Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Організація навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 9 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Стаття 22. Базовий компонент дошкільної освіти 1. Базовий компонент дошкільної освіти - державний стандарт, що містить, норми і Виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти є обов'язковим для усіх дошкільних навчальних закладів незалежно від підпорядкування, типів і форми власності, інших форм здобуття дошкільної освіти. Базовий компонент дошкільної освіти розробляється спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки спільно з Академією педагогічних наук України, затверджується в установленому порядку і переглядається не рідше одного разу на десять років. Зміна змісту і обсягу Базового компонента дошкільної освіти не допускається. 2. Програмно-методичне забезпечення реалізації Базового компонента дошкільної Стаття 23. Вимоги до змісту дошкільної освіти, його реалізація 1. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти, - формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дитини; - виховання елементів природодоцільного світогляду, розвиток позитивного - утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності - розвиток потреби в реалізації власних творчих здібностей.
2. Дошкільна освіта у межах Базового компонента дошкільної освіти здійснюється 9. Здобуття дошкільної освіти дітьми, які потребують корекції фізичного та (або) ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ: навчальний посібник 2) пункт 40 статті 9 Закону України "Про ліцензування певних видів господарської 3) пункт 30 частини першої статті 26 Закону України "Про місцеве самоврядування в "Реорганізація або ліквідація діючих комунальних дошкільних навчальних закладів, а також дошкільних навчальних закладів, створених колишніми сільськогосподарськими колективними та державними господарствами, допускається лише за згодою територіальноі громади (загальних зборів) села, селища, міста або на підставі результатів місцевого референдуму", 4) частину другу статті 6 Закону України "Про всеукраїнський та місцеві Президент України Л. КУЧМА м. Київ 11липня 2001 року № 2628- ІІІ К.Й. Щербакова, Л.М. Макаренко У розділах VІ-ІХ висвітлюються проблеми: - учасники навчально-виховного процесу у сфері дошкільної освіти; - фінансово-господарська діяльність, матеріально-технічна база дошкільних - міжнародне співробітництво; - відповідальність у сфері дошкільної освіти. РОЗДІЛ X ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ 1. Закон України "Про дошкільну освіту" набирає чинності з дня його опублікування 2. Дія частини першої статті 30 цього Закону щодо обов'язковості відповідної вищої 3. Кабінету Міністрів України протягом року з дня набрання чинності цим Законом:
- підготувати і подати на розгляд Верховної Ради України пропозиції про внесення - розробити і затвердити нормативно-правові акти, передбачені цим Законом; - привести свої нормативно-правові акти у відповідність із цим Законом; - забезпечити перегляд і скасування центральними органами виконавчої влади їх 4. Внести зміни до таких законів України: 1) у Законі України "Про освіту" (1060-12) (Відомості Верховної Ради України, 1996 р., № 21, ст. 84): статтю 34 викласти в такій редакції: Стаття 34. Дошкільні навчальні заклади Дошкільними навчальними закладами є: - дошкільні навчальні заклади (ясла); - дошкільні навчальні заклади (ясла-садки); - дошкільні навчальні заклади (дитячі садки); - дошкільні навчальні заклади (ясла-садки) компенсуючого типу; - будинки дитини; - дошкільні навчальні заклади (дитячі будинки) інтернатного типу; - дошкільні навчальні зклади (ясла-садки) сімейного типу; - дошкільні навчальні заклади (ясла-садки) комбінованого типу; - дошкільні навчальні заклади (центри розвитку дитини); - дитячі будинки сімейного типу. 5. За рішенням місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого абзац другий статті 50 викласти в такій редакції: "діти дошкільного віку, вихованці, учні, студенти, курсанти, слухачі, стажисти, клінічні ординатори, аспіранти, докторанти”;
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-07; просмотров: 321; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.75.6 (0.007 с.) |