Глубина раскрытия темы проекта

(1-5 балла)

Способность поставить проблему и выбрать способы её решения, найти и обработать информацию, формулировать выводы и/или обоснование и реализацию/апробацию принятого решения, обоснование и создание модели, прогноза, модели, макета, объекта, творческого решения и т.п.

1 При формулировании и решении проблем студенту оказывалась значительная помощь со стороны преподавателя.

2 Формулировка проблемы и способ ее решения найдены с помощью преподавателя

3 Работа свидетельствует о способности самостоятельно ставить проблему и находить пути её решения с незначительной помощью преподавателя

4 Продемонстрирована способность освоения новых способов действий, решение проблем

5 Глубокое понимание изученного материала, самостоятельное решение проблем

2 Знание учебной дисциплины

(1-3 балла)

Умение раскрыть содержание работы, грамотно и обоснованно в соответствии с рассматриваемой проблемой/темой использовать имеющиеся знания и способы действий.

1 Продемонстрировано частичное понимание содержания выполненной работы

2 Продемонстрировано понимание содержания выполненной работы

3 Продемонстрировано свободное владение предметом проектной деятельности. Ошибки отсутствуют

3 Регулятивные действия

(1-3 балла)

Умение самостоятельно планировать и управлять своей познавательной деятельностью во времени, использовать ресурсные возможности для достижения целей, осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях

1 Продемонстрированы навыки планирования работы, однако работа сдана с нарушениями сроков

2 Работа доведена до конца и представлена комиссии; некоторые этапы выполнялись под контролем и при поддержке руководителя. Работа сдана с незначительным отставанием от графика.

3 Проявляются элементы самоконтроля обучающегося, при возникновении трудностей самостоятельно предлагает способы решения. Работа сдана в установленный графиком срок.