Тема: государство как Политический институт.

Цель семинарского занятия: ознакомление с основными трактовками государства; рассмотрение форм государственного устройства и правле­ния; знакомство со спецификой деятельности государственных институтов власти при различных формах правления; усвоение основных положений теории правового и социального государства; характеристика прав чело­века; содержательный анализ принципа разделения властей.

Содержание практического занятия:

1. Казахстан: тип и форма правления, национально-территориальное устройство, избирательная система.

2. Проблемы становления гражданского общества и правового демократического государства в условиях многосоставного общества.

Контрольные вопросы:

1. Какими тремя признаками должно обладать государство, чтобы стать

объектом международного права?

2. Какие функции выполняет государство в жизни социума?

3. Что такое правовое государство?

4. Что такое форма государства?

5. Назовите типы государств.

6. Место и роль государства в политической системе социума

7. Правовое государство и гражданское общество

8. Пути реформирования государственной власти в Казахстане.

9. Признаки государства и их трактовки.

10. Институт президентства в современном мире.

11. Представительные институты власти: функции и прерогативы.

12. Казахстанская государственность: современные проблемы и перспективы.

13. Эволюция представительной власти в Казахстане.

14. У истоков теории правового государства.

15. Права человека: история и современность.

16. Механизмы защиты прав человека.

17. Состояние прав человека в современном Казахстане.

Литература:

Пугачев В. П., Соловьев А. И. Введение в политологию. – М.: Аспект Пресс, 2003.

Желтов В. В. Основы политологии. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004.

Политология/А. Ю. Мельвиль. – М.: МГИМО МИД России, ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.

Политология/Под ред. В. А. Ачкасова, В. А. Гуторова. – М.: Юрайт-Издат, 2006.

Мухаев Р. Т. Политология. – М.: «Приор-издат», 2005.

Гаджиев К. С. Введение в политическую науку. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1997.

Соловьев А. И. Политология: Политическая теория, политические технологии. – М.: Аспект Пресс, 2004.

Забелин П. В., Дрягилев Л. А., Федцов В. Г. Политология. – М.: «Издательство ПРИОР», 2002.

Методические рекомендации

Форма семинара - развернутая беседа

-раскрытие основного содержания темы;

- сообщение о незавершенности изучения отдельных проблем, наличие различных точек зрения и концепций;

- создание на семинаре обстановки творческого обсуждения.

Организационный аспект предусматривает:

- подготовка студентов к семинару;

- посещаемость студентов;

- дисциплина студентов.

Преподаватель в ходе семинара оценивает ответы студентов, исходя из того насколько усвоен материал семинара и использована рекомендуемая литература.

Практическое занятие № 10

Тема: Партийная система.

Цель семинарского занятия: изучение партий как политического института; выяснение места и роли партий в политической системе общества; типологизация и сравнительный анализ партийных систем; выявление специфических особенностей казахстанской партийной системы.

Содержание практического занятия:

1. Роль конкурентной партийной системы в современном обществе.

2. Современные казахстанские партии: социальная база, организационные структуры, политические доктрины.

Контрольные вопросы:

1. Что такое политическая партия?

2. Что такое партийная система?

3. Какая партийная система, по вашему мнению, является более предпочтительной: двух или многопартийная? Аргументируйте ответ.

4. В чем состоит назначение и структура партийной программы?

5. У истоков партологии: Дж. Брайс, Р. Михельс, М. Острогорский.

6. Партия как социальный и правовой институт.

7. Партии на выборах, в парламенте и правительстве.

8. «Железный закон олигархизации» Р. Михельса.

9. Оппозиция и ее роль в политической жизни.

10. Партийные ориентации казахстанского электората.

11. Сравнительный анализ партийных систем в странах СНГ.

12. Сравнительная характеристика партийных систем в развитых и переходных об­ществах.

13. Электоральные стратегии казахстанских партий.

14. В чем, на ваш взгляд, проблемы и трудности становления многопартийной системы в Казахстане?

15. Что такое многопартийная система? И ее основные характеристики в современном Казахстане.

16. Какие из существующих партий в Казахстане имеют, по вашему мнению, шансы одержать победу на очередных парламентских выборах?

Литература:

Пугачев В. П., Соловьев А. И. Введение в политологию. – М.: Аспект Пресс, 2003.

Желтов В. В. Основы политологии. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004.

Политология/А. Ю. Мельвиль. – М.: МГИМО МИД России, ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.

Политология/Под ред. В. А. Ачкасова, В. А. Гуторова. – М.: Юрайт-Издат, 2006.

Мухаев Р. Т. Политология. – М.: «Приор-издат», 2005.

Гаджиев К. С. Введение в политическую науку. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1997.

Соловьев А. И. Политология: Политическая теория, политические технологии. – М.: Аспект Пресс, 2004.

Забелин П. В., Дрягилев Л. А., Федцов В. Г. Политология. – М.: «Издательство ПРИОР», 2002.

Методические рекомендации

Форма семинара - развернутая беседа

-раскрытие основного содержания темы;

- сообщение о незавершенности изучения отдельных проблем, наличие различных точек зрения и концепций;

- создание на семинаре обстановки творческого обсуждения.

Организационный аспект предусматривает:

- подготовка студентов к семинару;

- посещаемость студентов;

- дисциплина студентов.

Преподаватель в ходе семинара оценивает ответы студентов, исходя из того насколько усвоен материал семинара и использована рекомендуемая литература.

Практическое занятие № 11

Тема: Мировые идейно-политические течения и политическая ментальность.

Цель семинарского занятия: раскрыть содержание политического со­знания; рассмотреть структуру, функции и уровни политической идеоло­гии; дать характеристику основных идеологий современности.

Содержание практического занятия:

1. Либерализм: истоки, сущность, разновидности.

2. Консерватизм: истоки, сущность, разновидности.

3. Социализм: истоки, сущность, разновидности.

4. Национализм: истоки, сущность, разновидности.

5. Понятие «политическая ментальность».

Контрольные вопросы:

1. Антиномия равенства и свободы в либерализме.

2. Особенности либерализма в Казахстане, характер его политической и идейной эво­люции.

3. Неоконсерватизм: ценности, идеи, политика.

4. Интегративная идеология в Казахстане: основания, проблемы, перспективы.

5. Духовно-идеологическая ситуация в современном Казахстане: перспективы разви­тия.

6. Сущность, цели и задачи политического манипулирования.

7. Специфика социал-демократической идеологии.

8. Национализм на пороге XXI века.

9. Трансформация идеологий в условиях новых информационных технологий

Литература:

Пугачев В. П., Соловьев А. И. Введение в политологию. – М.: Аспект Пресс, 2003.

Желтов В. В. Основы политологии. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004.

Политология/А. Ю. Мельвиль. – М.: МГИМО МИД России, ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.

Политология/Под ред. В. А. Ачкасова, В. А. Гуторова. – М.: Юрайт-Издат, 2006.

Мухаев Р. Т. Политология. – М.: «Приор-издат», 2005.

Гаджиев К. С. Введение в политическую науку. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1997.

Соловьев А. И. Политология: Политическая теория, политические технологии. – М.: Аспект Пресс, 2004.

Забелин П. В., Дрягилев Л. А., Федцов В. Г. Политология. – М.: «Издательство ПРИОР», 2002.

Методические рекомендации

Форма семинара - развернутая беседа

-раскрытие основного содержания темы;

- сообщение о незавершенности изучения отдельных проблем, наличие различных точек зрения и концепций;

- создание на семинаре обстановки творческого обсуждения.

Организационный аспект предусматривает:

- подготовка студентов к семинару;

- посещаемость студентов;

- дисциплина студентов.

Преподаватель в ходе семинара оценивает ответы студентов, исходя из того насколько усвоен материал семинара и использована рекомендуемая литература.

Практическое занятие № 12