В детском оздоровительном лагере

Требований к составлению программ, закрепленных каким-либо нормативным актом нет. С одной стороны, это хорошо (обеспечивается вариативность и индивидуальный подход). С другой стороны, каждый педагогический коллектив самостоятельно решает задачу составления программы, расходуя большое количество временных ресурсов. В настоящее время структура программы смены детского оздоровительного лагеря подтягивается к структуре дополнительной образовательной программы, требования к которой рекомендованы Приложением к Письму Министерства образования и науки Российской Федерации «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей» от 11 декабря 2006 г. № 06-1844.

Программа смены регламентируется следующими законодательными нормативно-правовыми документами:

- Конвенцией ООН о правах ребенка;

- Конституцией Российской Федерации;

- Законом Российской Федерации от 29.12.2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации»;

- Трудовым Кодексом РФ от 30.12.2001 г № 197 – ФЗ (ред. от 03.07.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017);

- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 № 124-ФЗ (ред. От 28.12.2016);

- Распоряжением Правительства Республики Коми от 15 мая 2015 года N 193-р «Об утверждении комплекса мер, направленных на развитие системы оздоровления и отдыха детей, проживающих в Республике Коми, на 2015 - 2017 годы» (в редакции распоряжения Правительства Республики Коми от 06.07.2016 N 320-р);

- Федеральным законом от 28 декабря 2016 г. N 465-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования государственного регулирования организации отдыха и оздоровления детей»;  

- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.12.2013 №73 «Об утверждении СанПин 2.4.4.3155 – 13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы стационарных организаций отдыха и оздоровления детей» (вместе с «Сан Пин 2.4.4.3155 – 13. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы…») (Зарегистрировано в Минюсте России 18.04.2014 №32024);

- Национальным стандартом РФ ГОСТ Р 52887-2007 «Услуги детям в учреждениях отдыха и оздоровления». 

 

Программа смены детского оздоровительного лагеря, как правило, может включать разделы программы дополнительного образования:

1. Титульный лист;

2. Пояснительная записка (в т.ч. обоснование актуальности намеченной работы);

3. Концептуальные (в том числе нормативные) основы;

4. Принципы реализации программы;

5. Цель и задачи деятельности;

6. Приоритетные направления;

7. Обеспечение программы (кадровое, материально-техническое, финансовое, информационно-методическое);

8. Механизм реализации программы;

9. Распорядок дня;

10. План реализации программы (содержание, план работы по направлениям, подпрограммы по направлениям);

11. Ожидаемые результаты (в т.ч., мониторинг достижения результатов);

12. Критерии оценки эффективности реализации программы;

13. Список литературы (включает перечень основной и дополнительной литературы (учебные пособия, сборники упражнений (контрольных заданий, тестов, практических работ и практикумов), справочные пособия (словари, справочники); ссылки на интернет-ресурсы; наглядный материал (альбомы, атласы, карты, таблицы); может быть составлен для педагогов и учащихся; оформляется в соответствии с требованиями к библиографическим ссылкам ГОСТ Р 7.0.5 -2008.)

14. Приложение (учебно-методический комплекс, методики, дидактический материал, рабочие тетради, формы локальных документов и др.)

Титульный лист

Титульный лист - «визитная карточка». Поэтому здесь указывается самая основная информация о программе, а именно:

— наименование учреждения;

— где, когда и кем утверждена программа;

— название программы смены;

— возраст детей, на которых рассчитана программа;

— срок реализации программы;

— Ф.И.О., должность автора (авторов) программы;

— название города, населенного пункта, в котором реализуется программа;

— год разработки программы (Приложение 1).

 

Пояснительная записка

Пояснительную записку рекомендуют начинать с введения – краткой характеристики деятельности, ее значимости и актуальности.

Регламентируясь положением о требованиях к содержанию и оформлению дополнительных общеобразовательных – дополнительных общеразвивающих программ, утвержденным Государственным автономным учреждением дополнительного образования Республики Коми «Республиканский центр детско-юношеского спорта и туризма» от 19 февраля 2016 года, в пояснительной запискемы выделяемследующие разделы:

- направленность программы;

- новизну, актуальность, педагогическую целесообразность;

- цель и задачи программы;

- отличительные особенности данной программы от уже существующих программ;

- возраст детей, участвующих в реализации данной программы (обосновать формирование разновозрастных группы);

- сроки реализации программы (продолжительность смены, этапы);

- виды и формы деятельности детей.