Глобальні зміни клімату: що робити екологам?

Зміни клімату – це реальність і це призводить до резонансного ефекту, внаслідок чого картина світу стрімко змінюється. Зміни клімату та їхні негативні наслідки позначаються і на рівні екосистем, зокрема біотичному їх компоненті.

У зв’язку з тим, що Україна розташована в різних зонах, характеризується великим різноманіттям екосистем, зміни клімату на глобальному рівні (навіть якщо йдеться про потепління, збільшення кількості опадів, що, на перший погляд, є позитивним явищем) можуть по-різному проявитися на регіональному рівні, оскільки клімат опосередковано впливає на інші пов’язані між собою фактори екосистеми.

Наприклад, підвищення температури призведе до збільшення випаровуваності вологи з поверхневого шару ґрунту, відтак на піщаних дюнах Полісся спостерігатимуться процеси подальшого опустелювання.

Натомість у Лісостеповій та Степовій зонах зміни показників клімату видаються найбільш позитивними, бо сприяють формуванню лісової рослинності.

На півдні України, для якого є характерним близьке залягання солей, підвищення рівня водного дзеркала, збільшення опадів і підвищення температури може спричинити посилення процесів підтоплення.

Якщо з 1982 по 2004 р. площа підтоплених земель Поліських регіонів залишалася стабільно високою, то на півдні України цей показник збільшився в дев’ять разів. Це у свою чергу призведе до заболочення та засолення територій.

Разом з тим засолення (навіть за достатньої кількості вологи) спричинить ефект опустелювання, що негативно позначиться не лише на сільськогосподарському виробництві, а й на умовах проживання людей.

 

 

UNIDAD 21

 

condimento – приправа

absorción – всмоктування

abertura – отвір, відкривання

potacio – калій

célula – клітина

adicionar – додавати

aliviar – зменшувати, полегшувати

padecer – страждати на щось

picadura – укол, укус, поріз

gota –подагра

insecto – комаха

hiperuricemia –гіперуріцемія (ниркова недостатність)

combatir – боротися

riñon – нирка

ancestral – наших предків

ácido úrico – сечова кислота

seta – гриб

parrilla – решітка для смаження

pozo – колодязь

sabiduría –мудрість

enraizar –вкорінюватись

aserto – твердження

cucurbitáceo –гарбузовий

indigesto –той, що погано перетравлюється

nocturno –нічний, сумний

abusar –зловживати

antaño –минулого року, колись, давно

ingestión –введення їжі у шлунок

carestía –дорожнеча

atracón –об’їдатися

fugaz –швидкоплинний

dañinо – шкідливий, небезпечний

centesimal –сотий, відсотковий

білі гриби – boletos

лисички, рижки – níscalos, robellones

маслюки – setas de orduña

сироїжки – oronjas

опеньки – pampinolas

грузді – cántaros, rebozuelos

 

Tarea 1

Escuchar el texto 1 y hacer su interpretación consecutiva por escrito en forma de dictado.

Tarea 2

Escuchar el texto 2 y componerlo con las palabras que faltan:

Сонячна квітка

Соняшник прийшов до нас із Мексики. Іспанці привезли................. цю.......................... квітку, яка повертає голову за сонцем................. року її висадили у Мадридському........................... саду як............................. рослину. Квітка увійшла в моду: її дарували дамам, ставили в.............................. вази. Садівники намагалися зробити квітку ще пишнішою, яскравішою,............................................ наприкінці XVII століття соняшник потрапляє до нас теж як................................. рослина. Та поступово.................................. соняшник переселився на............................ городи і як окраса,............................... Селяни..................... лускали його насіння...................... народи.......... шукали застосування............................ рослини. Німці,............................, пробували готувати каву з підсмажених зерен,............................................................................. Англійці........................... відварювати........................ соняшників –................... взагалі не можна було їсти.

Та от............................. в одній з губерній............................... давити з насіння олію. Так соняшник став олійною культурою. Назва............. рослини.............................. Європи пов'язана з сонцем: «сонячна квітка», «повернений до сонця». Ми кажемо «соняшник». І ще одна....................... його особливість. Ця рослина не дає відходів. Найцінніший продукт – це олія,............................................. Крім того, соняшник – це ще фарби,...................., макуха,.............................., халва, шоколад...

 

Tarea 3

Escuchar el texto 3 y encontrar la opción verdadera según la grabación:

1. Según la audición, las setas:

a) tienen un gran contenido en vitaminas y minerales.

b) tienen mucho calcio.

c) favorecen la absorción del sol.

 

2. En la grabación se dice que son ideales para:

a) todo tipo de personas.

b) mujeres.

c) los que quieren hacer dieta.

 

3. En la grabación, para apreciar mejor el sabor, se recomienda:

a) cocinarlas con poco aceite.

b) servirlas con carnes y pescados.

c) una elaboración previa.

Tarea 4

Hacer la interpretación consecutiva del texto 3.

Tarea 5

Hacer la interpretación oral-visual del texto 4 con la lectura preliminar:

Тихе полювання

Завдяки різноманітності природних умов, найбагатший грибний регіон України – захід. У Карпатах найбільше збирають два види грибів. По-перше, це королі грибного царства – білі гриби. Інший знаменитий карпатський гриб – лисички.

Хоча степовий схід України зовсім не грибний район, але й там подекуди побродити з корзиною можна. Відносно грибними місцями можна вважати стик Харківської, Донецької та Луганської областей. Тут збереглися природні ліси (зокрема найбільші на сході Ізюмський і Святогорський). Також досить багато грибів в долинах річок Оскол і Сіверський Донець, на берегах Краснооскольського водосховища, в хвойних посадках по лівому берегу річки Червоної від Сватово до Рубіжного.

«Грибною» можна назвати межу Полтавської і Дніпропетровської областей в районі сіл Орлик, Червоне, а ближче до Дніпропетровська – лісовий масив біля Гвардійського.

Північ не менш багатий, ніж Карпати, грибний край. Ніяких відмінностей у видовому складі від заходу України в Поліссі немає. Всі ті ж маслюки, сироїжки, білі, лисички, опеньки. Більше зустрічаються гриби, характерні для північних лісів – рижки, грузді. Проте в Поліссі все-таки менше білих грибів через велику кількість боліт.

На півдні більше всього грибник може розраховувати на маслюки. Непогано «пополювати» на білі й маслюки в лісах на межі Миколаєва і Херсона, в Голованевському лісі Миколаївської області.

Потрібно обов'язково враховувати й екологічну обстановку місця полювання за грибами. Особливо небезпечними є регіони поблизу чорнобильської зони й ті, де розвинена важка промисловість. Але головне, все ж таки, пам'ятайте: якщо не впевнені в своїх пізнаннях, краще просто насолодитися процесом, гуляючи по лісу й милуючись грибними полянами.

 

Tarea 6

Escuchar el texto 5, escribir su transcripción en forma de dictado y traducirlo al ucraniano por escrito.

TEMA 4

INDUSTRIA Y AGRICULTURA

 

UNIDAD 22

 

inalcanzable – недосяжний

encomendar – доручати, довіряти

bombo virtual – віртуальний розіграш

portarse – поводитись, діяти

sorteo – тираж, розіграш

aspirar – бажати

trastero – чулан

еncuesta – анкета

meramente – виключно

enlazar – пов’язувати

implicar – тягнути за собою, спричиняти

reflejar – відображати

exenta – вільний

darse un apuro – шкодувати з приводу чогось

apagado – тьмяний

profusión – надлишок

ácido – кислотний

manchado – брудний

 

Tarea 1

Escuchar el texto 1, poner las cifras que faltan y hacer su resumen en ucraniano:

En lo de pensárselo dos veces son expertos sobre todo los jóvenes, que no acaban de ver cómo comprar su primera vivienda. Precios inalcanzables para casi todos, que se encomiendan a la vivienda protegida y también a las hipotecas, que ya se pueden contratar a................ años. O sea, que empiezas a pagar con………...... años y acabas con............ Incluso se pueden renovar. En este momento hay una vivienda protegida por cada diez de precio libre.

Pasado ya el gordo de navidad,.............. jóvenes madrileños buscaban la suerte en un bombo virtual. Con los precios por las nubes, San Vivienda Protegida se ha portado con............ jóvenes que en un par de años tendrán su primera vivienda. Un sorteo a golpe de ratón que se podía seguir en directo a través de Internet.

Para aspirar a uno de estos pisos de protección pública hay que tener menos de............. años, y ganar como mucho............... euros al año. Giovanna es una de las afortunadas. En................ disfrutará de su piso nuevo de............. metros, con garaje y trastero, y pagará un alquiler de............. euros al mes, con posibilidad de comprarlo. Y es que cada vez cuesta más tener una vivienda, sea del tipo que sea.

Hoy hemos sabido que en septiembre los bancos han dado en préstamos hipotecarios un…….......% más que en el mismo mes del año pasado. El préstamo medio de un piso es más de............... euros, así que hemos tenido que pedir un……......% más para comprarlo que los que lo firmaron hace un año.

Menos mal que algunas cajas, siempre preocupadas por nuestro futuro, dan ya........... años para devolver la hipoteca. Eso sí, hay que ser joven.

Tarea 2

Escuchar el texto 2 y marcar si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

1. Según el texto, el 65% de las personas se sienten ellas mismas en el cuarto de baño, porque está cambiando el estilo de vida.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

2. En el texto se afirma que somos cada vez más egoístas.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

3. En la audición se recomienda que se use el rojo para decorar la casa, aunque sea un color bastante difícil.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

4. De acuerdo con la grabación, el blanco es un color que no pasa de moda.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

Tarea 3

Hacer la interpretación consecutiva del texto 2.

 

Tarea 4

Hacer la interpretación bilateral del texto 3:

Una entrevista con Juan Navarro Baldeweg, pintor y arquitecto.

Entrevistador: Один з критиків охарактеризував вас тим епітетом, про який мріють багато художників. «Inclasificable». Вам би сподобалось, якби вас так називали?

Juan Navarro Baldeweg: Sí, es algo que me gustó. Además, lo dijo de una forma muy efectiva. Porque, ¿qué significa? Para mí, es explorar y conseguir frutos de aquí y de allá.

Entrevistador: Чим ви захопились раніше, архітектурою чи живописом?

Juan Navarro Baldeweg: Siempre he pintado, pero la construcción también me fascina. Tienen cosas similares. El desafío de hacer algo hasta el final, de manera cotidiana, no sé, me encela. Al final, las dos cosas están llenas de exigencia.

Entrevistador: Точне, наочне зображення або абстракція, ця дилема також вас займає і ви також її намагалися розв’язати.

Juan Navarro Baldeweg: Mi pintura es indiferente ante una y otra. Ese motivo al que se refiere, para mí, representa muchas cosas. Es una inspiración directa del arte primitivo, en el que utilizaban las partes del cuerpo como valor reconocible.

Entrevistador: Як художник ви мали багато творчих хитань?

Juan Navarro Baldeweg: Seguramente bastantes, pero todo ha dado como resultado una unidad coherente e inconsciente también.

Entrevistador: А ваші твори, вони мають сюжет?

Juan Navarro Baldeweg: Más bien tiene contenidos, problemas. Sería interesante hacer una historia del arte a través de los contenidos.

Entrevistador: Для вас архітектура є мистецтвом для тіла. Чи тому ваші будівлі викликають більше відчуттів всередині ніж зовні?

Juan Navarro Baldeweg: Probablemente. Hay que buscar cada vez más la invisibilidad, la arquitectura debe ser imperceptible, como un coche que te debe proporcionar seguridad y sensaciones en su interior, no en la carrocería.

Entrevistador: Яким чином можна керувати та приводити до ладу таке велике місто як Мадрид, що не піддається нашому контролю?

Juan Navarro Baldeweg: Es difícil controlar las energías de algo tan enorme, ése es trabajo para los urbanistas, y a mí me excede.

 

Tarea 5

Escuchar el texto 4, escribir su transcripción en forma de dictado y hacer su resumen en ucraniano por escrito.

 

 

UNIDAD 23

 

lavadora – пральна машина

аspiradora – пилосос

licuadora – соковижималка

enchufe – розетка

desperdiciar – марно використовувати

foco incandescente – електрична лампа накалювання

deslizarse – витікати

jalar – тягнути на себе

estufa – піч

prendido – прикріплений

aspa – лопаcть, плиця, крило вітряка

filo – лезо, вістря

quebrado – поламаний, розбитий

fuga – витік

verificar – перевірять, контролювати

medidor – вимірювальний прилад

alambre – проволока

estaño – олово

fusible – плавкий

Tarea 1

Escuchar el texto 1 y encontrar la opción verdadera según la grabación:

1. Según la audición:

a) el consumo de los aparatos eléctricos depende de la eficiencia energética.

b) la resistencia del tostador de pan y de la plancha tiene un funcionamiento similar.

c) el tostador se usa menos tiempo que la plancha, pero consume más.

 

2. Según el texto:

a) el consumo de los electrodomésticos depende de la potencia de su motor.

b) siempre se pagará más por el consumo de un televisor que por el de una radio.

c) el televisor consume tanto como la radio si los dos están funcionando el mismo tiempo.

 

3. En la grabación se recomienda:

a) que sea el fabricante el que lleve a cabo el mantenimiento de los aparatos.

b) no doblar nunca el cable de los aparatos para mantenerlos en buen estado.

c) no dejar encendidos los aparatos cuando no se estén utilizando.

Tarea 2

Escuchar otra vez el texto 1 y hacer su interpretación consecutiva por escrito en forma de dictado.

 

Tarea 3

Completar el texto 2 eligiendo para cada uno de los huecos una de las tres opciones ofrecidas:

1.	a) casa	b) hogar	c) vivienda
2.	a) por	b) con	c) en
3.	a) fabricando	b) produciendo	c) realizando
4.	a) dar	b) da	c) dé
5.	a) estancia	b) vivienda	c) habitáculo
6.	a) por	b) a	c) en
7.	a) quería	b) quisiera	c) quiere
8.	a) por	b) para	c)a
9.	a) alguna	b) una	c) cada
10.	a) sea	b) esté	c) es
11.	a) rompiendo	b) romper	c) roto
12.	a) dar	b) da	c) dé
13.	a) por	b) de	c) con
14.	a) utilizarán	b) utilizarían	c) utiliza
15.	a) llevar a cabo	b) producir	c) encomendar
16.	a) tiene	b) tenga	c) haya tenido
17.	a) penetre	b) penetra	c) penetrará
18.	a) retira	b) retire	c) retirar
19.	a) acabará	b) haya acabado	c) acabara
20.	a) por	b) durante	c) para

Lámparas con un toque personal

La iluminación en un __1__ es algo fundamental. La colocación de puntos de luz __2__ lugares estratégicos va a ser crucial para generar unos determinados ambientes. Pero además de influir directamente en la ubicación y el tipo de la luz, también se puede actuar sobre ella __3__ divertidos trabajos como puede ser el de __4__ el toque personal a la pantalla de una lámpara que se encuentre en el dormitorio, en el salón o en cualquier otra __5__ de la casa.

Como en todo trabajo que se afronta __6__ primera vez, es aconsejable optar por retos sencillos con el fin de ir adquiriendo experiencia y práctica en el diseño que se __7__ plasmar en la pantalla de la lámpara. Las formas geométricas, las líneas sencillas y la combinación de tres o cuatro colores puede ser la mejor opción __8__ introducirse en esta nueva manualidad.

__9__ vez que se tiene el diseño preparado en un papel, se plasma en la propia pantalla. Cuando se __10__ dibujando con un lápiz las líneas es importante no marcar muy fuerte los trazos, sobre todo porque la pantalla de la lámpara se podría acabar __11__.

Antes de __12__ el paso de colorear es preciso contar __13__ las pinturas más apropiadas. En este caso se __14__ lápices de pintura al óleo, que son muy sencillos de aplicar y son muy recomendables para __15__ trabajos en los que se necesitan cubrir importantes superficies. Cuando __16__ aplicado el color de base y este permanezca aún fresco, es preciso que la pintura al óleo __17__ en la tela de la pantalla. Para ello se frotará circularmente con un cepillo de dientes que esté limpio y seco. Ha de tener en cuenta que deberá utilizar uno para cada color de base que haya empleado.

Tras cepillar toda la superficie, el siguiente paso es __18__ la pintura que no __19__ de penetrar con papel de cocina, pero con cuidado de no restregar la pantalla de lámpara. Esto debe hacerse dando pequeños golpes secos con el papel sobre la tela, porque de lo contrario se pueden acabar emborronando y mezclando unos colores con otros.

Posteriormente hay que dejar secar la pintura base __20__ al menos doce horas.

 

Tarea 4

Escuchar el texto 3 y marcar si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

1. De la grabación se desprende que los focos incandescentes consumen cuatro veces más energía que las lámparas fluorescentes compactas.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

2. Según la grabación, se puede comprobar si el refrigerador cierra bien introduciendo una hoja de papel.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

3. En la audición se dice que un refrigerador con deshielo automático consume más de un 30% que uno convencional.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

4. En la grabación se recomienda desenchufar todos los aparatos eléctricos cuando no se estén usando.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

Tarea 5

Hacer la interpretación consecutiva del texto 3.

Tarea 6

Hacer el resumen del texto 4 en ucraniano por escrito:

La casa saludable

Factores sensoriales (ruidos, mobiliario, color...) y extrasensoriales (calidad del aire, agentes químicos,...) son determinantes: una casa enferma puede ser foco de múltiples dolencias para sus habitantes.Según un estudio de la EPA (Agencia de Protección Ambiental Americana), los habitantes de los países desarrollados pasan el 80% de su tiempo encerrados en espacios interiores. En casa nos sentimos protegidos, ¿pero realmente estamos sanos y salvos? No. Según los expertos en calidad ambiental interior, detrás de muchas consultas al médico se encuentran factores de índole doméstica. Lo más evidente es la luz. Una iluminación artificial inadecuada puede provocar cefaleas, problemas de concentración y hasta trastornos depresivos. Cuando no hay luz natural, se puede optar por la última tecnología. Las lámparas de espectro total producen una iluminación blanca y sin parpadeos que imita las características de la luz solar. El color también es importante, ya que influye en la temperatura corporal y en nuestro estado anímico. A cada persona le afecta el color de diferente forma, pero hay ciertas generalidades, por ejemplo, el amarillo es adecuado para los espacios de trabajo porque genera mayor actividad cerebral.Otro factor es la contaminación acústica, que genera insomnio, somnolencia matutina, cansancio, mal humor, dolor de cabeza, estrés...

Para asegurarnos una atmósfera interior limpia, es importante una buena ventilación, pero para que sea efectiva hay que buscar corrientes cruzadas con el fin de que la renovación del aire sea completa. También hay que tener en cuenta el sistema de climatización, puesto que la calefacción y el aire acondicionado, al modificar la calidad del aire que respiramos, son la causa de muchos de los problemas de salud. El cableado y los cajetines eléctricos son otra fuente de contaminación invisible dentro del hogar. Cuando la instalación es defectuosa puede afectar al sistema nervioso y produce cansancio crónico, cefaleas, insomnio, tensión muscular, alergias y crisis asmáticas.

Por último, hay que mencionar los productos de limpieza, ya que los vapores tóxicos que emanan de estos productos se traducen en irritaciones en los ojos, dermatitis y dolores de cabeza.

UNIDAD 24

lanzar – запускати, викидати товари на ринок

fragancia – аромат

impregnar – просочувати, промочувати, просякати

obedecer – знаходитись в залежності

definir – визначати

dar vértigo – викликати запаморочення

estar al alcance – бути доступним, знаходитись в межах досяжності

renunciar – відмовлятися, нехтувати

 

Tarea 1

Escuchar el texto 1 y encontrar la opción verdadera según la grabación:

1. Según la grabación:

a) Purificación García es la primera persona de la moda española que lanza su propio perfume.

b) este perfume está pensado para una mujer femenina que busca una gran comodidad.

c) este perfume está pensado para una mujer trabajadora con deseos de superación.

 

2. Según la audición:

a) la moda y el perfume que usa la mujer deben estar muy relacionados.

b) el perfume que usamos condiciona nuestra forma de ser, pensar y vivir.

c) la ropa y el perfume que usamos ofrece información de nosotros mismos.

 

3. En el texto se dice que la firma de la diseñadora:

a) lleva mucho tiempo investigando en muebles, ropa de casa y decoración.

b) quiere aplicar ahora su estética a los objetos y espacios que rodean a las personas.

c) ha aumentado la calidad de su moda y complementos para llegar a todo el mundo.

 

Tarea 2

Escuchar otra vez el texto 1 y hacer su interpretación consecutiva por escrito en forma de dictado.

 

Tarea 3

Escuchar el texto 2 y hacer su interpretación consecutiva.

Tarea 4

Completar el texto 3 con las preposiciones adecuadas:

La moda española se come el mundo

Zara, Mango, Cortefiel, Adolfo Domínguez, Amichi... Son solo algunos __1__ los nombres __2__ la moda española que triunfan __3__ todo el mundo.

Zara es ya un referente __4__ y __5__ nuestras fronteras. Su modelo __6__ negocio ha resultado todo un éxito y ha ayudado __7__ la industria textil española __8__ hacerse un hueco __9__ todo el mundo, ocupando el lugar que habían dejado los diseñadores italianos y franceses, centrados __10__ el lujo. La moda española se mueve __11__ un nivel medio muy aceptado __12__ la sociedad __13__ general, que les permite vestir bien y __14__ estilo.

No solo los gigantes __15__ sector como Mango, Cortefiel, Adolfo Domínguez o El Corte Inglés intentan imitar el éxito __16__ Zara, que el lunes pasado abrió su tienda tres mil __17__ todo el mundo. También decenas __18__ pequeñas empresas están desarrollando ambiciosos planes __19__ idea __20__ entrar __21__ el mercado internacional __22__ sus propias tiendas.

Además, según Roberto Verino, las españolas «hacen una moda diferenciada, funcional, __23__ un estilo muy propio y que expresa un valor __24__ disfrute __25__ la vida», dice. Y han sabido, además, «desarrollar un modelo propio, distinto __26__ habitual __27__ Francia o Italia».

 

Tarea 5

Escuchar el texto 4 y hacer su resumen en español.

 

Tarea 6

Hacer la interpretación oral-visual del texto 5:

Cibeles Madrid Fashion Week

La Pasarela Cibeles ahora se llama Cibeles Madrid Fashion Week. ¿Cuál es el motivo? Estar a la altura de los grandes eventos de moda a nivel internacional, pero no solo se cambió el nombre, sino que también se produjeron una serie de cambios en la pasada edición que se celebró en el mes de septiembre.

Uno de los objetivos de Cibeles Madrid Fashion Week es defender la moda española y difundirla a nivel internacional. El otro objetivo es difundir la imagen de Madrid.

Entre los diseñadores destacan: Devota & Lomba, Ágatha Ruiz de la Prada, Carolina Herrera, Jesús del Pozo, Custo Barcelona, Purificación García, Miguel Palacio, Amaya Arzuaga, David Delfín y Victorio & Lucchino, entre otros.

Diseñadores de España e Hispanoamérica

PURIFICACIÓN GARCÍA

La palabra que define sus colecciones y diseños es elegancia. Purificación García diseña ropa para hombre, para mujer, complementos (bolsos, zapatos, gafas, relojes, etc.), además de decoración para la casa (alfombras, velas, sábanas, etc).

Cuando diseña ropa de hombre, no piensa en un hombre en concreto sino en sus circunstancias, sus diseños son para un hombre inquieto y curioso que busca la comodidad. Entre sus clientes hay escritores, actores, arquitectos... todos ellos creativos.

CUSTO BARCELONA

Esta firma fue creada por los hermanos David y Custodio Dalmau de Barcelona. Los diseños presentan un estilo diferente, original e innovador con colores vivos, brillantes, con gráficos humorísticos y caras de animales.

Las combinaciones de colores parecen estar en relación con las horas del día (el atardecer, el anochecer). La ropa para hombre es similar a la de las mujeres, las prendas se ajustan al cuerpo y destacan sus colores brillantes.

CAROLINA HERRERA

La figura más importante en la moda de Hispanoamérica y de Estados Unidos tiene nombre español, es la venezolana Carolina Herrera. Carolina diseña para una mujer femenina y romántica. «Hay que atraer a las mujeres que compran tu ropa con algo especial [...]. La mujer tiene que sentirse bella». Carolina piensa en diseños con los que la mujer se siente bella, cómoda, glamurosa y sofisticada.

La ropa de la diseñadora resalta la individualidad de las mujeres que quieren «más creatividad» cuando se visten. Sus colecciones «Carolina Herrera New York» y «CH» incluyen desde moda para mujer y hombre a objetos y accesorios. Además de diseñar, tiene una línea de perfumes y de cosmética.

 

 

UNIDAD 25

 

plaga – лихо, нещастя

siniestro – стихійне лихо

analfabeto – неписьменний

abono – добриво

poliédrico – багатогранний

 

Tarea 1

Escuchar el texto 1 y marcar si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

1. De la grabación se dice que la gente del campo recibía información importante a través de los carteles publicitarios.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

2. Según la grabación, los carteles reflejaban una época optimista de la sociedad.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

3. En la audición se dice que el producto estrella de principios del siglo XX fue la naranja.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

Tarea 2

Hacer la interpretación consecutiva del texto 1.

 

Tarea 3

Completar el texto 2 con las palabras dadas:

entonces; cualquiera de; cuando; cada; bajo; de modo que; mientras; cuya; sino; puesto que

 

En los pueblos se sabe todo. La vida de la gente pertenece al acervo común. Desde la pila del bautismo hasta el nicho del cementerio, la parábola que describe la existencia está __1__constante observación. En los pueblos existen unos bancos de datos: el casino, el confesionario, la barbería. En ellos se almacena la biografía de __2__ uno en forma poliédrica, __3__ a __4__ los vecinos se le conoce por los cuatro costados y no solo a él, __5__ también a sus antepasados. En el casino, el Gran Hermano se toma un carajillo todas las tardes __6__ juega al tute. No existe escapatoria. Esa tupida red de información ha creado una manera __7__ sustancia es la cautela. Cuando un forastero llega al pueblo siente que al cruzar una calle desierta se van abriendo sucesivos ventanucos a sus espaldas. [...]. Lo mismo sucede en las pequeñas ciudades. Bajo las lentas campanadas de la iglesia se apartan discretamente los visillos de los miradores __8__ unos pasos suenan en la acera. [...] El anonimato de la gran ciudad fue la primera revolución. Cuando la gente dejó de reconocerse en las calles populosas, los rostros se convirtieron en máscaras y __9__ el espíritu humano cambió de esencia. Durante varios siglos en las grandes ciudades reinó este maravilloso baile entre desconocidos, pero hoy los medios de información, de espionaje y de comunicación nos han obligado a todos a ser de pueblo otra vez. Los vídeos ocultos, los microtransistores, las células fotoeléctricas han sustituido a la solterona que nos atisbaba desde el mirador isabelino, al ventanuco siciliano que se abría en la calleja desierta cuando cruzaba un recién llegado. La transparencia está generando una nueva moral __10__ si la intimidad ya es irrecuperable lo más sensato será acomodar para siempre nuestras costumbres a la microelectrónica que es el nuevo espacio de la libertad.

 

Tarea 4

Hacer interpretación oral-visual de las partes en cursiva del texto 3:

Молока виробляють в Україні все менше, закупівельні ціни на нього зростають. Про це заявляють експерти Асоціації «Український клуб аграрного бізнесу». За їхніми даними, у серпні такі ціни зросли на 20%. А виробництво молока знизилося на 4% порівняно з минулим роком.

Закупівельні ціни на молоко зросли настільки, що вже перевищили максимум минулої зими – 4,5 гривні за літр. Про це повідомила у коментарі Радіо Свобода експерт Асоціації «Український клуб аграрного бізнесу» Інна Іллєнко. За її прогнозом, зростання цін може тривати і в найближчі місяці, сягаючи п’яти відсотків і навіть більше. Експерт пояснила, що ж саме впливає на молочні ціни. “Сировина – це один із факторів впливу, її нестача відбилася на ціні, але змінила закупівельну ціну лише відсотків на 5. Основний фактор – це те, що в Україні постійно зменшується виробництво молока. Згідно з даними Державного комітету статистики, якщо в сільгосппідприємствах виробництво молока залишалося майже на тому ж рівні, що й минулого року, то у господарствах населення, які виробляють майже 80% молока, виробництво в першій половині поточного року зменшилося на 4%.”

Виробляють молока менше передусім тому, що за останні десять років поголів’я великої рогатої худоби в Україні скоротилося наполовину, зазначають експерти.

Це скорочення є неминучим у нинішніх умовах, створених для селян, констатує перший віце-президент Асоціації фермерів та приватних землевласників України Ярослав Кардаш. «Молока меншає, бо поголів’я тварин не зростає, адже нема стимулу для тих, хто утримує корів, а в першу чергу це особисті селянські господарства. Виробництво молока є затратним, його досить важко запустити в дію. Може, хтось би й хотів почати подібний бізнес, але потрібні кредитні інвестиції, якісь ресурси, яких сьогодні в період кризи дуже важко отримати».

За офіційною статистикою, у липні виробництво молока зменшилося (порівняно з попереднім місяцем) на 0,7%, і становило мільйон двісті тридцять тисяч тонн. Заступник міністра аграрної політики Іван Демчак зазначив Радіо Свобода, що при всіх труднощах Україна може випускати молока удвічі більше, ніж зараз. «Україна має всі потенційні можливості для того, щоб виробляти більше 20 мільйонів тонн молока. Зараз же ми виробляємо всього 10 тонн». Однак, зауважує Демчак, щоб досягти показника у 20 мільйонів тонн, зробити потрібно ще дуже багато.

 

Tarea 5

Escuchar el texto 4 y hacer su resumen en español.

 

Tarea 6

Hacer el resumen del texto 5 en ucraniano por escrito:

«Ya se van los pastores a la Extremadura,

ya se queda la sierra triste y oscura.

Ya se van los pastores

ya se van marchando,

más de cuatro zagalas quedan llorando.»

Así reza una copla de despedida de los pastores en la época en que, con sus ovejas, deben desplazarse hacia otros lugares para que sus ganados pasten. Hasta hace pocos años los pastores serranos permanecían lejos de sus mujeres durante algo más de seis meses al año, compartiendo sus chozos con otros compañeros. El 1 de noviembre era en verdad una fecha aciaga para enamorados y amantes; las mozas y mujeres del pueblo salían a despedirles.

La trashumancia no se ha acabado aún en España, si bien es cierto que ya quedan pocos que realizan estos trabajos en la actualidad; alrededor de 300.000 ovejas merinas, el 10 por 100 del censo de cabezas de la misma raza y el 3 por 100 de la cabana nacional de ganado ovino, cambian de zonas de pasto dos o tres veces al año, buscando siempre la hierba que crece en los campos más cálidos.

Los cambios de un lugar a otro se realizan a través de cañadas o veredas pastoriles que se extienden por algo más de 125.000 kilómetros perfectamente trazados por la Mesta y que actualmente están abocados a la extinción. Fue el Honrado Consejo de la Mesta, creado por Alfonso X en 1273, la institución que dotó a la trashumancia de carta blanca para pastar en los terrenos baldíos y comunales, con la única exclusión de los cercados particulares. Todavía hoy los mayorales, que son quienes conducen el ganado, miden las cañadas que atraviesan para comprobar si cuentan con el ancho de las 90 varas de rigor, un eco lejano de aquellas eternas disputas entre agricultores y ganaderos acusándose mutuamente de robarse terreno.

La vida trashumante de hoy en día no ha cambiado sustancialmente; sólo se ha reducido a unos pocos. Al caer la noche, la comitiva de gentes y ganado se para para pasar la noche. Las ovejas han de ser introducidas todas ellas en una cerca; a ello ayudan los perros diligentemente.

«Están todas, he contado 876.» Cuando esto dice el mayoral se cierran las puertas de la cerca y todos se retiran hacia el chozo a descansar. Empiezan a cenar a las siete de la tarde, antes de que el sol comience a ocultarse. Desparraman sus hatos y alforjas sobre la hierba y descargan las yeguas o caballos que llevan como impedimenta. Una pila de mantas les acompaña siempre para defenderse del frío de las noches en la meseta. Aunque, a decir verdad, «cuando el frío aprieta, nada hacen las mantas».

Queso y fiambres constituyen casi diariamente sus comidas; comer en bares o ventorros del camino resulta demasiado caro para sus ingresos. Cuando aparecen las primeras estrellas, las mantas comienzan a extenderse. Los más jóvenes van a veces al pueblo o a las discotecas cercanas para divertirse. Pero lo más común es recostarse un buen rato y charlar sobre las incidencias del día: las ovejas que han abortado, las que han muerto, se han herido o han desaparecido. En el grupo siempre suele haber alguno que cuenta historias de lobos y leyendas varias. Y algunos, también, van acompañados de un televisor de pilas «para matar el aburrimiento en las largas noches de vela». Si se les pregunta por qué no envían las ovejas por tren para evitar esas largas caminatas, responden que es muy caro. El precio – dicen – viene a oscilar entre 45 y 50 pesetas por cabeza si son más de 2.000. No todos pueden hacer eso. Se arruinarían.

 

TEMA 5

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

 

UNIDAD 26

 

сonstelación – сузір’я

desmerecer – не заслуговувати

pasarela lateral – підмостки

cañon – пристрій. знаряддя, труба

encapotar – закутатись плащем

arrolladura – обмотка

evento – подія

broche – брошка, застібка

estelar – зірковий

traca – гірлянда маленьких петард для феєрверку

unánime – одностайний, одноголосний

 

Tarea 1

Escuchar el texto 1 y hacer su interpretación consecutiva.

Tarea 2

Completar el texto 2 con el tiempo y modo adecuados de los verbos ser o estar:

Una de estas noches yo llegué a Las Vegas y me encontré con toda esa gente que no había quien la cambiara y una voz zambullida en la oscuridad me dijo: Fotógrafo, siéntate aquí, toma algo, que yo pago, y __1__ nada menos que Vítor Perla. Vítor tiene una revista que se dedica a poner muchachitas medio en cueros y a decir: una modelo con un futuro que salta a la vista o las poderosas razones de Tania Talporcual o la BB cubana dice que __2__ Brigitte la que se parece a ella y cosas parecidas, que no sé de dónde sacan porque deben de tener un almacén de mierda en el cerebro para poder decir tantas cosas de una chiquita que ayer nada más __3__ manejadora o criadita o trabajaba en Muralla y hoy __4__ luchando con todo lo que tiene para destacarse. Ya ven, ya __5__ hablando como ellos. Pero por alguna razón misteriosa (y si yo __6__ un redactor de chismes en vez de las «eses» de misterioso pondría dos signos de peso). Vítor había caído en desgracia, __7__ por eso que me asombré de que todavía __8__ de tan buen humor. Mentira, lo primero que me asombró __9__ que todavía __10__ suelto y me dije: «Esta mierda todavía flota», y se lo dije. Bueno, quiero decir que le dije. Gallego, __11__ un corcho español, y él sin perder la calma me contestó muerto de risa, Sí, pero tengo que tener algún plomo «cla-vao» adentro, porque ando medio «escorao».

Cabrera Infante, G.: “Tres Tristes Tigres” (fragmento).

Tarea 3

Escuchar el texto 3 y marcar si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

1. Según la grabación, el escenario del concierto medía diez metros de lado a lado.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

2. De la audición se desprende que el cielo de Madrid estaba cubierto esa noche.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

3. En la grabación se dice que en la fase final del concierto, Amaral se ganó al público con su canción El universo sobre mí.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

4. Según la audición, el concierto terminó con fuegos artificiales, con el aplauso del público y con un broche de oro para los participantes.

a) Verdadero.

b) Falso.

 

Tarea 4

Escribir la transcripción del texto 3 en forma de dictado y hacer su resumen en ucraniano.

Tarea 5

Hacer el resumen del texto 4 en ucraniano por escrito: