Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Алгоритмічна та програмна реалізація методів Ейлера для розв’язання ЗДРСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Алгоритм реалізує розв’язання ЗДР трьома розглянутими модифікаціями метода Ейлера - в залежності від значення . Значення функції ; що обчислені по кожній із формул, розміщуються у двомірному масиві розмірністю . Кожний із рядків масиву відповідає одному із методів: 1. Метод Ейлера; 2. Виправлений метод Ейлера; 3. Модифікований метод Ейлера. В програмі реалізовано розв’язання диференційного рівняння, що розглянуте у прикладі. Program EILER; Var x0, y0, b, F,F1, h,w:real; n, i, k:integer; x: array [0..100] of real; E:array [1..3,0..100] of real; Label M; Begin <введення вихідних даних> h:=(b-x0)/n; x[0]:=x0; for i:= 1 to 3 do E[i,0]:=y0; for k:=1 to n do begin x[k]:=x[k-1]+h; w:=0; for i:=1 to 3 do begin F:=x[k-1]+E[і,k-1]; If w=0 then goto M; F1:=(x[k-1]+h/(2*w))+(E[i,k-1]+h*F/(2*w)); M: E[i,k]:=E[i,k-1]+h*((1-w)*F+w*F1); w:=w+0.5; end; end; <виведення результатів> end.
Порядок виконання роботи 1. Вибрати індивідуальне завдання. Номер варіанту у таблиці 10.1. відповідає номеру студента у списку групи; 2. Ознайомитись із теоретичним матеріалом з питань чисельного розв’язання диференційних рівнянь. 3. Записати задане рівняння у формі (10.4); 4. Обчислити точні значення розв’язку заданого ЗДР в точках відрізку при ; 5. Обчислити наближені значення розв’язку заданого диференційного рівняння на відрізку при , застосувавши метод Ейлера, виправлений метод Ейлера і модифікований метод Ейлера. Визначити похибки. Результати п. 4 і п. 5 оформити у вигляді таблиці; 6. Скласти докладний алгоритм чисельного розв’язання ЗДР методами Ейлера; 7. Скласти і відлагодити програму на мові Pascal, яка реалізує: · введення даних; · обчислення точних значень розв’язку заданого ЗДР у визначених точках; · наближене розв’язання ЗДР методами Ейлера; · обчислення похибок наближеного розв’язання; · виведення результатів у файл; · подання результатів у вигляді графіків. Основні фрагменти програми оформити як процедури і функції; 8. Описати розроблений алгоритм і програму (змінні, масиви, процедури і функції, особливості реалізації тощо); 9. З використанням розробленої програми розв’язати (точно і наближено) задане диференційне рівняння при . Порівняти отримані результати з результатами ручних розрахунків (п.п. 4, 5); 10. Розв’язати задане диференційне рівняння при і побудувати у спільній системі координат графіки інтегральних кривих: · точний розв’язок ; · розв’язок методом Ейлера; · розв’язок модифікованим методом Ейлера. Графіки оформити з використанням додаткових ефектів; 11. Сформулювати висновки по роботі. Результати виконання кожного пункту завдання докладно описати у звіті по роботі. Використання без змін в розробленій програмі фрагменту, наведеного у п. 10.2., заслуговує на мінімальну оцінку. Для отримання підвищеної оцінки необхідно розробити власний варіант програми.
Таблиця 10.1. Варіанти завдань до занять №10 та №11
Заняття № 11 Розробка програми Чисельного розв’язання ЗДР методом Рунге-Кутта четвертого порядку Мета роботи: Закріплення знань із застосування методів Рунге-Кутта для чисельного розв’язання звичайних диференційних рівнянь, розробка відповідного алгоритму та програми на мові Pascal, застосування її для розв’язання заданого диференційного рівняння. Теоретичні відомості Загальні положення і постановка задачі розв’язання звичайних диференційних рівнянь (ЗДР) першого порядку чисельними методами описані у попередній роботі. Метод Рунге-Кутта 4-го порядку є найбільш поширеним методом розв’язання ЗДР і систем рівнянь. Його перевага - висока точність результату. Відповідно до методу, наближені значення функції , яка є розв’язком диференційного рівняння, в точках обчислюються за формулою: (11.1) Де Крок інтегрування обчислюється за формулою (10.5). Його правильний вибір дозволяє підвищити точність результату. Існує грубе оціночне правило: якщо співвідношення (11.2) стає великим (більше кількох сотих), то крок інтегрування необхідно зменшити. Приклад розв’язання диференційного рівняння методом Рунге-Кутта четвертого порядка Визначити наближене розв’язання диференційного рівняння 1-го порядку на відрізку , яке задовільняє початковим умовам: при . Ділимо відрізок на частин точками , . Обчислюємо крок Точним розв’язком рівняння є функція . Її значення в точках розбиття :
Для наближеного розв’язання рівняння (обчислення значень функції в точках розбиття) методом Рунге-Кутта 4-го порядку, застосовуємо формулу (11.1). Для заданого рівняння вона набуває вигляду: Обчислюємо значення функції:
Аналогічно обчислюємо значення функції в інших точках і результати записуємо в таблицю:
Отримані результати співпадають з точним розв’язком диференційного рівняння в точках розбиття .
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 233; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.138.170.81 (0.006 с.) |