Тема 2. Господарство та суспільний лад Стародавнього вавилону (за «кодексом законів хаммурапі»)

1. Характеристика джерела:

а) історія знахідки пам'ятника, в якому стані він зберігся, реконструкція частини втраченого тексту, основні публікації пам'ятника, наявність розходжень у різних перекладах;

б) структура КЗХ та класифікація його статей, коли, ким і з якою метою складено КЗХ, різна оцінка характеру КЗХ в історичній літературі;

в) ступінь достовірності наявної в КЗХ історичної інформації та потреба в його науковій критиці.

2. Економіка Стародавнього Вавилону за даними КЗХ:

а) стан сільського господарства (іригаційне землеробство, садівництво, тваринництво);

б) розвиток ремесла, торгівля та лихварство.

3. Суспільні відносини за даними КЗХ:

а) система землеволодіння і землекористування;

б) становий поділ громадян, рабство та категорії залежного населення;

в) суспільно-правове становище воїнів;

г) іригаційно-землеробська община, патріархальна сім'я.

4. Кримінальне право та система судочинства за КЗХ.

Тема 3. Староєгипетське суспільство в його літературних пам’ятках

1. Загальна характеристика староєгипетської літератури.

2. Життя єгипетських вельмож за їхніми «автобіографіями».

3. Політичні реалії та суспільна мораль у творах дидактичної літератури.

4. Воєнно-політичні сюжети історичних повістей.

5. Зображення соціального вибуху і творах пророцького жанру – Реченні Упусера та Пророцтві Неферті.

 

Тема 4. Давньоіндійське суспільство і держава другої половини І тис. до н.е. за «Артхашастрою»

1 Характеристика джерела.

2 Станово-кастова система.

3 Рабство та інші форми залежності.

4 Патріархальна сім'я.

5 Сільська община.

6 Система державного управління.

Тема 5. Китайське суспільство і держава за реформами Шан Яна

1. Соціально-економічний розвиток Китаю в середині І тис.до.н.е.

2. Держава і суспільство за Шан Яном.

3. Реформаторська діяльність Шан Яна.

Тема 6. Господарство та суспільні відносини за даними Гомерівських поем.

1. Характеристика джерел.

2. Економічний розвиток грецьких племен за "Іліадою" та "Одіссеєю":

а) сільське господарство та аграрні відносини;

б) ремесло та торгівля.

3. Суспільний лад Гомерівської Греції:

а) характерні риси родового ладу;

б) структура грецького суспільства;

в) рабство, роль рабської праці у виробництві;

г) органи управління Гомерівської Греції.

 

Тема 7. Стародавня Спарта

1. Характеристика джерел.

2. Мессенські війни.

3. Соціально-економічні відносини в Стародавній Спарті:

а) особливості економічного розвитку;

б) структура спартанського суспільства.

4. Державний лад Стародавньої Спарти.

 

Тема 8. Виникнення і розквіт Афінської рабовласницької демократії.

1. Характеристика джерел.

2. Реформи Солона та їх соціально-економічне і політичне значення.

3. Тиранія Пісістрата та її роль у становленні афінської рабовласницької демократії.

4. Реформи Клісфена.

5. Соціально-економічний розвиток Афін у V ст. до н.е.

6. Грецьке класичне рабство.

7. Державний лад Афін V-IV ст. до н.е.

8. Виникнення І Афінського морського союзу та перетворення його в Афінську морську державу.

Тема 9. Римське суспільство за Законами ХІІ таблиць.

1. Характеристика джерела.

2. Реалізація прав власності.

3. Сімейні відносини.

4. Система судочинства.

5. Карне законодавство.

6. Цивільне право, структура римського суспільства.

6. Завдання для самостійної роботи

Самостійна робота студента займає важливе місце у виконанні ним навчального плану, вивченні курсу історія Стародавнього світу. Студент не лише готується до семінарських занять, які передбачені по темам курсу, але і самостійно вивчає окремі питання, які викладач визначає для самостійного опрацювання, знайомиться та аналізує найголовніші історичні документи по тій чи іншій темі, виписує і вивчає найголовніші теми, поняття, історичні події і факти.

Змістовий модуль І.

з історії первісного суспільства

Тема. Родова організація суспільства.

1. Поява людини сучасного типу.

2. Господарські заняття в епоху материнської родової общини.

3. Застосування металів та їх роль у розвитку виробництва.

4. Моногамна сім’я.

 

Тема. Культура первісного суспільства.

1. Первісна культура і вірування людей.

2. Прикладні знання перших людей.

3. Мистецтво та його розвиток у первісні часи.

4. Поява релігійних вірувань.

Змістовий модуль ІІ.

Питання для самостійного вивчення

з історії Стародавнього Сходу

 

Тема 1. Хетське, Фригійське та Лідійське царства

1. Основні джерела, археологічне дослідження Анатолії.

2. Природно – кліматичні умови, населення Стародавньої Анатолії.

3. Політична історія хеттів.

4. Господарське життя й суспільство хеттської держави.

5. Культура хеттів.

6. Анатолія після загибелі Хеттського царства.

7. Фригійське царство.

8. Лідійське царство.

9. Культура Фрігії та Лідії.

 

Тема 2. Стародавні Фінікія та Сирія.

1. Стан джерельної бази, біблійна критика.

2. Природно – кліматичні умови.

3. Етногенез і ментальність населення.

4. Фінікія та Сирія в І тис. д.н.е.

 

Палестина в І тис д.н.е.

1. Заселення Палестини Стародавніми євреями.

2. Держава Давида і Соломона.

3. Староєврейське суспільство після загибелі Центрально – Іудейського царства.

4. Рух пророків, реформи Іосії.

5. Палестина під іноземним володарюванням.

Тема 3. Держава Урарту.

1. Природно – кліматичні умови.

2. Стан джерельної бази.

3. Утворення Ванського царства.

4. Розквіт Урарту.

5. Урартське суспільство.

6. Занепад Урарту. Утворення ранніх держав Вірменії та Грузії.

7. Культура Урарту.

 

Тема 4. Іран. Середня Азія.

1. Стан джерельної бази, археологічне вивчення Ірану.

2. Природно – кліматичні умови.

3. Етногенез і ментальність населення.

4. Стародавній Елам.

5. Лідійське царство у VІІІ – VІ ст. д.н.е.

6. Поява й посилення держави Ахеменідів.

7. Царювання Дарія І.

8. Держава Ахеменідів у V – ІV ст. д.н.е. та її загибель.

9. Господарське життя та суспільство ахеменідського Ірану.

 

Змістовий модуль ІІІ.

Питання для самостійного вивчення

З ІСТОРІЇ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ

 

Тема 1. Мінойська цивілізація.

1. Критське суспільство в ХХVІІІ - ХVІІІ ст. д.н.е.

2. Розквіт Критського царства (ХVІІІ – ХV cт. Д.н.е.)

3. Критська культура.

 

Тема 2. Мікенська цивілізація.

1. Ахейська Греція в ранньо- та середньоеладський періоди.

2. Формування Мікенської цивілізації.

3. Мікенська культура.

 

Тема 3. Греко – перські війни.

1. Передумови греко – перських війн.

2. Перші походи персів на Балканську Грецію.

3. Греція і Персія в 490 – 480 рр. д.н.е.

4. Похід Ксеркса.

5. Делоський союз та останній період греко – перських війн. Каліїв мир.

6. Наслідки греко – перських воєн.

 

Тема 4. Пелопоннеська війна.

1. Передумови, приводи та характер Пелопоннеської війни.

2. Архідамова війна. Нікіїв мир.

3. Сицилійська експедиція.

4. Декелейська війна.

5. Підсумки Пелопоннеської війни.

 

Тема 5. Східний похід О. Македонського.

1. Підготовка до Східного походу.

2. Похід в Малу Азію та Сирію.

3. Похід в Єгипет та Персію.

4. Похід в Середню Азію та Індію.

5. Закінчення походу, розпад імперії.

 

Тема 6. Елліністичні держави.

1. Елліністичний Єгипет (царство Птолемеїв).

2. Держава Селевкидів.

3. Македонія і Греція в період еллінізму.

4. Елліністична Спарта.

 

Тема 7. Культура Стародавньої Греції.

1. Культура архаїчної епохи.

2. Культура класичного періоду.

3. Елліністична культура.

 

Змістовий модуль ІV.

Питання для самостійного вивчення

З ІСТОРІЇ СТАРОДАВНЬОГО РИМУ

 

Тема 1. Завоювання Римом Італії у V – ІІІ ст. д.н.е.

1. Війна Риму у V ст. д.н.е.

2. Самнітські війни.

3. Підкорення римлянами Південної Італії.

 

Тема 2. Утворення Римської Середземноморської держави (ІІІ–І ст. д. н.е.)

1. Перша Пунічна війна.

2. Друга Пунічна війна.

3. Македонські війни.

4. Третя Пунічна війна.

5. Війни на Піренейському півострові.

Тема 3. Криза республіканського устрою в Римі в 70- 60 – рр. д.н.е.

1. Повстання Спартака.

2. Соціально – політична боротьба в Римі в 60 – рр. І ст. д.н.е.

3. Змова Катиліни.

 

Тема 4. Римсько – італійська культура республіканського періоду.

1. Особливості полісної ідеології.

2. Література.

3. Архітектура.

4. Скульптура.

5. Наука.

 

Тема 5. Падіння Західної Римської імперії.

1. Феодалізація Римської імперії.

2. Варваризація пізньої Римської імперії.

3. Розпад Римської імперії.

 

Тема 6. Римська культура епохи імперії.

1. Матеріальна культура.

2. Освіта та наукове життя.

3. Література.

4. Історія.

 

Навчальний проект

Індивідуальні навчально-дослідні завдання не передбачені.

Література