entstand im 13 jahrhundert.

2. Berlin wird sich den traditionellen Ruf als Theaterstadt bewahren.

3. In Berlin befinden sich viele Hoch – und Fachschulen.

4. Berlin hat sich zu einem Zentrum der Wissenschaft und Kultur entwickelt.

5. Berlin ist Sitz der Akademie der Künste.

 

III. Выпишите из упражнений I и II предложения, действие которых произойдет в будущем, и переведите их.

IV. Перепишите следующие сложные существительные, встречающиеся в тексте «Berlin», подчерните в них основное слово, затем переведите их письменно. (При анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его).

Например:

die Atomenergie - атомная энергия, энергия атома.

 

Der Maschinenbau, die Elektroindustrie, die Industriestadt, die Staatsbibliothek, die HandelsstraВe, die Forschungseinrichtung.

 

V. Прочитайте следующий текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы II и IV.

 

 

BERLIN.

1.Berlin liegt im Tiefland Mitteleuropas, zwischen der Oder und der Elbe und zwischen der Ostsee und den zentraleuropaischen Mittelgebirgen. Diese günstige Lage hat Berlin fruhzeiting zum Knotenpunkt aller HandelsstraВen gemacht.

2. Der Handel des mittelalterlichen Berlins beruhte auf dem Export von Getreide und Holz und dem Import von Fischen. Die Anfange der modernen Industrie fallen in die erste Hälfte des 19 Jahrhunderts. Berlin entwickelte sich zur Stadt der Industrie und bald auch der Elektroindustrie. Vor 1939 war Berlin die bedeutendste Industriestadt Europas.

3. In Berlin befinden sich zahlreiche Betriebe der elektrotechnischen, metallverarbeitenden und poligraphischen Industrie. Einen hervorragenden Platz nehmen der Maschinenbau und die Leichtindustrie ein. Berliner GroВbetriebe sind durch den Export und Ausstellung auf der Leipziger Messe sowie anderen internationalen Messen in der Welt bekannt.

4. Berlin hat sich seit dem 19 Jahrhundert zu einem Zentrum deutscher Wissenschaft und Kultur entwickelt. In Berlin befinden sich wichtige wissenschaftliche Forschungs – und Bildungseinrichtungen: die Humboldt Universität (1400 Studenten), Bibliotheken.

Die grösste wissenschaftliche Bibliothek Berlins, die deutsche Staatsbibliothek, feierte 1961 ihr 300 jähriges Bestehen. Sie verfugt heute übermehr als 5 Millionen Bande.

5.1945 lag Berlin in Trümmern. Die Zerstörungen des 2. Weltkrieges haben die Stadt stark verändert. Regierung und Magistraten geben viele Millionen Mark für die Wiederherstellung und Erhaltung historisch wertvoller Bauwerke aus. Heute ist Berlin eine der schönsten Städte Europas.

Пояснения к тексту:

die Oder – Одер (река)

der Elbebogen – излучина реки Эльбы

die Ostee – Балтийское море.

 

VI. Прочитайте следующие предложения, перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста

1. In Berlin gibt es Betriebe des Maschinenbaus und der Leichtindustrie.

2. Während des Krieges war Berlin nicht zerstört.

3.

Тексты для домашнего чтения

Goethe.

Vor dem Nationaltheater in Weimar steht das bekannte Goethe – Schiller – Denkmal. Es erinnert an das Wirken der beiden grössten deutschen Dichter, an ihre langjährige Freundschaft.

Goethe wurde im Jahre 1749 geboren. Seine Eltern waren wohlhabende Burger Frankfurts am Mein¹. Hier hatte das Bürgertum früher als in anderen Gebieten Deutschlands die Macht gegenüber der feudalen Klasse errungen. Goethe hatte eine glückliche Jugend. Nach seiner Schulzeit studierte er an der Leipziger Universität. Hier begann er seine ersten Gedichte zu schreiben.

Einige Jahre später begann er die Arbeit am „Faust“. Er hatte noch im Elternhaus die berühmte deutsche Volkslegende über den Dr. Faust gelesen. Seine Arbeit an der Tragödie „Faust“ dauerte mehr als 60 Jahre. Goethe beendete sein bedeutendstes Werk erst kurz vor seinem Tode.

Im Jahre 1775 zog Goethe nach Weimar, wurde der Freund des regierenden Herzogs und widmete sich in den ersten Jahren vor allem² Regierungsgeschäften. Aber die Reformplane des Ministers Goethe scheiterten am Widerstand des Hofes. Deshalb sehnte sich Goethe nach Unabhängigkeit und neuen Eindrucken. Er verließ heimlich Weimar und lebte zwei Jahre in Italien.

1788 kehrte Goethe nach Weimar zurück. Der Herzog hatte versprochen, ihn von allen Regierungsgeschäften zu befreien. 44 Lebensjahre, Jahre erfolgreichen Schaffens lagen vor dem Dichter. In dieser Zeit entstanden Gedichte, Balladen, Dramen und Romane. Goethe schöpfte aus der Fülle seiner eigenen Erlebnisse und stand auf der Seite des Fortschritts.

Einst hat Goethe gesagt: „Greift nur hinein ins volle Menschenleben!“³ Und diese Forderung, realistisch das Leben darzustellen, galt dem Dichter Goethe am meisten.

Goethe war nicht nur einer der grössten Dichter Weltliteratur, sondern auch einer der hervorragendsten Denker und Gelehrten seiner Zeit. Man muss auch auf seine Studien⁴ auf naturwissenschaftlichem dem Gebiete der Botanik, der Geologie und der Anatomie.

Am. 22 März 1832 ist Goethe gestorben.

Texterlauterungen

1 Frankfurts am Mein – Франкфурт – на – Майне.

2. vor allem – прежде всего

3. „Из гущи жизни загребайте прямо!“ (Фраза из „Фауста“, пер.Б.Пастернака)

4. die Studie – зд: исследование.

 

Friedrich Schiller.

Schiller wurde im Jahre 1759 geboren. Er war zehn Jahre junger als Goethe. Seine Eltern waren nicht reich, und er hatte eine harte Jugend. Als Sohn eines Militärarztes hatte Schniller die Möglichkeit, an der Militärakademie Medizin zu studieren. Dort, in Stuttgart, lernte er die Tyrannei des Fürsten am eigenen Leibe kennen.

Sein erstes Drama „Die Räuber“ wendet sich gegen diese Tyrannei. In seinem weltberühmten Drama „Kabale und Liebe“ tritt der junge Schiller gegen die Unterdrückung des Burgertums¹ durch die feudale Klasse auf. Mit diesem und anderen Dramen ist Schiller einer der Wegbereiter² der bürgerlichen Revolution geworden, deshalb hat man ihn im revolutionären Frankreich zum Ehrenbürger der Franzosischen Republik ernannt.

Mit 29 Jahren wurde Schiller Professor der Geschichte an der Universität Jena und widmete sich einige Jahre besonders der wissenschaftlichen Arbeit.

Die zweite Hälfte seines Lebens verbrachte Schiller in Weimar. Hie kam er dem grössten deutschen Dichter Goethe naher. Goethe war nach Weimar 24 Jahre früher gezogen und lebte hier im allgemeinen 55 Jahre. Die feste Freundschaft verband beide deutschen Genies fast zehn Jahre lang, bis zu Schillers frühem Tod.

Wahrend der Jenaer und Weimarer Jahre entstanden viele Dichtungen. Besonders bekannt geworden sind die Balladen und die historischen Dramen. Von den Balladen Schillers soll man folgende als die besten nennen: „Der Handschuh“, „Der Taucher“³, „Ritter Toggenburg“, „Die Kraniche des Ibukus“⁴. Weltbekannt sind seine Iyrischen Gedichte, besonders seine Ode „An die Freude“. Dieses Gedicht hat Beethoven vertont. Es liegt dem berühmten Chor der neunten Sinfonie zugrunde.

Die historischen Dramen Schillers sind verschiedenen politischen Ereignissen aus der Geschichte Deutschlands, Frankreichs, Englands und anderer europäischer Länder gewidmet. Sein letztes beendetes Drama ist “Wilhelm Tell”. Im Mittelpunkt dieses Dramas steht der Kampf um die Freiheit.

Wahrend seines ganzen Lebens hat Schiller sehr intensiv gearbeitet. In den letzten sieben Jahren seines Schaffens schrieb er neben vielen anderen Dichtungen jedes Jahr ein grosses Drama. Schiller konnte diese Leistungen nur durch grosse Anstrengungen erreichen, denn eine schwere Krankheit bedrohte ständing sein Leben und führte schliesslich zu seinem frühen Tod. Er starb im Jahre 1805.

Texterlauterungen

 

1. das Bürgertum – зд: в значении «третье сословие»

2. der Wegbereiter – человек, прокладывющий путь

3.“Кубок“ (пер.Жуковского)

4. „Ивиковы журавли“ (пер.Жуковского)

Кировский филиал

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Пермский государственный институт искусства и культуры»

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

 

по _____________________________

Название предмета

 

На тему

 

________________________________________________________________

название темы

 

Выполнил(а) студент(ка)

группы -

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ф.и.о. студента

Преподаватель:__________________

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ф.и.о. преподавателя

Работа поступила в учебную часть ______________________________

дата, подпись методиста

Отметка преподавателя:

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зачтено, не зачтено

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дата, подпись

 

 

Киров-2011