Группы раннего возраста (от 2 до 3 лет) общеразвивающей направленности

при 9 часовом пребывании в детском саду

на холодный период года

 

Режимный процесс	Время	Продолжительность
Прием, осмотр, измерение температуры, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика   Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к занятиям   Занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), совместная деятельность детей в развивающей среде Подготовка к прогулке, прогулка   Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Возвращение с прогулки   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, досуг, развлечение   Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.20   8.20 – 8.40   8.40 – 8.50   8.50 – 9.50     10.05 – 11.40   10.30 – 10.45   11.40 – 11.50   11.50 – 12.30   12.30 -15.00   15.00 – 15. 20   15.20 - 15.40   15.40 – 15.55     15.55 – 16.30	1.35         2.30
Всего	9 часов
Время пребывания на свежем воздухе		3 часа
Время для реализации Образовательной программы		6.30

 

РЕЖИМ ДНЯ

Второй младшей (дежурной) группы (от 3 до 4 лет) общеразвивающей направленности

при 10,5 часовом пребывании в детском саду

на холодный период года

 

Режимный процесс	Время	Продолжительность
Дежурная группа
Прием, осмотр, беседы, игры, наблюдения, самостоятельная деятельность детей	7.00 – 7.30
Вторая младшая
Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика   Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к занятиям   Занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), самостоятельная деятельность детей в развивающей среде   Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Подготовка к прогулке, прогулка   Возвращение с прогулки   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), досуг, развлечение Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.20   8.20 – 8.40   8.40 – 8.50   8.50 – 10.05   10.45 – 11.00   10.05 – 12.00   12.00 – 12.15   12.15 – 12.45   12.45 -15.00   15.00 – 15. 20   15.20 - 15.40   15.40 – 16.00   16.00 – 16.30	1.15     1.40       2.15
Дежурная группа
Прогулка, игры, совместная деятельность воспитателя с детьми, уход детей домой	16.30 – 17.30
Всего	10,5 часов
Время пребывания на свежем воздухе		4 часа 30 мин
Время для реализации Образовательной программы		8 ч 15 мин.

РЕЖИМ ДНЯ

Средней группы (от 4 до 5 лет) общеразвивающей направленности

при 9 часовом пребывании в детском саду

на холодный период года

Режимный процесс	Время	Продолжительность
Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика   Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к занятиям   Занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), самостоятельная деятельность детей в развивающей среде   Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Подготовка к прогулке, прогулка   Возвращение с прогулки, игры   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), досуг, развлечение   Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.20   8.20 – 8.40   8.40 – 8.50   8.50 – 10.05   10.45 – 11.00     10.05 – 12.00   12.00 – 12.20   12.20 – 12.50   12.50 -15.00   15.00 – 15. 15     15.15 - 15.35   15.35 – 16.00     16.00 – 16.30	1.15   15   1.40       2.10
Всего	9 часов
Время пребывания на свежем воздухе		3 часа
Время для реализации Образовательной программы		6 ч 50 мин

 

 

РЕЖИМ ДНЯ

Старшей группы (от 5 до 6 лет) комбинированной направленности

при 9 часовом пребывании в детском саду

на холодный период года

 

Режимный процесс	Время	Продолжительность
Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика   Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к занятиям   Занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), самостоятельная деятельность детей в развивающей среде   Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Подготовка к прогулке, прогулка   Возвращение с прогулки   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), досуг, развлечение   Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.25   8.25 – 8.45   8.45 – 8.50   8.50 – 10.55   10.55 – 11.05   11.05 – 12.35   12.35 – 12.40   12.40 -13.00   13.00 – 15.00   15.00 – 15. 10   15.10 - 15.30   15.30 – 15.55     15.55 – 16.30	2.05     1.30       2.00
Всего	9 часов
Время пребывания на свежем воздухе		3 часа
Время для реализации Образовательной программы		7 ч 15 мин.

РЕЖИМ ДНЯ

Подготовительной группы (от 6 до 7 лет) общеразвивающей направленности

при 9 часовом пребывании в детском саду

на холодный период года

 

Режимный процесс	Время проведения	Продолжительность
Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика   Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к занятиям   Занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), самостоятельная деятельность детей в развивающей среде   Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, занятия (совместная деятельность воспитателя с детьми), досуг, развлечение   Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.25   8.25 – 8.45   8.45 – 8.50   8.50 – 11.10   10.30 – 10.40   11.10 – 12.40     12.40 – 13.00   13.00 -15.00   15.00 – 15. 10   15.10 - 15.25   15.25 – 15.55     15.55 – 16.30	2.20     1.30       2.00
Всего	9 часов
Время пребывания на свежем воздухе		3 часа
Время для реализации Образовательной программы		7 ч 20 мин.

РЕЖИМ ДНЯ

Группы раннего возраста (от 2 до 3 лет) общеразвивающей направленности

при 9 часовом пребывании в детском саду

на теплый период года

Режимный процесс	Время	Продолжительность
Прием, осмотр, измерение температуры, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика   Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к прогулке, прогулка, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, досуг, развлечения   Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Возвращение с прогулки, игры   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.10   8.10 – 8.40   8.40 – 11.40     10.30 – 10.45   11.45 – 12.00   12.00 – 12.30   12.30 -15.00   15.00 – 15. 20   15.20 - 15.40   15.40 – 16.30	2.40           2.30
Всего	9 часов
Время пребывания на свежем воздухе		4.30
Время для реализации Образовательной программы		6.30

 

РЕЖИМ ДНЯ

Второй младшей (дежурной) группы (от 3 до 4 лет) общеразвивающей направленности

при 10,5 часовом пребывании в детском саду

на теплый период года

Режимный процесс	Время	Продолжительность
Дежурная группа
Прием, осмотр, беседы, игры, наблюдения, самостоятельная деятельность детей	6.30 – 7.00
Вторая младшая
Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика   Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к прогулке, прогулка, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, досуг, развлечения Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Возвращение с прогулки, игры   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.20   8.20 – 8.40   8.40 – 11.40   10.30 – 10.45   11.45 – 12.00   12.00 – 12.40   12.40 -15.00   15.00 – 15. 20   15.20 - 15.40   15.40 – 16.30	2.40         2.20
Дежурная группа
Прогулка, игры, совместная деятельность воспитателя с детьми, уход детей домой	16.30 – 17.30
Всего	10,5 часов
Время пребывания на свежем воздухе		5.55 ч
Время для реализации Образовательной программы		8.10 ч

РЕЖИМ ДНЯ

Средней группы (от 4 до 5 лет) общеразвивающей направленности

при 9 часовом пребывании в детском саду

на теплый период года

Режимный процесс	Время	Продолжительность
Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность детей в развивающей среде, утренняя гимнастика Подготовка к завтраку, завтрак   Подготовка к прогулке, прогулка, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, досуг, развлечение   Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак   Возвращение с прогулки, игры   Подготовка к обеду, обед   Подготовка ко сну, сон   Постепенный подъем, закаливающие процедуры   Подготовка к полднику, полдник   Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	7.30 – 8.20     8.20 – 8.40   8.40 – 11.50     10.30 -10.45   11.45 – 12.10   12.10 – 12.40   12.40 -15.00   15.00 – 15. 15   15.15 - 15.35   15.35 – 16.30	2.50           2.20
Всего	9 часов
Время пребывания на свежем воздухе		4.45 ч
Время для реализации Образовательной программы		6.40 ч

РЕЖИМ ДНЯ