Основные философские идеи Сократа

Основные понятия: майевтика, ирония, этика, диалектика, диалог

План

2.1 Человек и человеческое сознание

2.2 Гноселогические идеи

2.3 Этика

2.4 Диалектика

2.5 Методы познания

Литература

1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов [Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.72-85.

2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс [Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – С.28-30.

3. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.- С. 50-53.

4. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.57-59.

 

 

Элеаты и бытие.

Основные понятия: бытие, апория

Представители: Парменид, Зенон, Ксенофан, Элеатская (Элейская) школа

План

3.1 Элеатская школа и ее особенности

3.2 Взгляды представителей Элеатской школы

3.4 Парменид

3.5 Апории Зенона («Ахиллес и черепаха», «Дихотомия»)

Литература

1. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-С.32-38

2. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.55.

 

Основные философские идеи Платона

План

4.1 Общая характеристика личности и творчества Платона

4.2Основные положения философии Платона

4.2.1 Учение о триаде

4.2.2 Космос

4.2.3 Учение о государстве

4.2.4 Этика

Литература

1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов [Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.-С.72-85.

2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс [Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – С.32-39.

3. Назаров, В.Н. Философия в вопросах и ответах [Текст]: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.-С.85-86.

4. Спиркин, А.Г. Философия[Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с. - С. 53-59.

5. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.57-59.

 

 

Основные философские идеи Аристотеля

План

1. Общая характеристика личности и творчества Аристотеля

2. Основные положения философии

3. Проблема материи и формы

4. Проблема души

5. Проблема человека

6. Логика и методология

7. Общество и государство

8. Этика

Литература

1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов [Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.72-85.

2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс [Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. –С.39-44.

3. Назаров, В.Н. Философия в вопросах и ответах [Текст]: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.- С.85-86.

4. Спиркин, А.Г. Философия[Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с. - С. 59-66.

5. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.57-59.

 

Тесты

Кто из названных философов относится к представителям Милетской школы?

а) Демокрит б) Фалес в) Анаксимандр г) Гераклит д) Анаксимен

 

Какое из утверждений принадлежит Фалесу?

а) Все вещи суть числа»

б) «В одну и ту же реку мы входим и не выходим, существуем и не существуем»

в) «Все есть вода»

г) «Этот космос один и тот же для всего существующего не создал никакой Бог и никакой человек, но всегда он был, есть и будет вечно живым огнем, мерами загорающимся и мерами потухающим»

 

Какую концепцию выдвинул Гераклит?

а) О неизменности бытия

б) О всеобщем изменении и противоречивости сущего

в) О четырех элементах: вода, огонь, земля и воздух, из которых состоит все существующее

 

4. Понятие «атом» ввел:

а) Демокрит б) Зенон в) Сократ г) Гераклит д) Левкипп

 

5. Аристотель разработал концепцию:

а) двух значений причин б) трех значений причин в) четырех значений причин

 

Философия Аристотеля

а) делает упор на знание и мудрость;

б) рассматривает душу как функцию тела;

в) ставит своей целью познание Вселенной и царящего в ней порядка.

г) Верны все ответы.

 

7. Открытие двух видов бытия – «мира идей» и «мира вещей» – принадлежит...

а) Протагору б) Аристотелю в) Пифагору г) Платону

 

8. Впервые грань между присущим человеку сознанием и материальными явлениями была намечена...

а) Пифагором б) софистами и Сократом в) Гераклитом г) Аристотелем

 

9. Согласно легенде, первым кто отказался называть себя мудрецом, но лишь любомудром, т.е. философом, был...

а) Пифагор б) Сократ в) Платон г) Аристотель

 

10. Первый греческий и вместе с тем первый европейский философ –...

а) Ксенофан б) Платон в) Зенон Элейский г) Фалес

 

11. Исторически первой попыткой постижения количественной стороны мироздания является учение...

а) Аристотеля б) Гераклита в) Парменида г) Пифагора

 

12. Онтология Платона, утверждающая, что в основе бытия лежит идея Блага, характеризуется как...

а) субъективный идеализм б) объективный идеализм в) гуманизм г) дуализм

 

13. Античный философ ____________ связал добродетель со знанием, создав концепцию этического интеллектуализма.

а) Аристотель б) Платон в) Сократ г) Парменид

 

14. Заслуга софистов состоит в том, что они...

а) выдвинули на первый план проблему человека

б) выдвинули на первый план проблему «физиса»

в) открыли первый университет

г) выдвинули на первый план проблему материи

 

15. Античная философия включает в себя...

а) древневосточную философию б) только древнегреческую философию

в) древнегреческую и древнеримскую философию

г) только древнеримскую философию

 

16. Выдающийся мыслитель и учёный Античности, создатель «Ликея» –...

а) Платон б) Аристотель в) Демокрит г) Эпикур

 

17. Греческая мысль зародилась в городах Ионии (побережье Малой Азии) и Южной Италии, а своего расцвета достигла в...

а) Эретрии б) Афинах в) Спарте г) Дельфах

 

18. Вопрос о первоначале мира был центральным в Античной философии на этапе...

а) средней классики б) эллинизма в)ранней классики г) поздней классики

 

19. Основными представителями классического периода Античной философии были …

а) софисты и Сократ б) эпикурейцы, стоики, скептики

в) Платон и Аристотель г) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен

20. Истина, согласно Аристотелю, является…

а) божественным откровением б) соглашением, добытым в споре

в) общим положением г) соответствием мысли действительности

 

21. Древнегреческие натурфилософы VI-V вв. до н.э. отождествляли материю (субстанцию) с...

а) различными природными стихиями б) обществом

в) телесными вещами г) объективной реальностью

 

22. Философы школы киников призывали:

а) отказаться от всех удовольствий;

б) выполнять свой долг перед обществом;

в) стремиться к удовольствиям, так как именно они составляют счастье

 

Задания

1.Найдите ответы, поработав с литературой

а) Фалес благодарил судьбу за три вещи: за то, что родился человеком, а не зверем; за то, что родился эллином, а не варваром. А какова еще одна вещь?

б) Сократа спросили, где он родился. Что ответил философ?

в) По мнению Аристотеля, два существа, исключая человека, находят удовольствие в уединении. Кто это?

г)Аристотель считал, что у корабля должен быть рулевой, для песни нужен запевала, для государства – закон. А для мира?

 

Найдите смысловое соответствие в терминах, поработав со словарем

Акме	мудрец
Псюхе	знание
Софос	Обычай
Гиле	Ремесло
Харизма	Человек
Архее	Лучший
зоон	благодать
Гносис	Душа
Этос	Материя
техне	Начало
Автаркия	Мысль
Ноэма	Природа
Эрос	Мнение
катарсис	Сущность
патос	Истина
докса	Образец
алтейя	Страсть
парадигма	Независимость
усиа	Сила
фюзис	очищение

 

Семинар №3.2

Средневековая философия

Основные понятия: аскетизм, патристика, аполагетика, схоластика, реализм, номинализм, теоцентризм, креационизм, теодиция, эсхатолология, провиденциализм, томизм, пантеизм.

Представители: Фома Аквинский (1225-1274), Августин(Аврелий) Блаженный(354-430)

План

I.Этапы развития средневековой философии

1.Патристика (II-VIII вв)

2.Апологетика (II-III вв)

3.Классическая патристика (IV-V)

4.Заключительный период (VI-VIII)

5. Схоластика (IX-XV вв)

II.Особенности и основные черты средневековой философии

III.Общие понятия схоластики, номинализма и реализма

IV.Философия Августина Блаженного

V.Философия Фомы Аквинского (томизм)

 

Литература

1. Голубинцев, В.О., Данцев, А.А., Любченко, В.С. Философия для технических вузов[Текст]: Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- С.126-142.

2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс [Текст]: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – С.52-66.

3. Назаров, В.Н. Философия в вопросах и ответах[Текст]: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.- С.87-90.

4. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.- С.80-87, 92-97.

5. Философия [Текст]: Учебник/ Под ред. проф. О.А. Митрошенкова. – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.61-62.

Задания