Словарь признаков характера звучания музыки

Лирично	Спокойно	Скорбно	Мужественно
Задушевно	Безмятежно	Мрачно, сумрачно	Величественно
Задумчиво, вдумчиво	Безбрежно	Трагично	Героически
Искренне, непосредственно	Беспредельно	Фатально	Отважно
Ласково	Бесстрастно	Тяжело	Смело
Миролюбиво	Сдержанно	Покорно	Победно
Простосердечно, сердечно	Невозмутимо	Плачевно	Патетично
Радушно	Божественно	Траурно	Воодушевленно
Ранимо	Необозримо	Неподвижно	С утверждением
Смущенно	Необъятно	Строго	Призывно
Трогательно	Смиренно	Жалобно, с мольбой	Неодолимо
Печально	Сосредоточенно	Безнадежно	С пафосом
С щемящей грустью	Степенно	Значительно	Серьезно
С любовью	Уравновешенно	Бессильно	По-богатырски
Жалобно	Неторопливо	Изнеможденно	Решительно
Мечтательно	Возвышенно	Глубокомысленно	Энергично
Чувственно	Воздушно	Статично	Бодро, с силой
Созерцательно	Умеренно	Печально	Активно
Поэтично	Благоговейно	Напряженно	Торжественно
Напевно, певуче	Одухотворенно	Смиренно	Убежденно
С отзывчивостью, с добротой	Широко	Удрученно
Скромно	Невозмутимо	Степенно
Упоенно	Вдумчиво

Приложение 4

Тестовые вопросы

1) «Во многих отношениях Глинка имеет в русской музыке такое же значение, как …….. в русской поэзии. Оба великие таланты, оба родоначальники нового русского художественного творчества, оба создали новый русский язык - один в музыке, другой в поэзии».

(В. В. Стасов)

а) Ломоносов б) Пушкин в)Лермонтов

2) Согласны ли вы с тем, что Глинка хорошо рисовал, знал 8 иностранных языков, обладал литературным даром, преподавал вокал многим известным певцам?

а) Да                б) Нет

3) Творчество Даргомыжского, Гоголя, Некрасова, Мусоргского, Перова относятся к какому направлению в искусстве?

а) Классицизм б) Романтизм в)Критический реализм

4) Элементы сатиры и социального обличения наиболее ярко проявились в песнях и романсах русских композиторов:

а) «Червяк» б) «Соловей» в) «Красный Сарафан»    

г) «Титулярный советник» д) «Попутная песня» е) «Блоха»

5) Цикл «Картинки с выставки» завершается пьесой       

а) «Старый замок» б) «Богатырские ворота» в) «Избушка на курьих ножках».

6)Выдающийся исполнитель партии Бориса Годунова?

а) Козловский б) Шаляпин в) Пирогов г) Нестеренко

7) Опера «Борис Годунов» воплощает идею....

а) Патриотизма б) Трагедию совести в) Гимн любви

8) Какая опера русского композитора начинается хоровой интродукцией и заканчивается хоровым эпилогом?

а) «Князь Игорь» б) «Борис Годунов» в) «Иван Сусанин»

9) В какой опере звучит квартет главных героев, мечтающих о  счастье?

а) «Свадьба Фигаро» б) «Князь Игорь» в) «Иван Сусанин»

10) Бородин обладал не только выдающимся музыкальным и литературным дарованием, но и огромным талантом учёного:

а) Физика б) Химика        в) Биолога.

11) Жанр оперы Бородина «Князь Игорь»?

а) Лирико-эпический б) Героико-драматический    

в) Психологическая драма

12) Какое программное название имеет си минорная симфония Бородина?

а) «Буря» б) «Сказка» в) «Богатырская»

13) Что общего между героями из 3-ёх разных опер: Кончаком, Сусаниным и Годуновым?

а) Время б) Характер образа в) Тембр

14) Какой инструмент сопровождает пение Снегурочки в начале оперы?

а) Виолончель    б) Кларнет      в) Флейта

15) Римский-Корсаков учился……………      

а) В училище правоведения б) В морском кадетском корпусе в) В Петербургском университете

16) Какое действующее лицо постоянно присутствует в опере «Снегурочка», но не поёт?

а) Царь Берендей   б) Леший в) Ярило-Солнце

17) В каком жанре Римский-Корсаков написал большее количество     опер?

а) В эпическом б) Народная драма в) Сказка

18) К какому направлению в музыке можно отнести творчество П.И.Чайковского?

а) Реализм  б) Романтизм в) Классицизм

19) Что лежит в интонационной основе музыки Чайковского?

а) Народная песня б) Речитативность в) Бытовой романс

20) На чём сосредоточил своё внимание Чайковский в романе «Евгений Онегин» А. Пушкина при написании одноименной оперы?

а) Народная жизнь б) Жизни Петербурга и Москвы       

в) Душевной жизни героев

21) Как называется музыкальный номер Татьяны в сцене письма?

а) Ария      б) Монолог        в) Песня

22) Кому из композиторов принадлежат данные высказывания: «Я русский композитор, и моя Родина наложила отпечаток на мой характер и мои взгляды» (С. Рахманинов), «Я ненавижу подражание, я ненавижу избитые приемы» (С. Прокофьев)?

23) В каких частях симфонии С.Прокофьева №7 звучит причудливо- сказочная тема и какое место в сонатно - симфоническом цикле она занимает?

24) Назовите любимых композиторов Д. Шостаковича (отечественных и зарубежных).

25) Каких двух русских композиторов волновала одна тема: события отечественной истории в периоды острых социальных потрясений?

26) Какой из отечественных композиторов открыл новые музыкальные приемы – полистилистику и коллаж?

а) Э. Денисов б) С. Губайдуллина в) В. Шнитке

27) Какие из музыкальных эпох и стилей - Возрождение, Барокко, Классицизм, Романтизм, Реализм - относятся к XVIII в.;
к XV-XVI в.; к XVII в.; к 1-ой половине XIX в.; ко 2-ой половине XIX в.?

28) Впишите пропущенное слово (одно из важнейших выразительных средств) в высказывании критика А.Серова:
«……….главная прелесть, главное очарование искусства звуков; без неё всё бледно, мёртво».

29) Назовите выразительное средство музыки, имеющее 3 значения:

а) Наука об аккордах б) Аккордовое сопровождение мелодии    в) Созвучие, стройность

30) Какой вид ритмичного рисунка характерен для:

а) Мазурки         б) Полонеза            в) Польки

31) Тембры, каких инструментов (струнно-смычковых, деревянно-духовых, ударных, медно-духовых) следовало бы использовать при сочинении: лирической темы, парадно-торжественной, пасторальной?

32) Какой тип фактуры присутствует: в фугах Баха, в сонатах Гайдна и Моцарта, в до минорной прелюдии №20 Шопена?

33) Чем прославились: Антонио Страдивари и Бартоломео Кристоффори?

34) Назовите предшественника вальса.

а) лендлер б) экосез в) гавот

35) Какие композиторы использовали в своём творчестве мазурку, полонез, вальс, менуэт?

36) Напишите, как называются в оперном спектакле: оркестровое вступление, действие, перерыв между действиями, большой сольный номер, массовое пение, пение «говорком»?

37) Напишите название известных вам музыкальных форм.

38) К какой музыкальной форме относятся термины: экспозиция, разработка, реприза?

39) Какую муз. форму напоминает строение стихотворения Гёте?

Я вижу образ твой, когда зари дыхание

С природы дремлющей свевает мрак густой

И льётся по полям цветов благоуханье,

Я вижу образ твой.

Я вижу образ твой, когда слеза катится

Из золотых очей десницы золотой

И роза в ручеёк серебряный глядится,

Я вижу образ твой.

35)Укажите название частей в симфонии.

36)Тембр- это:

а) сила звучания музыки     

б) характерная особенность звучания голоса или инструмента

в) равномерное чередование сильных и слабых долей в музыке.

40) Назовите виды искусств соединившихся в жанре оперы.

41) Кто из венских классиков является «отцом» симфонии и квартета?

а) Моцарт         б) Гайдн              в) Бетховен

42) Кого из венских классиков называли «генералиссимусом музыки»?

43) Кто из венских классиков написал оперу в жанре буфф?

44) Кто из итальянских скрипичных музыкантов эпохи Барокко является создателем сольного скрипичного концерта?

а) Вивальди      б) Тартинни       в) Корелли

45) Назовите излюбленный жанр музыки И.С.Баха.

а) Концерт         б) Фуга              в) Соната

46) Кто из композиторов эпохи Романтизма посвятил своё творчество исключительно фортепьяно?

а) Шуберт          б) Шопен           в) Чайковский

47) Назовите жанр эпохи Романтизма связанный с передачей настроения от ночной природы.

а) Баллада         б) Песня             в) Ноктюрн

48) Какой из западноевропейских композиторов в своих песнях сопереживал несчастному герою и желал разделить с ним
свою судьбу; печалился о нарушении красоты в природе?

а) Моцарт          б) Бах                 в) Шуберт

Литература

 

1. Аверьянова О.И. Отечественная музыкальная литература XX века. – М.: «Музыка», 2005.

2. Брянцева В.Е. Музыкальная литература зарубежных стран. – М.: «Музыка», 2004.

3. Великович Э.И. Великие музыкальные имена. – М.: «Композитор», 1997.

4. Енукидзе Н.И. Русская музыка конца XIX – начала XX века. – М.: «Росмэн», 2004.

5. Исабаева Е.В. Рабочая тетрадь по музыкальной литературе. Западноевропейская музыка. – Ростов-на -Дону: «Феникс», 2011.

6. Исабаева Е.В. Рабочая тетрадь по музыкальной литературе Русская классика. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2011.

7. Кирнарская Д.К. Классицизм. – М.: «Росмэн», 2004.

8. Козлова Н.П. Русская музыкальная литература. - М.: «Музыка», 2004.

9. Ражников В.Г. Диалоги о музыке. – М.: «Музыка», 1989.

10. Рапацкая Л.А., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Русская музыка в школе. Библиотека учителя музыки. – М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2003.

11. Смирнова Э.С. Русская музыкальная литература для 6-7 классов ДМШ. – М.: «Музыка», 2002.

12. Сорокотягин Д.А. Музыкальная литература в таблицах: полный курс обучения. Учебное стереотипное пособие. Издание 2-е. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2010.

13.  Шафоростова О.В. Музыкальная литература. Разработка уроков и рабочие тетради для домашних заданий. – Ч., 2003.

14.  Шафоростова О.В. Программа для специальной музыкальной школы (2-7 классы). – Ч.: Челябинский институт музыки им. П.И.Чайковского, 2006.

15.  Шорникова М.И. Музыкальная литература. Развитие западноевропейской музыки. 2 год обучения. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2006.

16. Шорникова М.И. Музыкальная литература. Русская музыкальная классика. 3 год обучения. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2008.

17.  Шорникова М.И. Музыкальная литература. Русская музыка XX века. 4 год обучения. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2009.

18.  Большой энциклопедический словарь. М.: Музыка - Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1998.