Главные характеристики современной постнеклассической науки. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.

Современная постнеклассическая наука (см. выше по Степину).

Особенности:

1) Системность (рассказывать про системный подход, дать определение системы).

2) Глобальный эволюционизм (идея эволюции прошествовала из философии – диалектика в социальную философию и далее – в науку (Дарвин). Любой сегодняшний объект рассматривается как результат эволюции – это и есть глобальный эволюционизм; современная наука не может рассматривать объекты как нечто статичное.

3) Самоорганизация (концепция Большого взрыва, теория самоорганизации). Рассказывать о синергетике, термодинамике (равновесные и неравновесные системы), с определениями и т.д.

4) Методологический плюрализм – осознание ограниченности любой методологии, в том числе и рациональной.

5) Постепенное ослабление требований жестких нормативов научного дискуса (некая конструкция стандартов, логико-понятийных переходов от одного уровня к другому).

6) Усиление роли внерационального компонента.

В поле зрения современной науки попадают так называемые человекоразмерные объекты.

Сциентизм и антисциентизм – мировоззренческие установки.

Сциентизм – убежденность в том, что наука представляет собой высший культурно-мировоззренческий образец.

Антисциентизм – выражение недоверия к науке, принижение ее роли в жизни общества. Тенденция зарождается на рубеже XIX – XX вв. Начинают появляться некие негативные последствия научного познания, возникает вопрос: есть ли от науки польза. Польза от науки несомненна, однако, наука своей самонадеянностью может привести к негативным, катастрофическим результатам (создание ядерного оружия, угроза ядерного взрыва и т.д.). Негативный пример переноса научных достижений из одной области научного познания на все общество – социалистический строй в СССР. Подобные попытки внедрения научных достижений – последствия непредсказуемы в принципе.

Сциентизм и антисциентизм – вопрос дискуссионный.

Паранаука – околонаука, нечто, пытающееся быть наукой, но ей не являющееся. Не фиксируется приборами – то, что наука не может объяснить.

Лекция № 17 (02.04.08).

Освоение саморазвивающихся синергетических систем и новые стратегии научного поиска.

Рассказать о синергетике. Синергетика – это междисциплинарный научный подход, сложившийся в 70-е гг. XX в.

Теория самоорганизации – самопроизвольное нарастание уровня организации в сторону усложнения – это закон природы, свойственный всем элементам живой и неживой природы. Пользоваться определениями точки бифуркации и т.д.

В биологии: возникновение нового вида; социология: возникновение новых социальных структур. Возникновение общества – пример процесса самоорганизации – самопроизвольный, не зависящий от воли и сознания, процесс перехода к более сложным уровням организации (государство, общество).

Синергетика прививает новый стиль научного мышления, убежденность в том, что возникновение сложных систем – процесс нелинейный, в многовариантности развития систем. Идея нестабильности, неравномерности всего мира.

Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов.

Идея эволюции рождается в рамках античной философии (Гераклит и т.д.). В соответствии с эволюционным подходом, все, что мы наблюдаем, есть результат эволюции.

XVII в. – буржуазная революция – идея социального прогресса;

XIX в. – идея эволюции нашла развитие в биологии.

Для социальных наук эволюция характерна изначально. В середине 40 гг. XX в. после появления концепции Большого взрыва идея эволюции становится универсальной для всех наук.

Вспомнить про системный подход. 50 – 60-е гг. XX в. – появление понятия системы. Системе присуще появление принципиально новых свойств, не присущих отдельным ее элементам.