Работа с подсобным материалом. Что будет, если пешеходы и водители перестанут соблюдать правила дорожного движения?

Что будет, если пешеходы и водители перестанут соблюдать правила дорожного движения? (Устное обсуждение).
Ведущий. Рассмотрите картинку и найдите нарушения правил. Объясните, почему вы считаете, что такое поведение детей опасно для жизни (рис. 13)?

Рис. 13

Игра «Зеркала»

Ведущий. Когда водитель сидит за рулем, то многие движения он выполняет автоматически, то есть его руки сами «знают», что нужно делать в данный момент. Это называется моторной памятью. За свою жизнь вы уже накопили определенный опыт автоматических действий: когда пользуетесь ложкой или вилкой во время еды, когда длительное время работаете с какими-либо инструментами, когда играете в знакомые подвижные игры.
Проверить, как быстро вы запоминаете то или иное движение, можно с помощью игры.
Выбирается один водящий и показывает одно за другим движения, все остальные, как в зеркале, должны их повторить. Затем водящий предлагает самостоятельно повторить эти движения в той же последовательности и следит за правильностью исполнения, заставляя ошибающихся выбывать из игры.

Работа с подсобным материалом

Ведущий. Водитель должен уметь анализировать ситуации, в которые он попадает, чтобы найти верное решение. Попробуйте помочь водителю Филу, который оказался в затруднительном положении. Совсем недавно он купил новый автомобиль, оснащенный самой современной компьютерной системой рулевого управления. Но, увы, компьютер начал вдруг барахлить. Автомобиль перестал поворачивать налево. Теперь Фил может ехать только вперед и делать правый поворот. Фил тотчас же позвонил в автомастерскую. Карл, ее хозяин, объяснил Филу, что компьютер его машины неисправен. Он испортился в тот момент, когда Фил проезжал мимо электростанции (на рис. обозначена молнией). Теперь автомобиль может поворачивать только направо. Но если Фил снова проедет мимо электростанции, компьютер опять подвергнется действию электроимпульса и способность поворачивать налево восстановится. Правда, машина перестанет поворачивать направо. И так — после каждого проезда мимо электростанции автомобиль переключается с режима одного поворота на режим другого. «Приезжайте в нашу мастерскую, — сказал Карл, — мы починим компьютер».

Фил взял карту города и стал вычислять маршрут, по которому он сможет доехать до мастерской. Помогите ему в этом деле, помня, что сначала машина может поворачивать только направо, а при проезде квартала, обозначенного молнией, режим поворота каждый раз меняется (рис. 14).

Рис. 14

Обсуждение результатов

Какими способностями должен обладать водитель?
Какие задания было легко выполнять?
Какие задания вызывали трудности и почему?

ТЕМА 6.
ПРОФЕССИЯ — ПИСАТЕЛЬ

ЗАНЯТИЕ № 11

Разминка «Внимание»

Учащимся предлагается посмотреть вокруг и найти все предметы, находящиеся в классе, которые начинаются на букву «п» (или найти все круглые, коричневые, все твердые и т.п. предметы).
Задание ограничено по времени.

Дискуссия

Ведущий. Профессия, о которой сегодня будет идти речь, всем знакома с раннего детства, и связана она с книгами. Сначала вам их читали родители, а потом вы стали это делать самостоятельно. Эта профессия называется писатель. Расскажите, что вы знаете об этой профессии.
Устные ответы учащихся, ведущий обобщает их в виде краткого описания.
Писатель создает словесные картины внешней и внутренней жизни человека, словесные образы. Он обогащает наше представление о мире, в котором мы живем. Благодаря ему мы можем безгранично много узнать и о нашем прошлом, и о нашем настоящем и даже заглянуть в будущее.
Какие учебные предметы необходимо знать будущему писателю? Зачем ему нужны математика, русский и иностранный язык, история, география, природоведение?
Какими способностями должен обладать писатель?
(Сначала ответы дают учащиеся.)
Многие события, которые писатель описывает в своих произведениях, он берет из жизни благодаря внимательному наблюдению за ней. В его поле зрения попадает масса окружающих его деталей, которые для остальных людей могут остаться незамеченными.
Свою способность быть наблюдательными вы проверяли во время разминки.