Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Зміст звіту з виробничої практики↑ Стр 1 из 2Следующая ⇒ Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
БАЗОВЕ ПІДПРИЄМСТВО Виробнича практика учнів проводиться на базі практики. База практики - підприємства, організації, установи різних галузей економічної діяльності і форм власності, на яких учні навчальних закладів можуть проходити практику. Базове підприємство повинно відповідати таким вимогам: ♦ на момент проходження учнем виробничої практики підприємство повинно здійснювати торговельну діяльність і мати необхідні практичні матеріали; ♦ перевага надається сучасним торговельним підприємствам. Базове підприємство обирається учнем самостійно і погоджується з керівником виробничої практики від навчального закладу. Програму практики доцільно виконувати учнем за матеріалами роботи одного базового підприємства. Примітка. Керівник практики від навчального закладу, при узгодженні бази практики, повинен з'ясувати у учня його плани щодо працевлаштування після закінчення технікуму. Виробнича практика повинна бути направлена на удосконалення навичок майбутньої практичної роботи випускника. Такий підхід до організації виробничої практики значно підвищить конкурентоспроможність випускників технікуму на ринку праці. З керівником базового підприємства навчальний заклад підписує угоду щодо організації виробничої практики та спільної діяльності по практичній підготовці майбутніх фахівців. Тривалість дії угоди (договору) погоджується договірними сторонами. Вона може визначатися на період конкретного виду практики або на час навчання студента у технікумі. Тривала співпраця вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації з постійними підприємствами сприяє систематичному поліпшенню якості виконання учнями програми практики. При підготовці робітників навчальним закладом за цільовими договорами з підприємствами, організаціями, установами бази практики передбачаються у цих договорах. При наявності в договорах (контрактах) на навчання питання практики, окремі договори можуть не укладатись. Для того, щоб учню на підприємстві дозволили роботу касира торговельного залу, циклова комісія забезпечує його листом на ім'я керівника підприємства з проханням надати можливість учню вивчити потрібні матеріали за програмою виробничої практики. У разі дотримання базовим підприємством політики "комерційної таємниці", учень повинен вивчити роботу підприємства і самостійно скласти для звіту документи за темою завдання але при цьому всі показники повинні бути взаємопов'язаними. Учень у навчальному закладі до початку практики отримує направлення на практику. Направлення на практику подається учнем до базового підприємства, яке на його підставі видає наказ про практику учнів.
3. КЕРІВНИЦТВО ПРАКТИКОЮ: ОРГАНІЗАЦІЯ, ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ СУБ'ЄКТІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ Забезпечення керівництва практикою учнів вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації представлено таким чином: Керівник навчального закладу - несе відповідальність за організацію, проведення і контроль за проходженням учнями практики. Керівник практики у навчальному закладі є співробітником навчального відділу (сектор практики) до функціональних обов'язків якого входить: ♦ загальна організація практики, контроль за її проведенням у навчальному закладі; ♦ аналіз результатів практики; ♦ розробка заходів щодо удосконалення організації проведення практики, встановлення зв'язків з базовими підприємствами; ♦ здійснює навчально-методичне керівництво практикою, забезпечує виконання програми практики, аналізує результати практики, сприяє підвищенню якості практики; ♦ здійснює навчально-методичне керівництво групою учнів у кількості 20-30 чоловік; організує роботу кожного студента щодо виконання програми практики, оцінює результати практики. Керівник базового підприємства несе відповідальність за організацію проходження учнями практики відповідно з програмою практики. Керівник практикою студентів від базового підприємства здійснює навчально-методичне керівництво роботою у по виконанню програми практики безпосередньо на робочому місці фахівця. Права керівника виробничої практики від навчального закладу (викладача): 1. Скласти (разом з учнем) та затвердити календарно-тематичний план роботи учня під час виробничої практики; 2. Відвідувати учнів за місцем проходження практики, знайомитись з умовами їх праці, якістю трудової дисципліни; 3. На потязі терміну виробничої практики опитувати учнів з питань виконаних ними робіт, робити їм зауваження, давати поради, здійснювати проміжний контроль, виставляти до щоденника оцінки; 4. Запрошувати учнів, які порушують календарно-тематичний план або проявляють халатність щодо виконання завдань програми на засідання циклової комісії. Обов'язки керівника виробничої практики від навчального закладу (викладача): 1. Сприяти укладанню договору на проведення практики учнів між навчальним закладом і базовим підприємством; 2. Провести збори у навчальній групі. Роз'яснити учням завдання і мету виробничої практики з професії, строки і порядок її погодження, правила документального оформлення результатів роботи і критерії оцінки роботи учня; 3. Ознайомити учнів з програмою виробничої практики зі професії; 4. Погодити з кожним учнем календарно-тематичний план виробничої практики з професії, враховуючи специфіку діяльності базового підприємства і затвердити його; 5. Підтримувати зв'язки з керівником практики від підприємства з питань організації і якості проходження виробничої практики; 6. Організувати вивчення учнями нормативних документів і законодавства України; 7. Здійснювати контроль за виконанням учнями-практикантами програми виробничої практики з професії, дотриманням календарно-тематичного плану роботи; надавати їм методичну допомогу; проводити спостереження за професійним становленням учня на протязі терміну виробничої практики; 8. Перевіряти кожне завдання програми, ставити оцінку за його виконання; 9. Робити зауваження щодо складання щоденника; 10. Забезпечити своєчасність оформлення учнями щоденника і здачу звіту на перевірку, наявність у звіті відгуку керівника практики від підприємства про роботу учня-практиканта; 11. Перевірити звіт з виробничої практики з професії, написати рецензію, указати недоліки та шляхи їх усунення; 12. Організувати захист учнями звіту з виробничої практики з професії; 13. Виставити оцінку за виробничу практику з професії в заліковій книжці учня та заліково-екзаменаційній відомості; 14. Здати звіти учнів до архіву з двома примірниками списків (назва практики, група, курс, форма навчання, термін практики, прізвище, ім'я, по батькові студента, назва базового підприємства, місце його знаходження, номер і дата договору па проведення практики студентів, оцінка, підпис викладача); 15. Доповісти результати практики на засіданні циклової комісії.
1. Відвідувати у навчальному закладі теоретичні та практичні заняття з спец предметів; 2. Приймати участь в науково-практичних студентських конференціях; 3. Відвідувати засідання циклової комісії з питань практичної підготовки учнів; 4. Одержувати, відповідно до діючого законодавства України, додаткову оплату за рахунок коштів підприємства за роботу по навчанню і вихованню учнів-практикантів; 5. Бути присутнім під час захисту звіту з виробничої практики з професії у навчальному закладі; 6. Брати участь у складанні програми виробничої практики; 7. Вносити до навчального закладу пропозиції щодо удосконалення виробничого навчання учнів, підвищення якості професійної підготовки. Обов'язки керівника виробничої практики від підприєм ства: 1. Мати викладацькі здібності і бути зацікавленим у якісній підготовці учнів - майбутнього робітника; Вивчити програму виробничої практики, її строки, затвердити календарно-тематичний план роботи учня-практиканта; 2. Знати програмні вимоги до рівня теоретичних знань і професійної підготовки учнів; 3. Ознайомити учня-практиканта з правилами внутрішнього трудового розпорядку підприємства; 4. Здійснювати контроль за дотриманням учнями трудової дисципліни; 5. Забезпечити безпечні умови праці, дотримання правил техніки безпеки та охорони праці; 6. Своєчасно забезпечити учня-практиканта робочим місцем, технікою; 7. Надати можливість учню-практиканту опрацювати документи. Ознайомити учня-практиканта з переліком документів, інформація яких є комерційною таємницею підприємства; 9. Сприяти вихованню у практиканта любові до обраної професії, відчуття відповідальності за якість виконаної роботи; 10. Розвивати і удосконалювати практичні уміння і навички учня-практиканта; 11. Щоденно здійснювати контроль за якістю виконання 12. Приймати участь в підведені підсумків практичного навчання. Оцінити якість виконання практичних завдань учнем-практикантом та написати відгук про його роботу. На початку кожного робочого дня, керівник практики від підприємства: ♦ знайомиться з завданням програми для опрацювання; ♦ перевіряє теоретичну підготовку учня з питань програми; ♦ встановлює ступінь володіння учнем практичними навичками і уміннями; ♦ надає учню фахові поради та вказівки щодо виконання робіт за матеріалом завдання практики. Заняття з керівником практики від підприємства повинні розкривати учням перспективи розвитку спеціальності і готувати їх до наступного вивчення у вищому навчальному закладі дисциплін навчального плану. Екскурсії під час практики проводяться з метою надбання учнями найбільш повної уяви про базу практики, її організаційну структуру, взаємодію її окремих підрозділів, діючу систему управління, торговельний процес. Примітка. Екскурсія - форма організації навчання, за якої навчальна робота здійснюється у рамках безпосереднього ознайомлення з об'єктом вивчення. Права учня-практиканта: 1. Обирати базове підприємство для проходження виробничої практики з професії; 2. Забезпечення базовим підприємством безпечних умов праці і дотримання вимог охорони праці; 3. Одержувати консультації керівників практики; 4. Висловити пропозиції щодо удосконалення практичної підготовки учнів. Обов'язки студента-практиканта:
1. Приймати активну участь у пошуку базового підприємства; 2. Сприяти встановленню договірних відносин між навчальним закладом і базовим підприємством; 3. Скласти календарно-тематичний план виробничої практики та затвердити його у керівника практики від навчального закладу та від підприємства; 4. Своєчасно з'явитися на базове підприємство для проходження практики; 5. Суворо дотримуватись правил внутрішнього трудового 6. Виконати у терміни встановлені графіком навчального процесу програму виробничої практики з професії; 7. Оформити документально результати роботи під час практики; 8. Не пізніше 3 календарних днів до завершення терміну практики представити звіт з виробничої практики на перевірку керівнику практики від навчального закладу; 9. Одержати звіт після перевірки, ознайомитись з рецензією викладача, доопрацювати зауваження рецензента; 10. Підготувати до захисту коротку (до 7 хвилин) і змістовну доповідь про результати виконаних під час практики робіт.
4. ПОРЯДОК СКЛАДАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ З ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
За результатами виробничої практики учні складають звіт. Звіт повинен бути написаний учнем під час проходження практики і за змістом відповідати вимогам програми практики. Вимоги до оформлення звіту Звіт з виробничої практики оформляють на папері формату Звіт з практики повинні мати такі береги (в мм):
- 30 - лівий; - 10 - правий; - 20 - верхній та нижній.
Структура звіту з виробничої практики Звіт повинен містити: 1) титульний аркуш; 2) направлення на практику; 3) календарно-тематичний план; 4) характеристику базового підприємства; 5) щоденник з виробничої практики; 6) узагальнені висновки та пропозиції; 7) відгук керівника практики від підприємства (організації); 8) рецензію викладача-керівника практики від навчального закладу. Кожний розділ звіту з виробничої практики потрібно починати з
Складений учнем звіт повинен мати наскрізну нумерацію сторінок (номер сторінки проставляється у верхньому правому куті аркуша). Аркуші звіту повинні бути зшиті (переплетені). Звіт подається в папці з усіма додатками.
ВСТУП Описати мету проходження виробничої практики з професії „Касир торговельного залу" на підприємстві. Розділ 6. Звітність касира. 6.1. Скласти Х та Z звіти касиру; 6.2. Здати гроші у головну касу; 6.3. Скласти прибуткові та видаткові документи. ВИСНОВКИ Висновки та пропозиції щодо результатів проходження практики та діяльності касира торговельного залу у магазині. ДОДАТКИ (Документи, які потрібно додати до звіту. Оформлюються як додатки).
Порядок ведення щоденника з виробничої практики Щоденник з виробничої практики студент заповнює щоденно, відповідно з календарно-тематичним планом, на підставі виконаних облікових робіт. Кожний день роботи фіксується на окремому аркуші щоденника в якому студент записує: дату виконання роботи; зміст фактично виконаних робіт. Наприкінці робочого дня учень надає керівнику виробничої практики від підприємства (організації) заповнений аркуш щоденника і пропонує оцінити його роботу. Керівник виробничої практики від підприємства опитує студента за темою проведеного практичного завдання, робить зауваження або схвалює роботу учня й виставляє йому оцінку у відповідну графу Щоденника за п'ятибальною системою та ставить свій підпис. 5. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
Звіт з виробничої практики приймається для перевірки керівником практики від навчального закладу якщо він містить: 1) титульний аркуш відповідно оформлений (наявність печатки); 2) направлення на практику; 3) щоденник з виробничої практики, який відображає зміст фактично виконаних робіт; 4) графік виконання розділів виробничої практики; 5) відгук керівника практики від підприємства.
Звіт з виробничої практики, у якому бракує одна з структурних частин, який містить тільки ксерокопії документів, для перевірки викладачем вузу не приймається. Учню рекомендується більш сумлінно віднестись до виконання програми виробничої практики і складання за її результатами звіту.
Захист звіту з виробничої практики. Виконаний студентом звіт з виробничої практики реєструється на циклової комісії. Звіт рецензується керівником виробничої практики від навчального закладу. У випадку незадовільної оцінки звіт до захисту не допускається та повертається студенту на доопрацювання. Учень повинен усунути показані у рецензії керівника недоліки і повернути роботу для повторного рецензування. При цьому попередня рецензія обов'язково додається. Якщо роботу допущено до захисту, учень повинен ознайомитися з рецензією та підготувати відповіді на запитання, згадані у рецензії, та показати виправлені у роботі недоліки, відмічені рецензентом. Захист роботи проводиться у терміни визначені цикловою комісією, але не пізніше ніж 3 календарних днів до закінчення терміну практики. Захист приймає комісія у складі не менш ніж двох викладачів кафедри. За 7 - 10 хвилин учень повинен коротко викласти мету, зміст та висновки виконаних практичних робіт, потім відповісти на запитання комісії. Під час захисту звіту з виробничої практики учень повинен продемонструвати: · теоретичні знання з професії; · практичні матеріали конкретного підприємства з питань, які необхідно було розглянути під час практики; · висновки та пропозиції щодо вдосконалення торговельної діяльності на підприємстві. Критерії оцінки результатів практики під час захисту звіту з практики наведені у таблиці. Комісія з'ясовує причини можливої відсутності або недостатності інформації і відхилень від програми практики. Після захисту комісія коментує (повідомляє) студенту свої висновки про якість проходження ним практики, відмічає позитивні та негативні її сторони, питання над якими потрібно студенту додатково попрацювати. Оцінка з практики виставляється у заліково-екзаменаційній відомості і заліковій книжці студента. Після захисту звіт залишається на кафедрі, де зберігається у поточному архіві 3 роки.
РОЗГЛЯНУТО ТА СХВАЛЕНО ЗАТВЕРДЖЕНО Протокол засідання Заступник директора з НВР циклової комісії з комерційної діяльності _____________ Г.В.Гливка «___»__________201__ р. «___»___________201__ р.
тематичний план з виробничої практики
ЗАТВЕРДЖУЮ Заст. директора з НВР __________Г.В.Гливка «____»__________201___ р.
ГРАФІК виконання розділів виробничої практики Учня__________________________________________________групи____________ Початок практики___________________закінчення практики____________________
Примітка: при першому відвідуванні технікуму учень подає корінець путівки про прибуття на підприємство з обов'язковим вказанням керівника практики від підприємства, терміном перебування на практиці. Захист звітів з виробничої практики відбувається згідно графіку.
Керівник практики від технікуму
Керівник практики від підприємства
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Апопій В.В., Гончарук Я.А. Комерційна діяльність на ринку товарів та послуг. – Львів: ЛКА, 2001. 2. Бабенко Н.І. Інтегрований курс підготовки продавця непродовольчих товарів. – Київ: Грамота, 2004. 3. Войнаш Л.Г. та ін. Товарознавство непродовольчих товарів. – Київ: НМЦ “Укоопосвіта”, 2005. 4. Галик І.С., Семак Б.Д. Товарознавство непродовольчих товарів. Товарознавство трикотажних товарів. – Київ: НМЦ “Укоопосвіта”, 2001. 5. Грабова Н.М. Теорія бухгалтерського обліку. – Київ: А.С.К., 2002. 6. Житецький В.Ц., Джигирей В.С., Мельніков О.В. Основи охорони праці. – Львів: Афіша, 1999. 7. Жук В.А. Сенсорний аналіз. – Київ: Укоопспілка, 1999. 8. Жук Ю.Т., Жук В.А., Кисляк Н.К. та ін. Теоретичні основи товарознавства. – Київ: Укоопспілка, 2000. 9. Закон України “Про застосування реєстраторів розрахункових операцій у сфері торгівлі, громадського харчування та послуг” від 01.06.2000. – №1776 – ІІІ (зі змінами і доповненнями від 13.07.00 – №1927 – ІІІ від 21.12.00– №2156 – ІІІ). 10. Збірник нормативних документів з безпеки життєдіяльності. – Київ: Основи, 2004. 11. Інструкція про книгу відгуків і пропозицій на підприємствах роздрібної торгівлі та громадського харчування, затверджено наказом Міністерства зовнішніх економічних зв’язків і торгівлі від 24.06.96 р. №349. 12. Інструкція про порядок приймання продукції виробничо-технічного призначення і товарів народного споживання по кількості (П-6). 13. Інструкція про порядок приймання продукції виробничо-технічного призначення і товарів народного споживання по якості (П-7). 14. Кришемінська Л.Д. Інтегрований курс підготовки продавця непродовольчих товарів. – Київ: Вікторія, 2001. 15. Кушнір М.К., Тихонова Н.П. Товарознавство непродовольчих товарів. Товарознавство взуттєвих товарів. – Київ: НМЦ “Укоопосвіта”, 2001. 16. Лазур К.Р. Швейне матеріалознавство. – Львів: Світ, 2004. 17. Новак С.О. Робота на електронних контрольно-касових апаратах різних типів. – Київ: Вікторія, 2003. 18. Олійник О.М. Організація, обладнання і технологія продажу продовольчих товарів. – Київ: Вікторія, 2001. 19. Олійник О.М. Основи фізіології, санітарії та гігієни харчування. – Львів: Оріяна-Нова, 1998. 20. Полікарпов І.С., Пугачовський Г.Ф., Стефаник Е.М. Товарознавство та кодування непродовольчих товарів. – Київ: Лібра, 2000. 21. Положення про форму та зміст розрахункових документів, затверджено наказом Державної податкової адміністрації України від 01.12.2000 №614 (від змін і доповнень від 28.04.04 №248). 22. Порядок заняття торговельною діяльністю і правила торговельного обслуговування населення, затверджено постановою КМУ від 08.02.95 №108. 23. Правила продажу непродовольчих товарів, затверджено наказом МЗЕЗторгу від 27.05.96 №294. 24. Правила продажу продовольчих товарів, затверджено наказом МЗЕЗторгу від 28.12.94 №237. 25. Порядок реєстрації, опломбування та застосування реєстраторів розрахункових операцій за товари (послуги), затверджено наказом Державної податкової адміністрації України від 01.12.2000 №614. 26. Порядок реєстрації та ведення книг обліку розрахункових операцій і розрахункових книжок, затверджено наказом Державної податкової адміністрації України від 01.12.2000 №614 (від змін і доповнень від 28.04.04. №248). 27. Правила роздрібної торгівлі алкогольними напоями, затверджено постановою КМУ від 30.07.96 №854. 28. Правила роздрібної торгівлі тютюновими виробами, затверджено наказом МЗЕЗторгу від 03.08.96 №503. 29. Пугачовський Г.Ф., Семак Б.Д. Товарознавство непродовольчих товарів. Текстильне товарознавство. – Київ: НМЦ “Укоопосвіта”, 1999. 30. Ребицький В.М., Антонюк Я.М., Балабан П.Ю. та ін. Технологія й обладнання підприємств торгівлі. – Київ: Либідь, 1996. 31. Сирохман І.В., Задорожний І.М., Пономарьов П.Х. Товарознавство продовольчих товарів. – Київ: Лібра, 2000. 32. Титаренко Л.Д. Теоретичні основи товарознавства. – Київ, 2003. 33. Товарознавство. Терміни та визначеня. – ДСТУ 3993-2000.
БАЗОВЕ ПІДПРИЄМСТВО Виробнича практика учнів проводиться на базі практики. База практики - підприємства, організації, установи різних галузей економічної діяльності і форм власності, на яких учні навчальних закладів можуть проходити практику. Базове підприємство повинно відповідати таким вимогам: ♦ на момент проходження учнем виробничої практики підприємство повинно здійснювати торговельну діяльність і мати необхідні практичні матеріали; ♦ перевага надається сучасним торговельним підприємствам. Базове підприємство обирається учнем самостійно і погоджується з керівником виробничої практики від навчального закладу. Програму практики доцільно виконувати учнем за матеріалами роботи одного базового підприємства. Примітка. Керівник практики від навчального закладу, при узгодженні бази практики, повинен з'ясувати у учня його плани щодо працевлаштування після закінчення технікуму. Виробнича практика повинна бути направлена на удосконалення навичок майбутньої практичної роботи випускника. Такий підхід до організації виробничої практики значно підвищить конкурентоспроможність випускників технікуму на ринку праці. З керівником базового підприємства навчальний заклад підписує угоду щодо організації виробничої практики та спільної діяльності по практичній підготовці майбутніх фахівців. Тривалість дії угоди (договору) погоджується договірними сторонами. Вона може визначатися на період конкретного виду практики або на час навчання студента у технікумі. Тривала співпраця вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації з постійними підприємствами сприяє систематичному поліпшенню якості виконання учнями програми практики. При підготовці робітників навчальним закладом за цільовими договорами з підприємствами, організаціями, установами бази практики передбачаються у цих договорах. При наявності в договорах (контрактах) на навчання питання практики, окремі договори можуть не укладатись. Для того, щоб учню на підприємстві дозволили роботу касира торговельного залу, циклова комісія забезпечує його листом на ім'я керівника підприємства з проханням надати можливість учню вивчити потрібні матеріали за програмою виробничої практики. У разі дотримання базовим підприємством політики "комерційної таємниці", учень повинен вивчити роботу підприємства і самостійно скласти для звіту документи за темою завдання але при цьому всі показники повинні бути взаємопов'язаними. Учень у навчальному закладі до початку практики отримує направлення на практику. Направлення на практику подається учнем до базового підприємства, яке на його підставі видає наказ про практику учнів.
3. КЕРІВНИЦТВО ПРАКТИКОЮ: ОРГАНІЗАЦІЯ, ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ СУБ'ЄКТІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ Забезпечення керівництва практикою учнів вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації представлено таким чином: Керівник навчального закладу - несе відповідальність за організацію, проведення і контроль за проходженням учнями практики. Керівник практики у навчальному закладі є співробітником навчального відділу (сектор практики) до функціональних обов'язків якого входить: ♦ загальна організація практики, контроль за її проведенням у навчальному закладі; ♦ аналіз результатів практики; ♦ розробка заходів щодо удосконалення організації проведення практики, встановлення зв'язків з базовими підприємствами; ♦ здійснює навчально-методичне керівництво практикою, забезпечує виконання програми практики, аналізує результати практики, сприяє підвищенню якості практики; ♦ здійснює навчально-методичне керівництво групою учнів у кількості 20-30 чоловік; організує роботу кожного студента щодо виконання програми практики, оцінює результати практики. Керівник базового підприємства несе відповідальність за організацію проходження учнями практики відповідно з програмою практики. Керівник практикою студентів від базового підприємства здійснює навчально-методичне керівництво роботою у по виконанню програми практики безпосередньо на робочому місці фахівця. Права керівника виробничої практики від навчального закладу (викладача): 1. Скласти (разом з учнем) та затвердити календарно-тематичний план роботи учня під час виробничої практики; 2. Відвідувати учнів за місцем проходження практики, знайомитись з умовами їх праці, якістю трудової дисципліни; 3. На потязі терміну виробничої практики опитувати учнів з питань виконаних ними робіт, робити їм зауваження, давати поради, здійснювати проміжний контроль, виставляти до щоденника оцінки; 4. Запрошувати учнів, які порушують календарно-тематичний план або проявляють халатність щодо виконання завдань програми на засідання циклової комісії. Обов'язки керівника виробничої практики від навчального закладу (викладача): 1. Сприяти укладанню договору на проведення практики учнів між навчальним закладом і базовим підприємством; 2. Провести збори у навчальній групі. Роз'яснити учням завдання і мету виробничої практики з професії, строки і порядок її погодження, правила документального оформлення результатів роботи і критерії оцінки роботи учня; 3. Ознайомити учнів з програмою виробничої практики зі професії; 4. Погодити з кожним учнем календарно-тематичний план виробничої практики з професії, враховуючи специфіку діяльності базового підприємства і затвердити його; 5. Підтримувати зв'язки з керівником практики від підприємства з питань організації і якості проходження виробничої практики; 6. Організувати вивчення учнями нормативних документів і законодавства України; 7. Здійснювати контроль за виконанням учнями-практикантами програми виробничої практики з професії, дотриманням календарно-тематичного плану роботи; надавати їм методичну допомогу; проводити спостереження за професійним становленням учня на протязі терміну виробничої практики; 8. Перевіряти кожне завдання програми, ставити оцінку за його виконання; 9. Робити зауваження щодо складання щоденника; 10. Забезпечити своєчасність оформлення учнями щоденника і здачу звіту на перевірку, наявність у звіті відгуку керівника практики від підприємства про роботу учня-практиканта; 11. Перевірити звіт з виробничої практики з професії, написати рецензію, указати недоліки та шляхи їх усунення; 12. Організувати захист учнями звіту з виробничої практики з професії; 13. Виставити оцінку за виробничу практику з професії в заліковій книжці учня та заліково-екзаменаційній відомості; 14. Здати звіти учнів до архіву з двома примірниками списків (назва практики, група, курс, форма навчання, термін практики, прізвище, ім'я, по батькові студента, назва базового підприємства, місце його знаходження, номер і дата договору па проведення практики студентів, оцінка, підпис викладача); 15. Доповісти результати практики на засіданні циклової комісії.
1. Відвідувати у навчальному закладі теоретичні та практичні заняття з спец предметів; 2. Приймати участь в науково-практичних студентських конференціях; 3. Відвідувати засідання циклової комісії з питань практичної підготовки учнів; 4. Одержувати, відповідно до діючого законодавства України, додаткову оплату за рахунок коштів підприємства за роботу по навчанню і вихованню учнів-практикантів; 5. Бути присутнім під час захисту звіту з виробничої практики з професії у навчальному закладі; 6. Брати участь у складанні програми виробничої практики; 7. Вносити до навчального закладу пропозиції щодо удосконалення виробничого навчання учнів, підвищення якості професійної підготовки. Обов'язки керівника виробничої практики від підприєм ства: 1. Мати викладацькі здібності і бути зацікавленим у якісній підготовці учнів - майбутнього робітника; Вивчити програму виробничої практики, її строки, затвердити календарно-тематичний план роботи учня-практиканта; 2. Знати програмні вимоги до рівня теоретичних знань і професійної підготовки учнів; 3. Ознайомити учня-практиканта з правилами внутрішнього трудового розпорядку підприємства; 4. Здійснювати контроль за дотриманням учнями трудової дисципліни; 5. Забезпечити безпечні умови праці, дотримання правил техніки безпеки та охорони праці; 6. Своєчасно забезпечити учня-практиканта робочим місцем, технікою; 7. Надати можливість учню-практиканту опрацювати документи. Ознайомити учня-практиканта з переліком документів, інформація яких є комерційною таємницею підприємства; 9. Сприяти вихованню у практиканта любові до обраної професії, відчуття відповідальності за якість виконаної роботи; 10. Розвивати і удосконалювати практичні уміння і навички учня-практиканта; 11. Щоденно здійснювати контроль за якістю виконання 12. Приймати участь в підведені підсумків практичного навчання. Оцінити якість виконання практичних завдань учнем-практикантом та написати відгук про його роботу. На початку кожного робочого дня, керівник практики від підприємства: ♦ знайомиться з завданням програми для опрацювання; ♦ перевіряє теоретичну підготовку учня з питань програми; ♦ встановлює ступінь володіння учнем практичними навичками і уміннями; ♦ надає учню фахові поради та вказівки щодо виконання робіт за матеріалом завдання практики. Заняття з керівником практики від підприємства повинні розкривати учням перспективи розвитку спеціальності і готувати їх до наступного вивчення у вищому навчальному закладі дисциплін навчального плану. Екскурсії під час практики проводяться з метою надбання учнями найбільш повної уяви про базу практики, її організаційну структуру, взаємодію її окремих підрозділів, діючу систему управління, торговельний процес. Примітка. Екскурсія - форма організації навчання, за якої навчальна робота здійснюється у рамках безпосереднього ознайомлення з об'єктом вивчення. Права учня-практиканта:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 438; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.225.195.4 (0.016 с.) |